Par BRANDAO MAICA. Ce livre est le résultat de mes années d'enseignement du violon au Brésil, en Suisse et en France. Je crois profondément que l'enseignement d'un instrument doit être basé sur la recherche et la qualité du son et doit chercher à développer avant tout une écoute intérieure liée à la musicalité. Il faut donner les moyens à l'enfant et savoir prendre le temps d'intégrer ces trois paramètres fondamentaux: le geste musical, le son et la musicalité. C'est la raison des chansons cordes à vides, très brèves mais sur lesquelles l'enfant peut travailler aussi longtemps que lui permettent son intérêt et sa concentration. De mon point de vue, il est également essentiel que l'enfant écoute des rythmes divers, simples et même complexes. Comme vous le savez sûrement, l'enfant peut reproduire par imitation des rythmes bien plus complexes que ceux qu'il peut lire. Il n'a pas besoin de tout comprendre. Par exemple, la syncope est au coeur d'une multitude de chansons traditionnelles au Brésil et c'est tout naturellement, par absorption, que les petits brésiliens apprennent à chanter et danser, d'une manière syncopée. Sans avoir conscience du concept théorique, ils sont tout à fait capables d'imiter, de chanter et de danser. Et comme la musique c'est aussi la diversité, il est bon de faire goûter aux enfants, tels des fruits et légumes variés, des mélodies et rythmes d'autres cultures. Cela permet aussi à l'enfant d'élargir son monde et son propre langage. 'Faire de la musique' c'est apprendre à suivre le chemin de la discipline, mais aussi celui de la liberté, celui de la connaissance technique, mais aussi le langage de ses émotions, à développer une conscience claire de ses gestes et surtout à habiter pleinement son propre corps. C'est développer son 'intelligence' sans négliger la partie intuitive et créative de celle-ci. La pratique d'un instrument de musique est, parmi les activités intellectuelles, sportives et artistiques généralement proposées à l'enfant une des seules qui allie profondément la tête, le coeur et le corps. Ces bienfaits pour l'éducation n'avaient pas échappé aux anciennes civilisations, dont celle des anciens grecs. Et d'ailleurs, quelque soit l'âge de la vie, il n'est jamais trop tard: Socrate décida de consacrer une partie des derniers jours de son existence, à l'apprentissage d'un instrument de musique... Pourquoi le dessin et le coloriage ? Toute méthode pour enfant comporte de nos jours des illustrations, généralement en couleur pour la rendre plus attractive. Je rêvais pour Milarésol d'un univers plus créatif, et ma rencontre avec Kinkas, son univers si particulier, encore tout plein d'enfance et de fantaisie, a permis la réalisation de ce rêve. En effet, le dessin et le coloriage permettent à l'enfant de personnaliser sa méthode Milarésol et d'en faire un exemplaire unique, objet d'une attention et affection particulières, d'autant plus qu'on aura pris soin de laisser libre cours à son imagination, à son choix des couleurs. Tout est permis ! Mais ils permettent aussi au professeur de mieux connaître l'enfant, d'apprécier sa personnalité, de le laisser s'exprimer par ses couleurs préférées, de jauger le dosage et le contrôle de ses forces musculaires, de l'usage de sa main autrement qu'avec un archet. La main est notre instrument de travail et d'expression! C'est notre outil le plus précieux. Puisse cet ouvrage contribuer à donner à l'enfant l'envie d'apprendre, l'aider à passer du temps dans l'univers de son violon, et cela dans la joie et le plaisir car, comme l'écrivait il y a déjà plus de cinq cents ans le grand poète et musicien Guillaume de Machaut dans le 'Prologue' à son oeuvre 'Et musique est une science qui veut qu'on rie et chante et danse...' / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Violon

Ce recueil a été conçu pour des jeunes violoncellistes à partir de quatre ans. L?apprentissage de ces deux volumes s?enseigne sur une période de trois à quatre années. Le choix des morceaux contenu dans cet ouvrage est basé sur des chansons populaires, de ce fait, l?enfant connaissant ces mélodies peut les reproduire sur son violoncelle sans difficulté, tant sur le plan de la justesse, de la rythmique et du phrasé. Elle est donc une excellente motivation pour l?enfant qui intègre les questions techniques dans une progression naturelle. L?approche se fait au début uniquement par mémorisation, ce qui développera la concentration sur la tenue de l?instrument et la beauté du son. De plus, l?enfant chantera les mélodies en même temps qu?il jouera, ce qui lui permettra d?acquérir une belle sonorité, une décontraction respiratoire et une parfaite synchronisation du rythme et de la parole. Référence : FàN 00 002 ISMN 9790707072028

Edition anglaise / supplément française. Remarque lecture est introduit dès le début, et les altérations sont expliqués dans le plus simple dans le premier volume. À la fin du premier livre, beaucoup de chansons enfants en anglais en utilisant tous les doigts ont été jouées et les valeurs de notes de l'ensemble de croches ont été introduites. Même les plus faciles exercices sont équilibrées avec le texte de sorte que les mélodies peuvent être perçus comme un ensemble.Les auteurs La méthode de violon d'origine allemande a d'abord été publié en 1976. L'auteur Egon Sassmannshaus est l'un des pédagogues les plus expérimentés et violon de renommée en Allemagne.Pour la nouvelle édition anglaise de son fils Kurt Sassmannshaus travaillé en tant que co-auteur et méthode adaptée avec succès de son père pour les enfants anglophones.La combinaison de connaissances et l'expérience du père et le fils les quatre volumes de la Tradition Sassmannshaus la plus étudiés et de la pensée-à travers la méthode de violon débutant dans le monde.'... Il s'agit d'un ensemble d'imagination, et bien à acquérir.'(ARCO - Royaume-Uni ESTA, printemps 2009)La Méthode d'initiation aux instruments à cordes d'Egon Saßmannshaus publiée par Bärenreiter HNE réputée Longtemps DEPUIS DANS les paie germanophones et anglophones et Përmet une initiation Précoce solide TOUT EN etant ludique.Un cahier additional en français reprenant les premiers ministres Deux volumes de La Méthode 'Early Start sur le violon' HNE Desormais available safe place de rendre l'Accès aux francophones, plus facile. Ce cahier may être de Commande séparément ous with non des Deux premiers ministres des volumes de la Méthode pour violon, sans supplément de prix. Il may also être de Télécharge ci-Dessous.Le premier ministre du volume de 'Early Start sur le violon' Presente notes L'Apprendre le La conférence Des, Valeurs Chaleurs et les Altérations de Manière Adaptée aux Enfants Jeunes. Différents coups D'Archet AINSI Qué L'Usage de la main gauches introduits sont fr s'appuyant Sur Des chansons connues. Enfantines L'utilisation de Drogues illicites structures de la Main gauche HNE Dé aspects Des Les Plus Importants du second volume. Technique de pose de This Manière convaincante les bases simplified money purchase 'une ligne virtuosité Précoce. / Violon

En 32 Cartes postales réparties en 2 recueils, Jean-françois Verdier nous invite à un voyage autour du monde en parcourant de nombreux styles musicaux, caractéristiques des pays évoqués au fil des pages de ses compositions pour violon et piano.Du Blues (Chicago) au Tango (Buenos Aires), des danses des pays de l'Est (Goulash, Danse hongroise, Troika... ) aux rythmiques latines (Copacabana, Habanera) ou aux couleurs modales de l'Orient (Les chameaux, Berceuse de Chine), autant de rythmes, de mélodies, et de sonorités singulières rendus accessibles grâce à un format et une écriture adaptées aux premières années d'instrument.Grâce aux supports sonores inclus avec chaque recueil (CD et fichiers AUDIO sur Internet) l'apprenti violoniste s'inspirera d'un modèle de grande qualité servi par des interprètes de premier plan, tout en lui permettant de jouer avec les accompagnements piano seul.Si l'on dit que les voyages forment la jeunesse, les violonistes en herbe trouveront avec ces 32 petites études faciles une occasion idéale de combiner le plaisir de répertoires variés avec l'apprentissage de techniques instrumentales et ce, dans une progression adaptée à leur niveau.Classifications catalogue : Violon et pianoNb. total de pages : 32Cycle / Niveau : Facile (cycle 1)Public concerné : Enfants, Jeunes, AdultesAnnée copyright : 2021 / Violon / Billaudot

Par SMITH MELANIE. Partir de niveau. Livre 3 dans la théorie de violon de débutant pour la série pour enfants est une ressource qui permet aux élèves d\'acquérir une meilleure compréhension des concepts de la théorie important. Les signatures de clés, demi-tons enharmoniques, diatoniques et chromatiques, tons entiers, major échelles, termes musicaux et symboles plus comment écrire de la musique est couverts dans ce classeur. Uniques à ce livre sont détaillées, remplissage-in-the-blank diagrammes de chaque gamme majeure a joué sur le violon. Ces diagrammes permettent aux élèves de visualiser leur échelle et sa structure théorique dans un format facile à comprendre. Avec ce livre, il n\'y n\'aura aucune plainte sur les devoirs de la théorie. / Niveau : Débutant / Children\'s - Theory and Harmony / Méthode / Violon

Par MARTY LASTER. Ce livre présente des enfants aux techniques de violon bluesy dans un révolutionnaire manière aussi bien structuré et amusant. Vous apprendrez à glisser les doigts à l'aide d'exercices et la composition originale qui se déplacent de simples à des niveaux intermédiaires. Adapté pour les adultes aussi bien. / Niveau : Débutant / Blues - Methods / Méthode / Violon

Par MC CABE LARRY. Ce livre est pour violoneux début et intermédiaires. Aucune expérience préalable de jeu ou de la note, aptitude à la lecture est exigée. Les solos sont écrites en notation standard et en tablature. Les arrangements de la rédaction, l\'auteur a examiné les petites mains des enfants. Chaque morceau est en première position. La plupart des notes sont sur les trois premières chaînes et il n\'y a aucune flexions ou les doigtés qui présentent des difficultés techniques excessifs. Chaque chanson dans le livre est inclus sur le CD compagnon. Les mélodies sont comptabilisées à une vitesse modérée et comprennent le comte-off de notes et d\'accompagnement de guitare rythmique. / Niveau : Débutant / Fiddle Tunes - Tune Book / Répertoire / Violon

Cette méthode s'adresse à des enfants de 5 à 12 ans environ.
Le travail conçu à partir de formules très courtes à répéter de mémoire permettra de développer une gestuelle naturelle, sans tensions et sans contraintes liées à la lecture de la partition. Ces formules sont ensuite mises en application dans des morceaux avec accompagnement sur CD.
Dès le premier cours l'élève découvre ainsi le plaisir de jouer avec un orchestre, une guitare ou un big band, et ce résultat valorisant l'encourage (ainsi que ces parents) et stimule les qualités d'écoute nécessaires à la pratique de la musique d'ensemble.