La véritable raison d'être de la pratique du chant choral est la démarche vers l'Autre. Les facteurs humains constituent le fondement essentiel de tout travail d'élaboration chorale.

A travers cet ouvrage, l'auteur engage une réflexion sur l'espace choral, appréhendé dans la globalité de ses richesses et de ses contradictions. Il s'adresse à tous ceux qui s'adonnent au chant choral (choristes, chefs de choeur, musiciens...) se consacrant à des degrés divers à magnifier la voix chorale.

Un survol historique permet de mettre en évidence la nature de toute entité chorale, incarnation éphémère d'un art musical en perpétuelle évolution, puis de réfléchir aux incidences de l'héritage des siècles passés sur une pratique partagée, au coeur d'un présent sans cesse à réinventer. / Classique / Livre /

Art désormais millénaire, la polyphonie représente une source de joies très intenses pour les choristes qui la pratiquent et pour leurs auditeurs. Ce petit livre essaie d'évoquer quelques aspects essentiels des formes et des styles réunis sous la belle appellation de « polyphonie ». Son auteur espère inciter ainsi de nombreux lecteurs à mieux la connaître pour mieux la pratiquer et mieux l'apprécier. Après un survol historique, le lecteur découvre la manière dont on écrit une ?uvre polyphonique, une méthode pour la comprendre et préparer son étude par un ch?ur, quelques conseils pour sa direction, et enfin des suggestions pour son interprétation dans la liturgie d?aujourd?hui. L?analyse de quelques exemples offre une approche concrète ce cet art musical particulièrement riche

Ce volume 3A des Plaisirs du chant est, comme les précédents, destiné aux jeunes chanteurs, ainsi qu'aux cours de formation musicale.
Les morceaux sont présentés dans une tessiture moyenne .
Pour plus de facilité, des traductions françaises sont aussi proposées pour trois lieder (un peu remaniées, elles datent du 19e siècle).
Mais, sous cette apparente facilité, les morceaux choisis sont, pour la plupart, d'un mouvement assez lent, et donc, plus difficiles à lier et à animer. Ils aideront le jeune chanteur à extérioriser sa sensibilité musicale et poétique.
On ne saurait trop recommander aux professeurs de commencer la formation vocale des élèves par des morceaux de tessiture moyenne, comme ceux des Plaisirs du chant avant d'aborder les recueils spécifiques pour soprano, mezzo, ténor ou baryton, dans un deuxième temps.
La première pièce L'Amour de moy qui date du 15e siècle est donnée ici avec un accompagnement au piano, composé spécialement pour ce recueil, mais il est tout à fait possible de la chanter à voix seule , comme elle est notée dans le manuscrit de Bayeux . C'est même un excellent exercice.
Jusqu'à la fin du 18e siècle, les ornements et variations n'étaient pas écrits dans les partitions, mais laissés à l'imagination des chanteurs (ces embellissements pouvaient changer d'un concert à l'autre). Nous avons un peu perdu ce sens de l'improvisation, mais l'élève pourra s'inspirer des ornements et variations très simples proposés dans le CD par les deux chanteurs. Toutes les pièces de ce recueil peuvent être interprétées par des voix féminines ou masculines, sans distinction. Pour le CD, j'ai demandé la collaboration d'une soprano et d'un ténor dans le seul but de varier la couleur à l'écoute du disque.
Ces deux artistes ont chanté avec une grande économie de moyens pour que l'exemple ne soit pas trop lyrique et n'incite pas les jeunes chanteurs à dépenser une énergie inutile et néfaste.
L'accompagnement, enregistré au piano seul, aidera à la mise en place du morceau avant le travail avec l'accompagnateur.
Pour les exercices préliminaires à l'étude d'un morceau, on peut s'inspirer des exercices pour les débuts qui figurent dans mon ouvrage Le Professeur de chant : un luthier qui construit une voix (référence: VV375) paru aux éditions Van de Velde.
L'expérience prouve que toutes les pièces du recueil sont adoptées avec plaisir par les étudiants et suscitent des progrès sur le plan vocal et musical.
Jacqueline Bonnardot Contenu : Anonyme du 15e siècle : L'amour de moy - Flies B. : Berceuse (attribuée à Mozart) - Glück C.W. : On s'étonnerait moins (Armide) - Haendel G.F. : He Shall Feed His Flock (Le Messie) - Legrenzi Ciampi V. : Nina (Tre Cicisbei ridicoli) - Massenet J. : Le sais-tu ? - Monteverdi C. : Maledetto sia l'aspetto - Moulinié E. : Paisible et ténébreuse nuit - Scarlatti A. : Cara e Dolce Libertà - Schumann R. : La Coccinelle - Les Perce-neige - Traditionnel anglais : Willow Willow Compositeur/Auteur : BONNARDOT Jacqueline Discipline/Instrument : voix moyenne et piano Collection : Bonnardot Jacqueline Support : Partition CD Style/Genre : classique Date de parution : août-08 Nombre de pages : 30

Depuis plus de trente ans Jacqueline Bonnardot construit des voix, j'en fus, au conservatoire d'Orléans, le témoin attentif et enchanté. Quelles voix ? Celles de jeunes gens débutants nommés, Véronique Gens, Agnès Mellon, Hélène Perraguin, Nicolas Rivenq, Corinne Sertillanges, Daphné Touchais... Cet ouvrage, recueil d'observations, de réflexions, de conseils et d'exercices, est un livre autorisé, c'est-à-dire digne de créance, un livre d'artisan, de bâtisseur, un livre qui va son chemin simplement, réunissant pourtant deux démarches réputées incompatibles: la patience et la passion.
Claude-Henry Joubert

Cette méthode s?adresse en priorité aux chanteurs débutants soucieux de fonder leur progression sur des bases claires et solides. La logique de sa présentation les guidera harmonieusement dans leur progression, même en l?absence d?un professeur...

Ces ouvrages font redécouvrir le chant choral comme outil original et fécond de la formation de l'oreille et permettent à l'élève de se placer auditivement dans un environnement musical avec d'autres voix, vocales ou instrumentales. Choix intéressant de textes du XXème siècle (2ème cycles).