SKU: BT.9780713648003
ISBN 9780713648003. English.
SKU: GI.G-9140
ISBN 9781622771783. English.
With Contributions byFrank Abrahams   Michael L. Alexander   Kimberly Lansinger AnkneyEdward Asmus   Rafael Guerini Atolini   William BauerElaine Bernstorf   Leonardo Borne   Pamela BurnardFrederick Burrack   Paul Chapin   Jian-Jun Chen-EdmundWilliam Cirullo   Richard Colwell   Rachel E. CopelandBaisheng Dai   Paul F. Doerksen   Cláudia Elisiane Ferreira dos SantosDavid Edmund   Jian-Jun Chen-Edmund   Jan EdwardsGeorge Engelhard, Jr.   José Carlos Godinho   Sandy GoldieChristina Haaf   Dee Hansen   Jason HawkinsMichele L. Henry   René Human   Ryan JohnSangmi Kang   Don Lebler   Kathleen A. MelagoJennifer S. McDonel   M. David Miller   Tobias S. MonteGlenn Nierman   Helena de Souza Nunes   Denese OdegaardDouglas C. Orzolek   Kelly A. Parkes   Phillip PayneJohn Peasant, Jr.   Jared R. Rawlings   Gary K. RitcherMaria Gleice Rodrigues   Maria Runfola   Shelley SandersonEdilson Schultz   Ronald G. Sherwin   Scott C. ShulerTimothy W. Smith   Nathan St. Pierre   Stephanie StanderferCynthia L. Wagoner   Dennis Ping-Cheng Wang   Jeffrey WardBrian C. Wesolowski   Stefanie A. Wind   Chia-Chieh WuBrian C. Wuttke   Hyesoo YooThe 5th International Symposium on Assessment in Music Education was hosted by the University of Florida, James Madison University, and The Shenandoah Conservatory of Shenandoah University. The symposium brought together 288 participants from 17 nations and six continents to learn of each other’s work, establish collaborations and professional networks, and shape new directions for research in this important area of music education in Williamsburg, Virginia, from February 18-21, 2015. The four keynote addresses and 37 papers published in this volume document music assessment practice and the measurement and evaluation of music learning across the world in local, state, and national contexts at all levels. The attendees also attended special work sessions to discuss the key questions of the symposium, and their discussions are summarized in this collection. As music educators across the world come to terms with increased expectations for accountability of learning in music, the scholars and practitioners who have contributed to this volume provide insight to guide their work.About the EditorsTimothy S. Brophy is Professor of Music Education and Director of Institutional Assessment at the University of Florida in Gainesville. Florida. Jeffrey Marlatt is Associate Professor of Music Education and Assistant Dean for Student Learning, Director of Music Education, and holds the Charlotte A. & Verne E. Collins Endowed Professorship at the Shenandoah Conservatory of Shenandoah University, Winchester, Virginia. Gary Ritcher is Professor and Coordinator of Music Education at James Madison University, Harrisonburg, Virginia.
SKU: HF.FH-3260
ISBN 9790203432609. 7.48 x 10.63 inches.
1. Am 1. Weihnachtstag (Nr. 1: Kantate zur Epistel: Ach dass die Hulfe aus Zion uber Israel kame), (Nr. 2: Kantate zum Evangelium: Ehre sei Gott in der Hohe); 2. Am 2. Weihnachtstag (Nr. 1: Kantate zur Epistel: Ich sehe den Himmel offen); (Nr. 2 Kantate zum Evangelium: Ihr sollt nicht wahnen), 3. Am 3. Weihnachtstag (Nr. 1 Kantate zur Epistel Machet die Tore weit), (Nr. 2 Kantate zum Evangelium: Kundlich gross ist das gottselige Geheimnis).
SKU: HF.FH-8306
ISBN 9790203483069. 9 x 12 inches.
1. Am Sonntag nach Weihnachten (zur Epistel): Das Alte ist vergangen fur 2 Blockfloten, (2 Oboen), 2 Violinen, Viola, Sopran, Alt, Tenor, Bass, B.c.; 2. Am Sontag nach Weihnachten (zum Evangelium): Das Ende eines Dinges ist besser denn sein Anfang fur 2 Fl, (2 Ob), 2 V, Va, Sop, Alt, Ten, Bass, B.c.; 3. Am Neujahrstag-Zum Fest der Beschneidung Christi (zur Epistel): Wie viel' ihn aufnahmen, denen gab er Macht, Gottes Kinder zu werden fur 2 Horner, (2 Ob), 2 V, Va, Sop, Alt, Ten, Bass, B.c.; 4. Am Neujahrstag-Zum Fest der Beschneidung Christi (zum Evangelium): Alles, was ihr tut mit Worten oder Werken fur 2 Ob, 2 V, Va, Sop, Alt, Ten, Bass, B.c.; 5. Am Sonntag nach Neujahr (zum Epistel): Euch aber, die ihr meinen Namen furchtet fur 2 Fl, (2 Ob), 2 V, Va, Sop, Alt, Ten, Bass, B.c.; 6. Am Sonntag nach Neujahr (zum Evangelium): Traume sind nichts und machen doch schwere Gedanken fur 2 Ob, 2 V, Va, Sop, Alt, Ten, Bass, B.c.; 7. Am Fest der Offenbarung Christi-Epiphanias (zur Epistel): Danksaget dem Vater fur 2 Hr (G), 2 Fl, (2 Ob), 2 V, Va, Sop, Alt, Ten, Bass, B.c.; 8. Am Fest der Offenbarung Christi-Epiphanias (zum Evangelium): Wir haben ein festes prophetisches Wort fur 2 Fl, 2 Ob, 2 V, Va, Sop, Alt, Ten, Bass, B.c.
SKU: BR.PB-5698
ISBN 9790004216354. 10 x 12.5 inches.
Joachim Raff's Fifth Symphony Lenore op. 177, composed in 1872, reveals the composer as a representative of the middle ground between Neo-German aesthetics and the symphonic tradition. It owes its name to G. A. Burger's ballade, which is the programmatic basis of the final movement. Using this literary model, Raff oriented himself to the Berlioz program symphonies and the Liszt symphonic-poem concept, on the one hand, but on the other, he let the three preceding movements follow traditional symphonic form. Raff conducted the Lenore symphony's premiere in December 1872 in a concert by the Furstliche Hofkapelle in Sondershausen. The concert went to his satisfaction, although the audience evidently did not know what to make of the work: [...] and the symphony [...] was played before this faintly musical party. Essentially for the greater glory of God and my edification, less for that of the said public, which seems to have been rather horrified by it. His friend Hans von Bulow had, however, a great pleasure in hearing the symphony the following year in Berlin. In her preface, the editor Iris Eggenschwiler provides detailed information about the work's genesis, documents Raff's ideas and intentions, and facilitates a comprehensive orientation within the historical context. Breitkopf & Hartel is now presenting for the first time with this symphony an orchestral work by Raff in a modern Urtext edition, thus also continuing its collaboration with the Joachim-Raff-Gesellschaft.In collaboration with the Joachim-Raff-Archiv Lachen (CH).
SKU: M2.MOS-91519
ISBN 9783787735198.
Nach Jahren grundlichen Studiums auf dem Konservatorium in Berlin und der Musikschule in Sondershausen wirkte Clara Schlaffhorst als Sangerin und Gesangslehrerin, Hedwig Andersen als Klavierlehrerin zuerst in Memel, dann in Berlin. Die gemeinsame Arbeit und das gemeinsame Suchen nach echter Kunst legte den Grund zu der vorbildlichen Freundschaft der beiden Frauen. ... Sie erregten Aufsehen und Begeisterung. Besonders wurden die Kunstler und die Padagogen von dem Werke der beiden Frauen angezogen. ... Bedeutende Manner und Frauen aus der Kunst (Sanger, Schauspieler, Pianisten), grosse Arzte, Geistliche, Lehrer aller Schulgattungen suchten und fanden vielseitige Anregungen und Quellen neuer Kraft in der Schule. Wilhelm Menzel, Atmung und Stimme.
SKU: BR.EB-8364
ISBN 9790004176719. 12 x 9 inches.
Justin Heinrich Knecht wurde 1752 in Biberach an der Riss geboren, wo er auch nach einem reich erfullten Musikerleben - er war Lehrer, Organist, Kantor und Dirigent der angesehenen Biberacher Orchestervereinigung - 1817 starb Im pastoralen Charakter der ,,Hirtengesange spiegelt sich der galant-empfindsame Stil der Epoche, und die klaviermassig angelegten Variationen entsprechen ganz der suddeutschen Orgelmusikpflege. Der Wandel der geistigen und asthetischen Auffassung in der 2. Halfte des 18. Jahrhunderts liess nicht nur die Orgel in das Fahrwasser der weltlichen Musik geraten, er bahnte auch der Darstellung von Gewitter und Sturm, die bis dahin weitgehend szenischen und oratorischen Werken vorbehalten war, den Weg auf die Orgelemporen. Die ,,Hirtenwonne ist eine durchkomponierte Szene, die in eine klar uberschaubare dreiteilige Grossform eingebunden ist. 1. und 5. Satz beinhalten die Hirtengesange, der 3. Satz enthalt das in die musikalische Romantik vorausweisende Gewitter. Die beiden restlichen Satze haben Gelenkfunktion. Der symmetrischen Gesamtanlage der Komposition scheinen auch die 20 Donnerstellen zu entsprechen, die die Cluster-Technik unseres Jahrhunderts vorwegnehmen. Der starkste ,,Donner mit Schlagen erdrohnt genau in der Werkmitte.
SKU: HL.49008097
ISBN 9783795713362. German.
Im Jahre 1865 trat der 27jahrige Max Bruch eine Stelle als Kapellmeister in Koblenz an. Fur den angehenden und spater uberaus erfolgreichen Komponisten und Dirigenten war diese zweijahrige Tatigkeit Sprungbrett und erste Bewahrungsprobe fur seine weitere Laufbahn. So sind die hier versammelten Dokumente von exemplarischem Interesse, um zu erfahren, was Bruch in Koblenz geleistet, wie er dort gearbeitet hat und womit und ob er Erfolg hatte. Der Band enthalt neben dem Schriftwechsel zur Bewerbung sowie allen erreichbaren Presseberichten und Konzertprogrammen eine Auswahl aus Bruchs Korrespondenz wahrend der Koblenzer Jahre.