/ Opéra Théorique/Didactique
SKU: UT.DM-33
ISBN 9790215306769. 9 x 12 inches.
I tradizionali percorsi educativi miranti alla formazione musicale non valorizzano abbastanza il momento dell?ascolto, e per questo in genere non prevedono neppure una sua presenza strutturata e specifica.È invece nostra convinzione che sia necessario stimolare e sostenere da subito l?abitudine all?ascolto, proprio al fine di arricchire, completare ed anche motivare lo studio della musica.Per questo il percorso che qui viene proposto aspira a contribuire allo sviluppo delle capacità percettive e della creatività dell?allievo abituandolo a riconoscere, distinguere e mettere tra loro in relazione alcuni degli elementi del discorso musicale.A tal fine viene proposta una serie di esperienze di ascolto ?attivo?. È attraverso l?uso del corpo e della voce, di grafici e di interventi strumentali che possiamo offrire all?allievo non solo l?occasione di sentirsi partecipe e protagonista - anche mentre ascolta - dell?esperienza musicale, ma anche la possibilità di costruire e di esprimere qualcosa che riguarda il senso di ciò che ascolta.L?esecuzione di partiture ritmiche e ritmico-melodiche e la realizzazione di coreografie possono inoltre contribuire allo sviluppo del senso ritmico, della coordinazione motoria, delle capacità di memorizzazione e di concentrazione nonché di alcune abilità relative alla pratica strumentale e alla lettura musicale.A quest?ultimo proposito, il quaderno propone di abituare l?allievo a seguire la musica anche attraverso la lettura di ?guide melodiche? e in partitura; l?intenzione è di favorire un ascolto sempre più autonomo e consapevole.La proposta di grafici d?ascolto e l?invito all?allievo di tentare di tracciarne anche altri ci sembra infine possa aiutare il formarsi di un?immagine mentale sintetica dei brani ascoltati, possibile forma spaziale - interpretata, e ricostruita - di quanto percepito e interiorizzato attraverso le altre ?attività? di ascolto.La raccolta propone l?ascolto di 13 danze di Mozart e Beethoven: Contraddanze, Minuetti, Danze Tedesche. La scelta di questo repertorio, poco conosciuto ed eseguito, è motivata, oltre che dal suo valore musicale, dalla semplicità strutturale e fraseologica, dalla ricchezza timbrica dell?organico e dalla breve durata di ogni brano.Il quaderno si rivolge principalmente agli allievi dei corsi di propedeutica musicale delle scuole di musica, a partire dai nove anni. Le proposte di ascolto qui raccolte, per il tipo di attività e per il repertorio, possono essere utilizzate anche nella scuola di base, comprese le scuole medie ad orientamento musicale e nei corsi di teoria e solfeggio. Può essere infine proposto come sussidio nelle scuole di didattica della musica e per la formazione dei docenti della scuola elementare e materna.
SKU: HL.14046092
ISBN 9788438712443. French.
Nueva edición de la colección Cuadernos de Audición con CD con las grabaciones de los ejercicios que contiene el libro del profesor. Se plantea una amplia serie de propuestas encaminadas a percibir y asimilar al máximo los múltiples aspectos que componen el complejo fenómeno de la audición.
Los libros del Profesor y del Alumno tienen la misma paginación para facilitar su manejo y el libro del Profesor contiene, además, la parte del alumno con las respuestas correctas que éste debe escribir de manera que el profesor no tenga que manejar dos libros, el suyo y el del alumno.
Lacolección consta de seis cursos y en cada uno de ellos se abordan los contenidos propios de la enseñanza del Lenguaje Musical en su aspecto auditivo. Sin excluir el tradicional “dictado”, proponemos nuevos y variados procedimientos para fortalecer la memoria musical, agudizar la percepción del alumno en detalles rítmicos y melódicos y desarrollar una buena destreza auditiva a través del análisis considerado como la culminación de todo el proceso auditivo.
“Cuadernos de Lenguaje”, “Nuevos Cuadernos de Teoría”, “Canta con los Clásicos” y “Cuadernos de Vacaciones” son otros títulos de las colecciones Ibáñez-Curs á que completan la enseñanza del lenguaje musical.
SKU: HL.14046102
ISBN 9788438712580. 7.0x9.0x0.516 inches.
La Teoria Completa De La Musica en esta nueva edicion revisada, ha mantenido intactas todas aquellas cuestiones teorico-practicas que son inamovibles, al tiempo que conserva por su probada eficacia, su estructura tematica, lo que la convierte tantoen una obra de consulta como en una obra capaz de ser estructurada y adaptada tanto al curriculo de Conservatorios como al de las Escuelas de musica, sean estas regladas o no. Tampoco se ha olvidado al aficionado autodidacta, por lo que el lenguajeempleado procura ser directo, sin ambiguedades ni retoricas que dificulten su entendimiento. Como toda obra viva y en constante evolucion tambien se ha procurado revisar aquellosconceptos, definiciones, ejemplos, etc., susceptibles de modificacion,al tiempo que se han ampliado, incorporado y en algun caso modificado materias y apartados que asi lo requerian. Este libro aspira a cumplir el proposito que lo inspiro, es decir, facilitar los medios teoricos suficientes (dentro del limitado espaciode una obra de estas caracteristicas), que justifican y corroboran el fenomeno musical.
SKU: HL.14046101
ISBN 9788438712573. 9.0x0.645 inches.
SKU: HL.50605355
ISBN 9781705180341. UPC: 196288106333.
Da capo al segno è un manuale di teoria musicale con esercizi suddiviso in due volumi organizzati in unità didattiche, ognuna delle quali è costituita da due sezioni: – grammatica – verifiche scritte e riepilogo. I volumi, corredati da soluzioni degli esercizi e dei test di verifica disponibili in download, sono completati da appendici che trattano la classificazione degli strumenti e le formazioni strumentali (volume 1), i compositori e i generi musicali (volume 2). Da capo al segno si rivolge agli studenti dei corsi di base dei Conservatori, delle Scuole medie a indirizzo musicale (SMIM) e a tutti coloro che vogliano intraprendere lo studio della musica.
SKU: BT.SINF470
ISBN 9788884003836. Italian.
Divertente metodo di studio della chitarra pensato per giovani chitarristi con basi musicali in MP3. Dopo un’accattivante introduzione di teoria musicale arricchita da piccoli esercizi, comincia il graduale e divertente percorso nel mondo della chitarra attraverso 123 partiture musicali suddivise in 4 parti. 1° ): primi semplici esercizi e presentazione delle note che verranno poi utilizzate nei brani successivi in modo graduale efficace e divertente facendo ottenere subito risultati gratificanti ai piccoli allievi. Gli esercizi ei brani melodici sono tratti dal repertorio classico tradizionale popolare e moderno. 2°): famose canzoni natalizie proposte sia in versione melodicache polifonica per i saggi di Natale. 3°): 10 duetti che l’allievo potr- suonare con il maestro o un amico chitarrista o flautista.. 4°): diagrammi delle posizioni degli accordi utilizzati nel metodo in versione completa e semplificata. Basi in MP3 dei brani realizzate con strumenti dal vivo.
SKU: BT.SINF244
ISBN 9788884001474. Italian.
Metodo per pianoforte con esercizi e brani per i primi corsi Nuova edizione de A scuola con il pianoforte. Al suo interno si trovano elementi di teoria musicale, esercizi di tecnica e studi selezionati dal repertorio pianistico dal barocco al novecento. Un metodo completo per i primi corsi adatto a tutte le realt educative.
