Françoise Herr: Musiciens en Herbe Eveil Musical 1ere Annee: Theory

Ce livre est destine aux enfants de 6-7 ans. Ce n’est pas une méthode-miracle de plus mais tout simplement un outil. Je l’ai fait à ma main. Chaque enseignant l’adaptera à ses conceptions pédagogiques et à ses possibilités locales. Il peut être utilisé même si les conditions matérielles sont médiocres: pas de place pour faire évoluer les enfants pas d’instrument…la bouche l’oeil la main le corps suffiront dans ce cas. A l’âge du premier contact avec la langue écrite le premier contact avecl’écriture et la lecture de la langue-musique se fait tout naturellement: on apprend des lettres de musique (des notes-voyelles-toujours-chantées véhiculées propulsées par des rythmes-consonnes dynamisants) on assemble des lettres de musique pour en faire des syllables des mots des phrases de musique des histoires de musique aussi amusants et passionnates que les autres histoires et parfaitement compréhensibles directement. Plus que le nombre de signes appris c’est la solidarite des reflexes sensoriels et moteurs en face de ces signes qui compte c’est de lier des automatisms surs: oeil (qui photographie) – cerveau (qui identifie et qui commande) – bouche ou main ou doigt ou pied (qui obéit) – orielle (qui contrôle) et des tirer de ces automatisms exacts des sensations plaisantes. En 25 Lecons D’Exercises-Jeux qui essaient de conjuguer rigueur et Bonheur ce materiel propose une trame de travail très progressive (au début de l’année il faut tout apprendre y compris à aller de gauche à droite…!) adaptée à l’univers des petits et dynamisée par la vitamin du reve et de l’emerveillement. Chaque leçon est complétée par un tres petit devoir ecrit à faire à la maison. Pour prolonger le Plaisir le livre imprimé en noir et blanc appelle le coloriage. En jouant avec les images les personnages et les