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European Companies
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| Sound Bites Musical course - Solfege [Sheet music + CD] Faber Music Limited
Sound Bites by Lin Marsh and Richard Frostick. Book; CD; Classroom/Pre-School; G...(+)
Sound Bites by Lin Marsh and Richard Frostick. Book; CD; Classroom/Pre-School; General Music and Classroom Publications; Other Classroom. Faber Edition. Published by Faber Music
$15.99 - See more - Buy onlinePre-shipment lead time: 1 to 2 weeks | | |
| Jazz Pedagogy: The Jazz Educator's Handbook and Resource Guide Musical course - Solfege [Book + DVD] Alfred Publishing
By J. Richard Dunscomb and Dr. Willie L. Hill, Jr. Textbook - Jazz. Jazz. Book a...(+)
By J. Richard Dunscomb and Dr. Willie L. Hill, Jr. Textbook - Jazz. Jazz. Book and DVD. 396 pages. Published by Alfred Publishing.
$69.99 - See more - Buy onlinePre-shipment lead time: 1 to 2 weeks | | |
| The Music Teachers Companion: A Practical Guide Musical course - Solfege ABRSM Publishing
Edited by Richard Crozier. Textbook. For Textbook. 144 pages. Published by ABRSM...(+)
Edited by Richard Crozier. Textbook. For Textbook. 144 pages. Published by ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music).
$36.99 - See more - Buy onlinePre-shipment lead time: 4 to 6 weeks | | |
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| Solfège Jazz
(MARIA RICHARD) Français Musical course - Solfege [Sheet music] Lemoine, Henry
Par MARIA RICHARD. / variété - jazz / Solfège/Formation Musicale / Solfège...(+)
Par MARIA RICHARD. / variété - jazz / Solfège/Formation Musicale / Solfège
15.30 EUR - Sold by LMI-partitions (Seller in french langage) Pre-shipment lead time: In Stock | |
| Richard Filz: Rhythm
Coach Level one:
Instrumental Tutor Musical course - Solfege Universal Edition
Get rhythmically fit with this fabulous physical rhythm book for instrumentalist...(+)
Get rhythmically fit with this fabulous physical rhythm book for instrumentalists singers and dancers! This is a detailed and comprehensive guide to training your brain and body to find and feel the tempo beat and pulse of music. Richard Filz??? method is suitable for individual or group tuition as well as for teaching yourself. Training plans are provided for group activity.There are rhythm workouts for each exercise included on the CD to help bolster the exercises and techniques expressed in the book. The exercises include:Call and response exercises Rhythmic play-along and sing-along exercisesBody and vocal percussion exercisesFilz is an experienced teacher and author so the pace is steady and thorough making it perfectly weighted towards those who have had no previous training or experience. By using very simple movements like stamping and clapping to help feel the beat this book shows you how anyone can feel the pulse and rhythm of music!
13.50 GBP - Sold by Musicroom UK | |
| Musicologies Nouvelles -
Agregation 2017 Français Musical course - Solfege [Magazines] Lugdivine
Les Editions Lugdivine sont heureuses et fières de vous annoncer la création d...(+)
Les Editions Lugdivine sont heureuses et fières de vous annoncer la création de Musicologies Nouvelles. Une nouvelle collection qui répond à la volonté d?offrir à tous les professionnels du monde de l?enseignement musical des outils en phase avec leurs besoins, en termes de formation et d?application. Cette collection s?appuie sur la publication annuelle de trois revues spécifiquement dédiées : - au programme d?agrégation (Musicologies Nouvelles Agrégation), - au programme du Bac (Musicologies Nouvelles Bac) - à un dossier spécial (Musicologies Nouvelles Dossier spécial). Toute l?équipe éditoriale, regroupée autour de Mihu Iliescu et Laurence Le Diagon-Jacquin, ainsi que les différents rédacteurs ponctuels apportent toute leur expérience et leurs compétences pour garantir un niveau d?excellence en rapport avec l?ambition de cette publication. Musicologies nouvelles : pourquoi une nouvelle revue ? L'éditorial de Jean-Jacques Nattiez - Professeur émérite de l?Université de Montréal - Président d?honneur du comité de rédaction de Musicologies nouvelles Thèmes Agrégation 2017 Livre 21 X 28 cm 168 pages - Voix de ville et airs de cour : l?avènement de la monodie accompagnée en France (1576 - 1696). - Poème symphonique et identité culturelle. Les auteurs collaborant à ce numéro : Nahéma Khattabi, Alice Tacaille, Catherine Massip, Catherine Deutsch, Olivier Bettens. Laurent Guillo, Marie Demeilliez, Yann Mahé, Robin Joly, Mathilde Vittu, Damien Erhardt, Michael Saffle (article en anglais), Bruno Moysan, Jean-Christophe Branger, Jean-Jacques Velly, Liliana-Isabela Apostu, Antonin Servière... SOMMAIRE La monodie en français avant Chardavoine : plaisirs et pouvoirs de la voix seule Alice Tacaille Université Paris-Sorbonne, IReMus-CNRS, UMR 8223 Les voix de ville recueillis par Jehan Chardavoine : un corpus de chansons à danser Robin Joly Doctorant au CESR de Tours Voix de ville et air de cour : le chant soliste en France à la fin de la Renaissance Nahéma Khattabi Agrégée de musique et docteur en musicologie Les prosodies du français chanté, de Chardavoine à Bacilly Olivier Bettens Le développement de la monodie en France et son rôle dans la sociabilité du XVIIe siècle Catherine Massip IReMus L?air de cour, champ expérimental de l?édition musicale dans le dernier tiers du XVIIe siècle Laurent Guillo IReMus Aria et artifice contrapuntique au tournant du XVIIe siècle en Italie Catherine Deutsch Université Paris-Sorbonne/(IReMus) Quel(s) solfège(s) pour l?air de la seconde moitié du XVIIe siècle ? Théorie et pratique autour de deux manuscrits et d?un air de Sébastien Le Camus Mathilde Vittu Conservatoire de Paris - CNSMDP Tablatures et basses continues : l?accompagnement des airs de cour Marie Demeilliez Université Grenoble Alpes Entre monodie accompagnée et polyphonie : le cas du dernier recueil d?airs de Michel Lambert (1689) Yann Mahé Université de Toulouse Jean Jaurès. Il Laboratorio (EA 4590) Musique et transferts culturels. Le poème symphonique entre la France et l?Allemagne (1854-1914) Damien Ehrhardt Université d?Evry Val d?Essonne / Université Paris-Saclay Liszt, Musical Transnationalism, and the Symphonic Poem Michael Saffle Virginia Polytechnic Institute and State University Frontières, forme et signification dans le Poème symphonique lisztien Bruno Moysan Forme et signification particulières dans le dernier poème symphonique de Liszt Laurence Le Diagon-Jacquin Université de Franche-Comté (ELLIADD) Transcender le message lisztien : Massenet et le poème symphonique. Des suites d?orchestres à Thaïs Jean-Christophe Branger Université de Lorraine À la recherche de l?expression : les poèmes symphoniques de Richard Strauss Jean-Jacques Velly Université Paris-Sorbonne Les poèmes symphoniques de Georges Enesco et Béla Bartók : une marque d?identité culturelle et nationale Liliana-Isabela Apostu Institut für Musik, Oldenburg Tapiola de Jean Sibelius : entre identité nationale et incarnation du Nord Antonin Servière Compositeur et musicologue
31.20 EUR - Sold by Woodbrass Pre-shipment lead time: In Stock | |
| Regards Français Musical course - Solfege [Sheet music] Van de Velde
Collectif d'auteurs dirigé par Janine Delahaye : Olivier Deshayes, Frédéric D...(+)
Collectif d'auteurs dirigé par Janine Delahaye : Olivier Deshayes, Frédéric Ducros, Sophie Guillin, Danielle Lecoq et Anne-Marie Pialloux
Principalement destiné aux professeurs des classes de 3e, Regards est une somme d'exemples d'enseignement transversal au collège, dans le but de concilier les exigences de l'enseignement disciplinaire et les thématiques du programme d'histoire des arts.
Des professeurs d'arts plastiques, d'éducation musicale, d'histoire et de lettres ont croisé leurs regards autour de 12 objets d'études pour illustrer les 6 thématiques du programme d'histoire des arts au collège.
Arts - Créations - Culture
Arts - Espace - Temps
Arts - Etat - Pouvoir
Arts - Mythes - Religions
Arts - Techniques - Expressions
Arts - Ruptures - Continuités
Explorant un vaste champ artistique et dans un souci constant de rester en résonance avec les programmes disciplinaires, les auteurs interrogent aussi bien les oeuvres les plus connues que celles dont la notoriété est plus confidentielle.
Ce choix, non exhaustif, a pour ambition d'inviter les professeurs à une lecture plurielle des oeuvres d'art dont ils sont familiers comme à s'aventurer sur des terrains moins connus. Il s'agit d'offrir des outils pour mieux comprendre les convergences artistiques aux XXe-XXIe siècles, ainsi que les enjeux de la création artistique de cette époque.
Cet ouvrage intéressera également tout lecteur curieux qui souhaite réfléchir aux correspondances entre les arts. / Partition /
38.50 EUR - Sold by Note4Piano Pre-shipment lead time: 3-10 days - In Stock Supplier | |
| Jeffrey Hellmer Richard
Lawn: Jazz Theory and
Practice: Reference Musical course - Solfege Alfred Publishing
This extensive and in-depth volume sets the standard as the most modern introduc...(+)
This extensive and in-depth volume sets the standard as the most modern introduction to Jazz Theory and Practice. A comprehensive text with rich examples and practical knowledge of the theoretical foundations of jazz. Ear training and sight-singing exercises. Transcribed and dissected solos and compositions from the Jazz repertoire. Common Forms and chord progressions Examinations of scales hybrid modes chromatic harmony and improvisational skills.
35.95 GBP - Sold by Musicroom UK | |
| Lowry, John-Richard :
Coup de choeur pour le
solfège volume 1 Français Musical course - Solfege [Sheet music] Billaudot
Solfège / Recueil / Lecture chantée
13.40 EUR - Sold by Note4Piano Pre-shipment lead time: 24 hours - In Stock Only 1 left in stock, order soon ! | |
| J. Richard Dunscomb Dr.
Willie L Hill: Jazz
Pedagogy: Instrumental
Tutor Musical course - Solfege Alfred Publishing
The Jazz Educator's Handbook and Resource Guide-A comprehensive guide that opens...(+)
The Jazz Educator's Handbook and Resource Guide-A comprehensive guide that opens the doors to the world of jazz education. Find practical solutions to challenges such as the jazz concept understanding the rhythm section jazz improvisation and jazz styles including a great section on Latin jazz. This innovative one-of-a-kind handbook incorporates the Web as an ongoing resource tool that provides the ultimate in reference information. The included DVD presents over three hours of audio/video demonstrations of rehearsal techniques how to really teach jazz improvisation and how to understand and improve the rhythm section. An essential addition to every library and/or jazz pedagogy class.
66.95 GBP - Sold by Musicroom UK | |
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