Vocal Technique: Vocal: Vocal Tutor

Let Jenny vous montrer certains de ses techniques de téléphonie de base et les exercices pour vous aider à devenir un chanteur confiant dans le pays et les styles de bluegrass moderne. Ce plaisir, facilement accessible leçon est pour le chanteur débutant/intermédiaire. ' Exceptionnelle. Chant de Jenny ferait un ange à pleurer de joie! ' ' Le genre qui Kentuckian Bill Monroe fondé dans les années 1930 peut-être pas le cachet qui jouit d'une musique pop haute-traitées ces jours, mais, si elle l'a fait, Jenny Lester serait être salué comme un émergents Celine Dion. ' Une grande amorce pour toute vocaliste de début ou un bon rappel pour le chanteur expérimenté, cette leçon couvre: - techniques de relaxation - singing in tune - appuyé chantant (holding notes) - poitrine voix et chef voix - chanter les mots difficiles - prendre soin de votre voix - vibrato - cueillette des touches à chanter en - intro à chanter harmonie - et plus encore ! / Voix / Dvd - Format: 7,5 X 5,25

Antologia Critico-Tecnica per gli studenti di canto-This didactic anthology is ideal for those young singers who have assimilated the basic concepts of vocal technique and feel that they are ready to undertake a conscientious study of the vocalizzo. The volume is composed of three sections (Preparatory Course; Course of medium difficulty; Course of higher difficulty) that deal with the fundamental aspects of tecnique and performance. Also available. a complete edition (ER 00294300). The CD contains: a) examples of soprano vocal extension b) examples of tenor vocal extension c) examples of cadenzas - passi di agilità for soprano d) examples of cadenzas - passi di agilità for tenor.

Présentation Ces vocalises sont faites pour trouver la virtuosité de sa voix, et sa fluidité dans une écriture d'aujourd'hui. Vous y trouverez quelques fondamentaux comme les grands intervalles, la longue tessiture, pour toutes les voix, le chromatisme, le tempo rapide vocalisé, les slanci ou glissati, les quarts de tons, les nuances ainsi que les tenuti pianissimi ou encore le decrescendo finissant sur un fil di voce. La valeur ajoutée sur le plan rythmique habituera le chanteur à combiner les textes sur une pulsation interne permanente malgré l'exécution de la mélodie étudiée. Les tenuti ouvriront l'imaginaire du chanteur en y plaçant le texte, ad libitum. Les respirations inaudibles pour certains textes - proches de la mélodie ou du récitatif - côtoieront quelques inspirations et expirations audibles, ou sons-bruits fantômes. J'accorde beaucoup d'importance à l'articulation du texte en bouche, et à la place des lèvres dans l'acoustique du son. En effet, le chanteur transporte son propre théâtre à l'italienne partout et son palais devient alors le fin connaisseur de la place des aigus et sur-aigus. Le chanteur est un gourmet de sa bouche et de tout son appareil phonatoire et respiratoire. Le sprechgesang aura une large part dans ces vocalises. Quelques nouvelles idées d'écritures apparaissent comme celles des agrégats ou arpèges, les pleurs, les rires, la main devant la bouche, le rauco, les sons soufflés, le bruit des lèvres, la langue sortie roulée sur la lèvre supérieure, les claquements de langue, le vibrato glottique. La présence du chanteur sera indispensable pour donner du sens aux textes empruntés au répertoire des opéras classiques choisis. Ces Airs connus par coeur par chaque chanteur, que ce soit Carmen, Adolar, Méphistophélès, Mab, Pédrillo, Marina, Anna Bolena, Lucrezia, Philippe II, Urbain, La Reine de la nuit, Vulcain, Sarastro ou Erda, pour n'en citer que quelques-uns, glisseront peu à peu dans des traitements - stylistiques et vocaux - déformés par tout ce que j'ai cité plus haut : à savoir que la virtuosité prend le pas sur la texture du texte et de la voix : des phonèmes en lien avec la compréhension du texte, ou non, agrémenteront la réactivité du chanteur, vers une attitude ludique, inventive et drôle, bien que précise et technique. La sûreté des attaques sera appréciée, comme l'apprentissage des différents effets vocaux (une vingtaine, en tout) et de leurs cryptogrammes respectifs. Si cette collection s'adresse à des chanteurs expérimentés et sûrs de leur technique globale, elle provoquera certainement des prises de conscience sur le couple voix et répertoire, peu évident à mettre en place chez de jeunes artistes, appelés à mûrir, à expérimenter, donc à évoluer dans leur répertoire, et leur confort d'émission. La beauté de l'instrument est indispensable pour défendre le cadre scénique de chaque vocalise : j'invite les jeunes chanteurs à croiser la voix, sa technique avec le jeu, l'amusement et sa virtuosité. La soif et le bonheur de chanter se mesureront à la discipline de l'apprentissage. Jeunes artistes doués et patients, devenez ces êtres-bouches à la fois chanteurs-conteurs-hypnotiseurs et connaisseurs alchimiques du pouvoir colossal de la voix humaine. Ouvrez vos cerveaux et vos bouches : le monde vous réclame ! J'ai écrit 10 textes de vocalises avec humour pour désacraliser le mot virtuosité et style contemporain d'écriture ou effets vocaux. En effet, beaucoup de chanteurs sont craintifs devant la liberté demandée à leurs voix, pour réaliser théatralement ou dramaturgiquement un texte au service de la fluidité vocale sûre. Je me suis appuyée sur les arcanes de type de rôles chez les Mezzos. Ainsi, 4 catégories ont été privilégiées : a) mezzo lyrique (2 vocalises) : Arianna, La sentimentale b) mezzo colorature (2 vocalises : C'est à Séville, Il paggio) c) mezzo dramatique (2 vocalises : Lucrézia, Marina) d) contralto (4 vocalises : Fata Morgana, Le temps des lilas, Torture-moi, Elena-Lila) J'espère que les chanteuses s'amuseront en déchiffrant ces 10 vocalises, reprenant une technique classique avec, en plus, quelques effets dits contemporains. Aujourd'hui, ces manières d'écrire sont habituelles chez de nombreux compositeurs qui servent la voix et ne la desservent pas, comme on l'entend souvent dire, à propos de techniques vocales contemporaines. Un dernier point : toutes mes vocalises sont sur du texte en plus des voyelles classiques et indispensables à mettre en place dans la bouche du chanteur. Le texte sert de fil rouge à l'histoire racontée, souvent farfelue et se doublant d'auto-dérision (même si certains textes choisis sont sortis de rôles phares de Mezzos). En effet, les mots permettent une utilisation plurielle de l'appareil phonatoire et permettent de passer plus aisément des vocalises à texte aux oeuvres écrites par les compositeurs d'aujourd'hui. Contenu I. Arianna (mezzo lyrique) - II. La sentimentale (mezzo lyrique) - III. C'est à Séville (mezzo colorature) - IV. Il paggio (mezzo colorature) - V. Lucrezia (mezzo dramatique) - VI. Marina (mezzo dramatique) - VII. Fata Morgana (contralto) - VIII. Le temps des lilas (contralto) - IX. Torture-moi (contralto) - X. Elena-Lila (contralto)

Antologia Critico-Tecnica per gli studenti di canto-The Art of the Vocalise Part II (Mezzo-Soprano - Baritone) is a major teaching work edited by Elio Battaglia and written for those young singers who have assimilated the basic concepts of vocal technique and feel that they are ready toundertake a conscientious study of the vocalise.This method provides a rich anthology of pieces of increasing diffi culty written by composers singers and teachers from the 17th Century to the modern day.The last section of the anthology contains a selection of classic pieces from twentieth-century by G. F. Malipiero H. Defosse A. Honegger H. Opienski.

Sing! is a complete programme of effective and efficient Vocal Warm-ups suitable for all styles of singing. Also featuring a download card that gives you access to online audio and spokeninstructions so that your voice will be in the best shape possible for any performance.   Written by an accomplished world-class vocal coach with around 30 years experience working with singers in amultitude of genres and styles Sing! Vocal Warm-ups will explain the science behind the intricacies of the human voice while providing you with 39 exercises to help you warm up your voice as effectively aspossible reducing the risk of frustrating strain or injury.    Whether you're a smooth jazz singer a powerful rock belter or a folk crooner this book will allow you to refine various vocaltechniques encouraging you to learn how to protect your voice and prepare it for making the best possible performance. The convenient book will take you through different regimes getting you to sing well low supported long freely and clearly with each one focusing on a different aspect of your voice and your singing technique. You can use the exercises to plan your own warm-up routine or just work your way though.   Using the audio examples provided on the practical and useful download card you will be encouraged to participate as you might in a live warm-up session. The spoken instructions will guide you through while you'll be ableto sing along to the music or just familiarise yourself with each exercise before you try it out for yourself. The logical layout and authoritative exercises make Sing! an essential tool for singers of anystyle to learn how to properly warm-up.   Written by author Paul Knight who has been a vocal coach for over thirty years each exercise has been expertly-crafted to be a perfect way to warm-up your

' Le jazz, ce n'est pas ce que vous faites, mais la manière dont vous le faites ', selon l'excellent mot de Fats Waller. Jazz vocal vous propose d'appréhender cette ' manière de faire ' sous un double angle.- Sous un angle technique d'une part, avec de nombreux exemples et exercices permettant de développer son sens du rythme, son oreille harmonique, son imagination mélodique, sa liberté d'interprétation, sa technique vocale. Car aussi ' naturelle ' qu'elle soit, la voix ne saurait s'exonérer de l'apprentissage et de la maîtrise de codes, pour mieux libérer l'émotion. Les Parties I - Rythme et II - Harmonie/Mélodie se proposent de développer votre musicalité et votre autonomie, en se rapprochant de ce que réalisent les instrumentistes - La Partie III - Improvisation s'appuie sur le travail des deux premières parties pour expérimenter l'improvisation dans un cadre harmo-rythmique - elle évoque également l'improvisation modale et l'improvisation ' libre ' - La Partie IV - Interprétation aborde l'acquisition d'un répertoire, le lien au texte et ce qui en découle en terme de phrasé - La Partie V - Jazz et Techniques traite de la technique vocale et de la lecture de partitions - La Partie VI - La scène évoque la question du choix des musiciens, l'organisation d'une répétition, l'arrangement des morceaux, la présence scénique, etc. - La Partie VII s'adresse aux enseignants avec des exercices collectifs et des conseils sur la façon de transmettre cette musique. - Sous un angle ' poétique ' d'autre part, au travers de pages de réflexions qui cherchent à exprimer ' l'esprit ' de cette musique. Cet ouvrage s'adresse : - à tous ceux qui veulent chanter du jazz (du débutant au chanteur confirmé), et qui cherchent des outils pour travailler cette musique - - aux enseignants en jazz vocal, qui trouveront de quoi construire leur cours, ainsi qu'une réflexion sur la musique qu'ils enseignent - - aux chanteurs professionnels ou semi-professionnels, qui y puiseront de quoi aller plus loin dans leur maîtrise, ainsi que des conseils sur la scène - - aux musiciens de jazz (instrumentistes) qui se demandent ' comment ça marche un chanteur '... ' Ouvrir la voi(x)e à plus d'une voix ' - comme l'écrit David Linx dans sa préface -, tel est le propos, telle est l'ambition de cet ouvrage qui s'efforce, par son caractère très complet, d'aborder toutes les facettes du jazz vocal soliste. Un CD (play-backs et exemples chantés) accompagne l'ouvrage pour expérimenter les propositions au fil des pages. / Voix / Partition Cd

Par DORE ADELINE. Cet ouvrage est une initiation à  la technique vocale et au coaching pour la voix. Il se déroule sur un mois. Le chant se pratique plus qu'il ne se pense. Il s'agit de découvrir sa personnalité vocale. C'est un premier pas avant de rencontrer le professeur qui vous accompagnera, car l'apprentissage du chant se fait surtout dans une relation de confiance. Douceur respect, et joie sont les fondements de tout enseignement. C'est ainsi qu'avec plaisir nous donnerons naissance à  ce trésor: votre voix. . . . Il est possible d'apprendre la technique vocale lyrique au conservatoire, mais cette méthode est à  vivre à  la maison. La technique vocale est alors accessible à  tous. Ce livre ne sera pas votre maître mais un compagnon, un espace de liberté vers soi. / Broché / Livre / Livres