Par BOULAY CHANTAL. Les acquisitions de A Tempo volume 9 correspondent aux programmes des classes de cycle 3 de Formation Musicale, s?effectuant souvent sur deux ans. C?est pour cette raison que nous vous proposons deux séries 9A et 9B, toujours conçues pour chacune avec un volume ?Oral? et un volume ?Écrit?. Les séries 9A et 9B sont entièrement différentes dans leur contenu, mais abordent des notions similaires. Dans ce volume 9B ?Ecrit? vous trouverez : ? 6 chapitres élaborés chacun autour d'une ou plusieurs ?uvres d'un compositeur, ? un chapitre de synthèse à la fin de l'ouvrage résume l'ensemble des acquisitions de l'année. Chaque chapitre propose des activités de commentaires d'écoute, dictées mélodiques, rythmiques ou harmoniques sous différentes formes, ainsi que des notions de théorie ou d'analyse. Au-delà des extraits présents dans l?ouvrage, nous encourageons les professeurs et les élèves à consulter la partition originale afin de prolonger leur étude. Comme dans les volumes précédents, ces extraits d?oeuvres sont très nombreux afin de susciter l?envie de découvrir différents répertoires. Cependant, en raison des difficultés à obtenir les droits de reproduction pour certains compositeurs du xxe siècle, il ne nous a pas été possible de publier certains extraits toujours protégés. En tant qu?enseignantes, notre démarche est de donner aux élèves des moyens techniques et musicaux leur permettant d?acquérir une autonomie ; c?est cet état d?esprit qui nous a guidées dans l?élaboration de ces ouvrages. Ainsi, en partageant avec vous le fruit de cette expérience, nous espérons contribuer à cette réussite dans vos propres apprentissages./ Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale

First writing skills for musicians. This book has been designed to help the beginner student to read and write commonly used musical symbols, providing a firm grounding in notation from which to progress onto Trinity?s Theory of Music Workbook Grade 1. There is ample opportunity to practise each element throughout this workbook, with symbols often explored in more than one way to build deeper understanding and to consolidate the learning. ?Did you know'?, ?Handy tip? and ?Remember? boxes give advice along the way, encouraging the development of good musical handwriting habits. After completing the exercises in this book, students are sure to feel confident when they begin studying for their first Theory of Music exam.

The Rhythm Changes Guide. The Rhythm Changes Guide takes the reader from the absolute essentials to advanced improvisational concepts, all supplemented with examples from legendary players. Includes 20 Etudes in all transpositions with backing tracks by a live NY rhythm section, exploring the rich tradition of Rhythm Changes and its harmonic possibilities. 70 pages of tradition-derived improvisation concepts and exercises, with dozens of examples from legendary players like John Coltrane, Sonny Rollins, Hank Mobley, Don Byas, Michael Brecker, and many others. Features strategies for both diatonic and chromatic improvisation and unexplored concepts for improvisation such as Schenkerian theory. Useful for beginners, intermediate-level performers, professionals, and musicians interested in diverse styles such as bebop, hardbop, modern contemporary, etc.

Expanded Third Edition. Witold Lutoslawski is widely regarded as one of the foremost composers of the post-war era and one of the truly great musicians of the 20th century. Charles Bodman Rae's examination of Lutoslawski's life and work draws on wide-ranging and meticulous research, including hours of recorded conversation with the composer himself. Now expanded for this third edition to include an additional chapter and many more photographs, The Music of Lutoslawski is an absorbing study of the man and his music.