Par HARRIS PAUL. Une collection de livres répertoire de matériel agréable, in...(+)
Par HARRIS PAUL. Une collection de livres répertoire de matériel agréable, intéressant et stimulant pour l'utilisation dans les premiers stades de l'apprentissage. Les pièces sont dans le livre 2 de l'ordre de grades 2-3 standard et sont dans l'ordre chronologique, avec de brèves notes en les plaçant dans l'histoire. Paul Harris a acquis une réputation internationale comme l'un des éminents pédagogues Grande-Bretagne. Il a étudié la clarinette et orchestre à la Royal Academy of Music, il a ensuite poursuivi ses études d'éducation musicale avec le professeur Keith Swanwick à l'Université de Londres. Il a ainsi plus de 200 publications à son nom, la plupart sont concernés par l'éducation musicale traitant principalement stimuler et aider les jeunes joueurs à développer leurs compétences musicales. Ses compositions comprennent également un certain nombre de travaux étendus et plus graves. Récemment, il a apporté une contribution majeure au programme d'études national anglais. Il est examinateur pour l'Associated Board et se prononce dans les festivals de musique et de divers concours nationaux. En outre, il a entrepris des recherches en éducation musicale spécialisée pour le très talentueux - un intérêt qui l'a conduit à de nombreuses institutions musicales du monde entier. / Niveau : Facile / Recueil / Clarinette
Par LEFEVRE XAVIER. Ces délicieuses petites sonates classiques - presque sonati...(+)
Par LEFEVRE XAVIER. Ces délicieuses petites sonates classiques - presque sonatines - paru dans Méthode de Clarinette Lefèvre (1802). Ils sont techniquement peu exigeants, mais ils sont gagnants en leur charme lyrique inchangés.
Facile à moyennement difficile / Niveau : Facile à Moyennement Difficile / Recueil / Clarinette
Par HARRIS PAUL. Une collection de livres répertoire de matériel agréable, in...(+)
Par HARRIS PAUL. Une collection de livres répertoire de matériel agréable, intéressant et stimulant pour l'utilisation dans les premiers stades de l'apprentissage. Les pièces dans le Livre 3 sont de l'ordre de grades standards 3-4 et sont dans l'ordre chronologique, avec de brèves notes en les plaçant dans l'histoire. Paul Harris a acquis une réputation internationale comme l'un des éminents pédagogues Grande-Bretagne. Il a étudié la clarinette et orchestre à la Royal Academy of Music, il a ensuite poursuivi ses études d'éducation musicale avec le professeur Keith Swanwick à l'Université de Londres. Il a ainsi plus de 200 publications à son nom, la plupart sont concernés par l'éducation musicale traitant principalement stimuler et aider les jeunes joueurs à développer leurs compétences musicales. Ses compositions comprennent également un certain nombre de travaux étendus et plus graves. Récemment, il a apporté une contribution majeure au programme d'études national anglais. Il est examinateur pour l'Associated Board et se prononce dans les festivals de musique et de divers concours nationaux. En outre, il a entrepris des recherches en éducation musicale spécialisée pour le très talentueux - un intérêt qui l'a conduit à de nombreuses institutions musicales du monde entier. / Niveau : Facile / Recueil / Clarinette
Par HARRIS PAUL. Une collection de livres répertoire de matériel agréable, in...(+)
Par HARRIS PAUL. Une collection de livres répertoire de matériel agréable, intéressant et stimulant pour l'utilisation dans les premiers stades de l'apprentissage. Les pièces sont dans le tome 1 de l'ordre de grades 1-2 standard et sont dans l'ordre chronologique, avec de brèves notes en les plaçant dans l'histoire. Paul Harris a acquis une réputation internationale comme l'un des éminents pédagogues Grande-Bretagne. Il a étudié la clarinette et orchestre à la Royal Academy of Music, il a ensuite poursuivi ses études d'éducation musicale avec le professeur Keith Swanwick à l'Université de Londres. Il a ainsi plus de 200 publications à son nom, la plupart sont concernés par l'éducation musicale traitant principalement stimuler et aider les jeunes joueurs à développer leurs compétences musicales. Ses compositions comprennent également un certain nombre de travaux étendus et plus graves. Récemment, il a apporté une contribution majeure au programme d'études national anglais. Il est examinateur pour l'Associated Board et se prononce dans les festivals de musique et de divers concours nationaux. En outre, il a entrepris des recherches en éducation musicale spécialisée pour le très talentueux - un intérêt qui l'a conduit à de nombreuses institutions musicales du monde entier. / Niveau : Très Facile / Recueil / Clarinette
Par MOZART WOLFGANG AMADEUS. Deux Arias favori et populaire, de WA Mozart, arran...(+)
Par MOZART WOLFGANG AMADEUS. Deux Arias favori et populaire, de WA Mozart, arrangé par AW Benoy et A. Bryce pour clarinette B plat et accompagnement au piano. Les airs sont Voi che sapete des Noces de Figaro et Ah, perdona de Titus. / Niveau : Facile à Moyennement Difficile / Répertoire / Clarinette
This is the second edition of this excellent tutor. This method seeks a balance ...(+)
This is the second edition of this excellent tutor. This method seeks a balance of technical and music development and is written with the 10-12 year old beginner in mind however persons of all ages will find it helpful.
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A fresh approach for beginners featuring jazz and improvisation-The Creative Clarinet series is perfect for those who want to play jazz rock and contemporary music while mastering the essential technical skills. Each book includes a CD with professional backings providing the student with an authentic and stylistically varied playing experience. Creative Clarinet is a tutor book ideal for beginner and intermediate clarinettists of all ages. Tried-and-tested pieces in a variety of contemporary styles-including rock swing funk blues and Latin-are presented alongside guidelines on the fundamentals of technique from expert teachers Kellie Santin and Cheryl Clark. As with each book in the series Creative Clarinet isaccompanied by a CD featuring play-along tracks by world-class musicians.
The title is a clumsily literal translation of Brahms' Liebeslieder Waltzer and ...(+)
The title is a clumsily literal translation of Brahms' Liebeslieder Waltzer and the work is in part a response to Brahms' wonderfully subtle invocation of the waltz. Like other pieces which are 'about' dance rather than to be danced to this is abstract music in which the characteristics of the waltz are immanent not explicit. The piece like its ancestors is in a way nostalgic about a lost dance form as well as reflective of the music of a century ago.