This piece for Flute, Clarinet, Horn and Bassoon was premiered April 18th, 2012 in Istanbul by its commissioner, the Nis'tanbul Quartet, composed of Sibel Pensel, Aysegül Kirmanoglu, Patrick Peignier and Arthur Menrath. Armando Ghidoni's Swinging Counterpoint keeps all of its title's promises: flowing with the same naturalness, the same fluidity as Bach's, the counterpoint masterfully blends the colours and the lilt of swing. Recorded by the Nis'tanbul Quartet for the label Chant de Linos, the work bursts with inspiration, a melodic sincerity and a joyful insouciance. / Quartette A Vent

Cette longue mélodie déclamée, en forme de récitatif, par son aractère libre, un peu improvisé et chantant, met bien en valeur les couleurs, registres, et les possibilités techniques de l'instrument soliste, à travers une nappe un peu brumeuse donnée par l'écriture d'accompagnement du piano, qui reste en demi-teintes, et riche au niveau du spectre harmonique.Cette pièce est intéressante à travailler pour l'interprétation, et pour la découverte du répertoire contemporain, sachant qu'ici le style est relativement assez souple et libre, dans un univers harmonique assez riche et dense.L'indépendance et variété d'écriture d'accompagnement donne beaucoup d'idées également, et d'aisance aux musiciens qui interprètent cette pièce, car l'écriture met nettement en valeur le jeu instrumental et ses palettes de sonorité.A découvrir absolument! / Basson Et Piano

La série instantanée Tin Whistle est conçue pour favoriser la montée initiale de l'enthousiasme que vous pouvez rencontrer lors de la première lecture l'instrument, et a été soigneusement conçu pour augmenter vos chances de réussite de façon substantielle. Choisissez le livre - Folk, populaire, irlandais ou écossais - dont vous connaissez les plupart des airs. Chaque livre présente 26 melodies bien connus avec chaque note unique illustré par une tablature whistle spécial, facile à apprendre ainsi que la notation conventionnelle. Les leçons sont classés de façon réaliste et régulièrement pour éviter submerger l'étudiant. Airs de danses traditionnelles difficile, particulièrement adaptée pour le tin whistle, de la musique sont introduits seulement sur les quelques dernières pages de donner un aperçu des choses à venir. Parfait pour les individus, les groupes ou les écoles souhaitant intégrer la musique traditionnelle dans leur programme d'études. Ces airs sont adaptés pour n'importe quel instrument de mélodie, mais il est préférable de la tinwhistle D. Paroles, les accords de guitare, les illustrations, les rudiments de la musique (en utilisant le système de nommage Britannique) et de la corde... / Tin Whistle

La série instantanée Tin Whistle est conçue pour favoriser la montée initiale de l'enthousiasme que vous pouvez rencontrer lors de la première lecture l'instrument, et a été soigneusement conçu pour augmenter vos chances de réussite de façon substantielle. Choisissez le livre - Folk, populaire, irlandais ou écossais - dont vous connaissez les plupart des airs. Chaque livre présente 26 melodies bien connus avec chaque note unique illustré par une tablature whistle spécial, facile à apprendre ainsi que la notation conventionnelle. Les leçons sont classés de façon réaliste et régulièrement pour éviter submerger l'étudiant. Airs de danses traditionnelles difficile, particulièrement adaptée pour le tin whistle, de la musique sont introduits seulement sur les quelques dernières pages de donner un aperçu des choses à venir. Parfait pour les individus, les groupes ou les écoles souhaitant intégrer la musique traditionnelle dans leur programme d'études. Ces airs sont adaptés pour n'importe quel instrument de mélodie, mais il est préférable de la tinwhistle D. Paroles, les accords de guitare, les illustrations, les rudiments de la musique (en utilisant le système de nommage Britannique) et de la corde... / Tin Whistle

Grade 3-This collection of pieces was written for the Trinity Guildhall Examination Board syllabus. It is aimed principally at students of grades 1 to 5 and intended to combine technical challenges with that most vital musical ingredient: fun.Four pieces for bassoon and piano by Graham Sheen.Drunken Sailor - the sequelThis needs a plaintive tone especially in the upper register where the dynamics are particularly important. To capture the mood of the piece those slurs in bars 35 and 36 for example might even be close to a glissando. Use your imagination to recreate the sailor's state of health!The Vulgar BoatmanNot only more 'hidden' melodies but moreappalling puns! (Volga Boatman for those not versed in Russian folksongs). This is like a waltz: it is written in 3/4 time but played so as to give the impression of one beat in bar. The melodies need to be well sustained so that we hear four eight or even more bars as a single phrase. Clues for the musical detective:- in addition to the Volga Boatman you might spot just a hint of 'Sailing down the River on a Sunday Afternoon' 'We Sail the Ocean Blue' (H.M.S. Pinafore) The Eton Boat Song and even Wagner's Flying Dutchman.Last Tango in HarrisEveryone must surely know these thinly disguised Scottish tunes but can you make them sound like a tango? Bear in mind that tangos are not jazz: the rhythm is quite strict but the tango character is in the tone and the phrasing. Notice how expressive the occasional shorter note value can be as in bars 4 and 5 in the bassoon part.Rheumanian StretchesOr was that Rumanian Sketches? This is a chance to play the main melody in two registers of the bassoon. Try to make a good even sound in both octaves. This piece requires careful counting since the phrases in the bassoon part don't always begin where you might expect. Think of this piece as a song.

Arrangement: Macduff Gordon. Par MC DUFF GORDON. / Niveau : Assez Facile / Répertoire / 2 Bassons et Piano

Arrangement: Macduff Gordon. Par MC DUFF GORDON. / Niveau : Assez Facile / Répertoire / Basson et Piano

C'est une sorte de récitatif assez libre, en 3 volets, avec une partie centrale plus rapide et très rythmique. C'est une pièce très intéressante pour les bassonistes, faisant appel à pas mal d'aspects techniques, avec également toute une palette de couleurs à mettre en valeur dans cette pièce. Le style y est assez souple, dans un langage assez moderne et une écriture assez riche, même sur le plan harmonique. Les difficultés sont relativement assez importantes, mais donnent en même temps un but de travail, cette pièce pouvant être également considérée comme une étude, même si elle reste dans un langage assez coloré et dans un style assez libre.A découvrir! / Basson

Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale.Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre :- un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi)- passer par l'oral avant l'écrit- une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes- une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale- développer l'autonomie de l'élève- la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musiqueChaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur.A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage).Il y a désormais :un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments une partie séparée spécifique à chaque instrumentcomportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales.Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

Original series (aqua cover)The second book in the Essential Elements series includes an easy-to-teach sight reading system logical sequence of skills band arrangements Dr. Tim parent letters andmore. Effective pedagogy a logical sequence of skills innovative parental communication tools multicultural songs duets full band arrangements and much more create a method designed to help kids succeed.Authors: TomC. Rhodes Donald Bierschenk Tim Lautzenheiser

Par PROUST PASCAL. Un caractère de feu à donner à cette pièce pour les instrumentistes d'un niveau déjà avancé... - Pascal PROUST - Une pièce pour un début de Cycle II. - Formation : Musique de Chambre, Duo, Solo and Accompagnement Piano - Instrumentation : 1 Basson 1 Piano - Niveau de Difficulté : 3/6 - Intermédiaire - Durée : 3 mn 30 s - Style Musical : Classique, Pédagogique - Catégorie : Composition Originale - Compositeur : Pascal PROUST - / Niveau : Intermédiaire / Classique, Pédagogique / Répertoire / Basson et Piano