'Couleurs et photos sont à partir de la fin du 20ème siècle dans nos manuels scolaires, livres de musique et les écoles instrumentales partout. Vous leur donnez un' child friendly 'apparence. Mais la présentation visuelle' seulement 'une partie d'une stratégie de vente, ou peut apprendre la musique par la couleur et / ou images sont prises en charge, et si oui comment?Une approche pour répondre à ces questions est l'objectif de ce travail, dans lequel les relations entre entendre et de voir partir un cadre de perspective perceptive et sémiotique ainsi que les principaux concepts associés, tels que la synesthésie, la métaphore, ou par analogie intermodal, le dans ce contexte, pertinentes sources historiques et contemporaines des applications d'éducation musicale et les pratiques. ' / Livre / 396 pages / Livre

Inwieweit ist die oft zu hörende These berechtigt, der zufolge sich die zeitgenössische Musik der letzten Jahre in völlig neuartiger Weise auf die Gegenwart bezieht und sich in ihr eine konzeptionelle Wende vollzieht? Die 68. Frühjahrstagung des Instituts für Neue Musik und Musikerziehung in Darmstadt vom 23. bis 26. April 2014 diskutierte grundsätzliche Erfahrungen und Auffassungen zu dem, was Aspekte wie etwa Engagement, Alltäglichkeit oder Wirklichkeitsbezug in Musik überhaupt heißen können. Sie porträtierte die Komponisten Helmut Lachenmann und Manos Tsangaris. Und sie brachte KomponistInnen der mittleren und jüngeren Generation ins Gespräch, die mit bestechender Energie und einer neuen Vielfalt an digitalen Möglichkeiten auf einen Paradigmenwechsel zielen: Brigitta Muntendorf, Annesley Black, Trond Reinoldtsen, Hannes Seidl, Martin Schüttler, Mesias Maiguashca und Manos Tsangaris. Weitere AutorInnen des Bandes sind Jörn Peter Hiekel, Dieter Mersch, Patrick Frank, Lydia Jeschke, Wolfgang Rüdiger, Rainer Nonnenmann, Barbara Balba Weber, Wolfgang Lessing und Raoul Mörchen. / Livre

Ce dictionnaire de langue quatre de musique contient plus de 4000 termes et est destiné aux musiciens, les enseignants, les étudiants et les amateurs qui souhaitent comprendre et utiliser des termes étrangers de spécialiste. Le livre n'est pas théorique portée - il est basé sur l'expérience pratique / Livre Musical

A Year-By-Year Series For Teachers In Primary Schools. Par TAYLOR DOROTHY / BROCKIS JO. l'âge de 6-7: dans ce troisième livre de la série, le programme pour l'année 2 développe davantage d'expériences d'apprentissage soutenue et stimulante. Attentifs à la National Curriculum, le contenu est organisé à travers les éléments musicaux : sound, silence, dynamique, rythme, pitch, timbre, texture et structure./ Méthode / Formation Musicale

Seit vielen Jahren zählt die Reihe Mit Musik kenn ich mich aus zu den Klassikern des Musikunterrichtes. Musikgeschichte - ganz klar setzt diese Erfolgsgeschichte fort: Intuitiv, übersichtlich, in überschaubaren Lerneinheiten wendet sich dieses Werk sich an ein jugendliches Publikum und bringt 1500 Jahre Musikgeschichte in anschaulicher Form zur Darstellung. / Histoire De La Musique

This four-language dictionary of music contains more than 4000 terms and is intended for musicians, teachers, students and amateurs who wish to understand and use specialist foreign terms. The book is not academic in scope- it is based on practical experience, derived from the examination of directions given on a large number of orchestral scores, piano pieces and transcriptions, and instrumental parts. In order to complement and clarify this vocabulary, specialist dictionaries and reference books have been consulted. Contemporary musical terms taken, for example, from the fields of jazz, pop and electronic music, have also been included. / Livre