WILWERTH Patrick. Par RAMEAU JEAN-PHILIPPE. / Niveau : 3 / Partition / Flûte et Piano (ou Orgue)

FROM BACH TO BRAHMS est un recueil consacré à quatorze compositeurs célèbres. Ainsi, vous parcourrez 200 ans dhistoire de la musique ; un voyage qui débute avec le compositeur de génie Jean-Sébastien Bach, et qui sachève fin du XIXe siècle avec Johannes Brahms. Franco Cesarini a sélectionné et rassemblé des pépites musicales extraites de ce vaste répertoire. Sur le compact disc inclus, vous trouverez la version intégrale de chaque pièce suivie dune version où ne subsiste que laccompagnement. Sommaire : March - Musette (J. S. Bach) ' Air - Impertinence (G. F. Haendel) ' Les Fifres (J.F. Dandrieu) ' Tambourin (J.P. Rameau) ' Allegro (W.F. Bach) ' Ox Minuet - Sérénade (J. Haydn) ' Menuet (Mozart) ' Bagatelle (Beethoven) ' Valse (C. M. von Weber) ' Sérénade (F. Schubert) ' Andante n°1, extrait de Romances sans paroles Op. 30 (F. Mendelsshon) ' Abendlied, extrait de Douze pièces à quatre mains pour petits et grands enfants (R. Schumann) ' Valse, Opus 39 n° 15 (J. Brahms).

Contents: Andante (Hervig) • Barcarole (Kohler) • Bourree & Menuet (Handel) • First Waltz (Gretchaninoff) • Gavotte from Paris and Helen (Gluck) • Little Berceuse (Schumann) • Menuet from Platee(Rameau) • Menuetto from Eine Kleine Nachtmusik (Mozart) • Musetta's Waltz (Quando Men Vo) from La Boheme (Puccini) • Reverie (Debussy) • Rondo Finale (Haydn) • Sarabande and Rigaudon(Corelli/Handel) • The Swan (Le Cygne) from Carnival of the Animals (Saint-Saens) • Two Menuettos (Bach) • Waltz in F (Steibelt).

Fatigué des arrangements vieux mêmes ? Vous voulez donner à vos élèves quelque chose de simple pourtant gratifiant de jouer ? Carol Barratt crée des pièces faciles qui sont créatifs, idiomatique, simple pourtant faire plaisir à jouer et qui auront vraiment élèves écoute et effectuant musicalement, dès le début. Les pièces de ' Bravo ! Flûte ' prendre l'élève progressivement par le biais de l'école élémentaire. Ils consistent principalement du matériel original, avec quelques arrangements trop - certains bien connues, certaines plus inhabituel. Ces pièces sont destinées à encourager les étudiants à effectuer - plutôt que de simplement jouer - chaque fois que l'occasion se présente. Trop souvent, les premières étapes de l'apprentissage l'instrument peuvent être un processus solitaire. Dans la mesure du possible, ces pièces devraient être joués avec leurs accompagnements de clavier. Audition des parties de clavier donnera lieu à une sensibilisation et l'appréciation des différents styles musicaux et un sentiment d'harmonie, la mélodie non seulement. En outre, jouant avec un accompagnement développe la capacité de l'élève pour maintenir son o... / Flûte Traversière Et Piano