The most important clarinet literature in one volume: Best of Clarinet Classics contains numerous original works for clarinet in arrangements for clarinet in Bb and piano. With pieces from the early days of the instrument (C. Stamitz, X. Lefèvre, W.A. Mozart) via the era of virtuosos (C. Baermann, I. Müller, B.H. Crusell), the Romantic era and the age of Impressionism (N. Gade, C. Debussy) to the 20th-century composers (C. Nielsen, M. Reger). / Clarinette

Klarinette. Hören, lesen & spielen, die Bläserschule von heute, zeichnet sich unter anderem durch Ergänzungshefte mit genau auf das eigentliche Schulwerk abgestimmter Spielliteratur aus. Zu den vorhandenen Heften mit gemischter Sololiteratur ( Liederspielbuch, Solospielbuch und Stilbuch ) sowie den Ausgaben für kleine Ensembles aus gleichen Instrumenten ( Duobuch und Triobuch ) gesellt sich nun Weihnachten, eine Sammlung von Liedern für die Festtage, die zu jeder Lektion des Schulwerks mindestens ein passendes Lied enthält. Neben zahlreichen bekannten, schülergerecht ausgesuchten und arrangierten Liedern umfasst die Auswahl auch eineAnzahl eigens komponierter, sehr leichter Lieder passend zu den ersten Lektionen von Hören, lesen & spielen. Untermalt von den stimmungsvoll arrangierten Begleittracks auf der beigefügten CD, wird so Anfängern auf der Klarinette selbst nach kurzer Unterrichtszeit die Möglichkeit für ein Vorspiel in weihnachtlicher Atmosphäre gegeben. Weihnachten kann kommen! / Niveau : Très Facile / Date parution : 1905-07-08/ Méthode / Clarinette

Par DAVIES JOHN H. / HARRIS P.. Cet deuxième livre est le prolongement direct de la première et est conçu pour prendre les jeunes joueurs à un niveau intermédiaire. Il se concentre sur un certain nombre de techniques telles que la qualité de ton, dynamique, intonation, articulation, technique du doigt et jouant en caractère. La grande variété de styles couverts par le livre favorise une compréhension musicale dans la jeune clarinettiste./ Etude / Clarinette

Klarinette. Hören, lesen and spielen ist die bewährte Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Sie ist gemäß den aktuellen Erkenntnissen und Ansprüchen der Musikerziehung konzipiert. Die perfekte Ergänzung zur Methode in drei Bänden bilden diverse Bücher mit Spielliteratur. Sie sind genau auf den Lernfortschritt in Hören, lesen and spielen abgestimmt, können aber auch unabhängig von der Schule eingesetzt werden. Einige der schönsten Melodien aus Musicals der letzten Jahrzehnte sind im Musical-Spielbuch versammelt. Sie sind in ansteigendem Schwierigkeitsgrad angeordnet und wurden so bearbeitet, dass sie parallel zu allen drei Bänden von Hören, lesen and spielen verwendet werden können. Dabei können die Schüler mit den passenden Begleitungs-Tracks mitspielen, die online zum direkten Abspielen oder Herunterladen zur Verfügung stehen. / Niveau : Facile à Intermédiaire / TV, Film, Comédie musicale / Date parution : 1905-07-10/ Recueil / Clarinette

Schule Für Klarinette. Par KASTELEIN / MICHIEL OLDENKAMP. Hören, lesen and spielen ist die individuelle Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die bewährte Methode ist nach den gegenwärtigen Regeln und Ansprüchen der Musikerziehung zusammengestellt. Sie enthält viele Spiele, Puzzles, Hörübungen, Lieder und Originalkompositionen. Mit der Begleit-CD macht das Üben natürlich doppelt Spaß! Gesamtausgabe Erstmals gibt es nun alle drei Teile dieser erfolgreichen Instrumentalschule in einem Band. Diese enthält zusätzlich wertvolles Bonusmaterial, das sorgfältig auf die einzelnen Teile der Methode abgestimmt ist: coole Spiel- und Übungsstücke in vielenverschiedenen Stilen. Die passenden Begleitungen liefert eine vierte, mitgelieferte CD. Die Hören, lesen and spielen Gesamtausgabe bietet geschickt zusammengestelltes Unterrichts- und Spielmaterial aus einer Hand! Lesen Sie hier unsere Pressemitteilung zu diesem Artikel/ Méthode / Clarinette

Schule Für Klarinette (Oehler). Par KASTELEIN / MICHIEL OLDENKAMP. Hören, lesen and spielen ist die individuelle Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die bewährte Methode ist nach den gegenwärtigen Regeln und Ansprüchen der Musikerziehung zusammengestellt. Sie enthält viele Spiele, Puzzles, Hörübungen, Lieder und Originalkompositionen. Mit der Begleit-CD macht das Üben natürlich doppelt Spaß! Im ersten Band werden die Notenwerte bis zu Achteln in einem moderaten Tonumfang vorgestellt. Dazu kommen einige Vor- und Versetzungszeichen und notwendige Hilfsgriffe. Besonders interessant für die jungen Spieler ist eine Extra-Seite, auf der dieGeschichte des eigenen Instruments bebildert dargestellt ist. Lesen Sie hier unsere Pressemitteilung zu diesem Artikel/ Méthode / Clarinette

Schule Für Klarinette (Oehler). Par KASTELEIN / MICHIEL OLDENKAMP. Hören, lesen and spielen ist die individuelle Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die bewährte Methode ist nach den gegenwärtigen Regeln und Ansprüchen der Musikerziehung zusammengestellt. Sie enthält viele Spiele, Puzzles, Hörübungen, Lieder und Originalkompositionen. Mit der Begleit-CD macht das Üben natürlich doppelt Spaß! Im zweiten Band steht neben der rhythmischen Erweiterung auf Sechzehntel und der Einführung des 6/8- Takts auch die chromatische Erweiterung des Tonumfangs auf dem Programm. Instrumentenspezifische Übungen und Spieltechniken, wie z. B. Aufwärmtrainings, Ansatzübungen, Überblasen, Buzzen, Lippenbindungen u. v. m. machen die jungen Bläser fit./ Méthode / Clarinette

Partition pour clarinette Style : contemporain Nombre de pages : 32 11 Niveau : 4 Quelle chance nous avons de pouvoir jouer une musique qui vient d'être composée ! Que ne donnerions ­nous pas pour pouvoir rencontrer Schubert, Mozart ou Mahler, afin que, sur leurs conseils, notre jeu traduise bien ce qu'ils ont voulu exprimer !
Malgré cette proximité avec les compositeurs, j'entends souvent dire qu'il est nécessaire d'avoir une érudition spécifique pour pouvoir jouer de la musique contemporaine et l'apprécier. Le plus difficile au départ est de partir d'une feuille vierge, car nous n'avons pas de référence, ni de mémoire concernant cette musique, contrairement à une ?uvre de Brahms par exemple, dans laquelle nous pouvons retrouver une histoire, un héritage qui est en nous. L'approche de la musique contemporaine est donc forcément déroutante car elle n'est pas enracinée dans un vécu.
Pourtant, la démarche musicale me semble être la même en ce qui concerne la qualité de jeu, que l'?uvre jouée soit de style baroque, romantique, moderne ou contemporain.
L'expression et le discours musical sont les fils conducteurs, alliés à un respect du texte qui ne doit pas être laissé au hasard. Peu à peu nous créons notre histoire, en nous appropriant ce nouveau langage.
Ce recueil, fruit d'une collaboration très étroite avec chaque compositeur, fournit les clés nécessaires pour permettre la maîtrise des besoins instrumentaux spécifiques et pour accéder à la compréhension musicale des ?uvres. Ainsi, le choix de présenter différentes tablatures me paraissait important afin de confronter les élèves aux différentes annotations existantes. L'enregistrement des pièces sur CD est une référence supplémentaire.
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble de pièces pour clarinette seule, de duos pour clarinettes et de pièces pour clarinette et piano, la plupart n'excédant pas deux minutes. Certaines pièces sont d'écriture plutôt classique comme Un, deux, trois? de E. Danajloska ou L'Arbre de P. Schoeller, d'autres font appel à des techniques de jeu contemporaines (sons multiphoniques, vibrato, flatterzungen, quarts de tons), comme Ondes de A. Posadas, Echoing Forest de F. Tanada, Double de J. L. Hervé ou Blues de B. Mantovani. Pour finir vous pourrez expérimenter l'improvisation contemporaine grâce à la pièce de C. Crousier Brouillasse-Broussaille.
Le choix des compositeurs s'est porté sur des artistes reconnus sur la scène internationale avec lesquels j'ai l'habitude de travailler avec l'ensemble L'Itinéraire . Je remercie chacun d'eux d'avoir accepté de participer à ce fabuleux projet de transmission et de création. Je remercie aussi Maryvonne Le Dizès pour son aide précieuse.
Aude Richard-Camus Contenu : TANADA Fuminori: Echoing Forest (clarinette solo) - POSADAS Alberto: Ondes (clarinette solo) - MANTOVANI Bruno: Blues (clarinette solo) - DANAJLOSKA Evdokija: Un, deux, trois? (clarinette et piano) - SCHOELLER Philippe: Horizons A (2 clarinettes) - L'Arbre (clarinette et piano) -Horizons-tal (2 clarinettes) - Etoiles (clarinette solo) - HERVE Jean-Luc: Double (2 clarinettes) - CROUSIER Claude: Brouillasse (clarinette solo) - Broussaille (clarinette solo)

Par TRADITIONAL. Hören, lesen & spielen ist die individuelle Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die bewährte Methode ist nach den gegenwärtigen Regeln und Ansprüchen der Musikerziehung zusammengestellt. Sie enthält viele Spiele, Puzzles, Hörübungen, Lieder und Originalkompositionen. Mit der Begleit-CD macht das Üben natürlich doppelt Spaß! Sololiteratur Zu jedem Band von Hören, lesen & spielen gibt es Spielliteratur, die den Unterricht perfekt ergänzt. Diese Spielbücher mit Soli, Duos und Trios können auch unabhängig von der Schule eingesetzt werden. Über 60 bekannte und neue Liederversammeln sich in diesem Spielbuch. Die Lieder sind in ansteigendem Schwierigkeitsgrad geordnet und können ab Lektion 5 von Hören, lesen & spielen Band 1 gespielt werden. Spielliteratur für den Unterricht oder einfach nur für den Spielspaß zu Hause! / Niveau : Très Facile à Facile / Méthode / Clarinette

Par DE HAAN / ANDRE WAIGNEIN. Hören, lesen & spielen ist die individuelle Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die bewährte Methode ist nach den gegenwärtigen Regeln und Ansprüchen der Musikerziehung zusammengestellt. Sie enthält viele Spiele, Puzzles, Hörübungen, Lieder und Originalkompositionen. Zu jedem Band von Hören, lesen & spielen gibt es Spielliteratur, die den Unterricht perfekt ergänzt. Diese Spielbücher mit Soli, Duos und Trios können auch unabhängig von der Schule eingesetzt werden. Die große Nachfrage, mit der das Triobuch 1 aufgenommen wurde, inspirierte die Komponisten Jacob de Haan undAndré Waignein zu mehr Trios für das Triobuch 2. Die Stücke sind speziell auf die Bedürfnisse jedes Instruments zugeschnitten und können daher nicht mit den Trios für andere Instrumente kombiniert werden. / Niveau : Facile à Intermédiaire / Méthode / Clarinette

Hören, lesen & spielen ist die individuelle Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die bewährte Methode ist nach den gegenwärtigen Regeln und Ansprüchen der Musikerziehung zusammengestellt. Sie enthält viele Spiele, Puzzles, Hörübungen, Lieder und Originalkompositionen. Zu jedem Band von Hören, lesen & spielen gibt es Spielliteratur, die den Unterricht perfekt ergänzt. Diese Spielbücher mit Soli, Duos und Trios können auch unabhängig von der Schule eingesetzt werden. Parallel zu Band 2 können die jungen Instrumentalisten aus Solostücken von Komponisten wie Jan de Haan, AndréWaignein u. a. , die im Solospielbuch versammelt sind, spielen. / Niveau : Intermédiaire / Méthode / Clarinette

Partition pour clarinette des classiques du cinéma. Joshua Fit the Battle of Jericho (trad.) - Fantasia, Valse des Fleurs extr. de Casse-noisette (Tchaikovski P.I.) - All by Myself (Carmen E.) - C'est si bon (Betti H. et Hornez A.) - Les Visiteurs, Concerto pour violon (Mendelssohn F.) - Nobody Knows The Trouble l've Seen (Trad.) - The Pink Panther (Mancini H.) - Mission impossible (Schiffrin L.) - Les Aventuriers de l'Arche perdue, Raider's March (Williams J.) - Quatre mariages et un enterrement, Adagio (Albinoni T.)

Günter Habicht composed music for folk instruments and contributions to educational literature as well as works for wind orchestra, chamber and orchestral music, including the “Sinfonietta”, published in 1964 by VEB Breitkopf & Härtel Musikverlag Leipzig, and the award-winning “Quartettino 1969” for wind instruments, created for a composition contest organized by the Association of Composers and Musicologists on the occasion of the GDR’s 20th anniversary. With an easy piano accompaniment, the sonatina for clarinet and piano “Temperaments”, written in the same year, is particularly aimed at more advanced music students and amateur musicians. Each of the three movements represents one temperament (1. sanguine type, 2. melancholic type, 3. choleric type) that needs to be worked out during the rehearsals.
From 1935 to 1939, Günter Habicht (1916–2010) studied with Herbert Viecenz and Boris Blacher (music theory and composition) and with Walther Meyer-Giesow and Ernst Hintze (conducting) at the Dresden Conservatory. In 1951, Günter Habicht taught at an elementary school in Leipzig, and in 1952, he was appointed specialist lecturer for music at the Zentralhaus für Volkskunst. From 1955 to 1981, he was a teacher of music theory and clarinet at the Leipzig City Music School.
/ Partitions classique / Bois / Clarinette / EDITION BREITKOPF

Par SPITZER PETER. Cette série de livres a été méticuleusement conçue pour fournir aux début d'instrumentistes intermédiaires une introduction agréable aux mélodies classiques. Sélections comprennent : Ode à la joie - Sleeping Beauty Waltz - la truite - Shéhérazade - empereur papouan - Cancan - plus de 10 plus de Bach, Bizet, Brahns, Mozart, Strauss, Rossini et bien d'autres. / Niveau : Débutant / Classic - Solos / Recueil / Clarinette