UK version. Discover music theory with your favourite Disney Frozen characters in this Disney Frozen Music Activity Book. Packed full of theory games, puzzles, and interactive activities, this book also features your favourite songs from Frozen and Frozen 2, making it the ideal learning tool for all young musicians.

Croq'notes, ou comment apprendre à lire la musique. Lecture coordonnée de notes et de rythme, sur des textes musicaux en clé de Sol et de Fa

jeux solfège méthode de piano / Méthode de solfége, avec coloriages ainsi qu'une méthode de piano avec des morceaux connus, pour les enfants de 4 à 6 ans. Coloriages, jeux, comptines à jouer

Les ouvrages écrits par Jean-Marc Allerme procèdent de l'évolution actuelle de la Formation Musicale. Ils permettent d'appréhender de manière efficace le nécessaire apprentissage des disciplines de l'?il (lecture et rythme) et de l'Oreille (chant et dictées), tout en gardant le lien avec la musique, indispensable à la formation des jeunes musiciens. En 21 leçons progressives pour les premiers, ou en 12 leçons pour les derniers, les volumes de la série Lecture/Rythme regroupent des ordonnances, lecture des notes, lectures rythmiques (et dictées dans la version professeur); de même, chaque volume de la série chant/audition/analyse regroupe des lectures chantées originales, des dépistages de fautes, des excercices d'analyse (et des dictées dans la version professeur). Les deux séries utilisées conjointement pour chaque niveau constituent un matériel pédagogique musical et technique, efficace et complet.

Volume complet incluant : Lectures de Notes, Lectures Chantées, Dictées à parties manquantes, Dictées mélodico-rythmiques, Dépistage de fautes, Lectures Rythmiques. Tous les textes sont extraits du Répertoire Classique. / Niveau : Cycle 1 / Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale

Volume complet incluant : Lectures de Notes, Lectures Chantées, Dictées à parties manquantes, Dictées mélodico-rythmiques, Dépistage de fautes, Lectures Rythmiques. Tous les textes sont extraits du Répertoire Classique. / Niveau : Cycle 2 / Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale

Par RICOUARD ELISABETH. Composé d'une trentaine de petits textes, binaires et ternaires, issus du répertoire des chansons et comptines traditionnelles, cet ouvrage permet aux jeunes élèves d'utiliser et de développer leurs facultés émotionnelles, intellectuelles et gestuelles, et petit à petit, se familiariser avec tous les paramètres de la musique et de son écriture. L'auteur articule son ouvrage autour d'éléments fondamentaux: - la mémoire et le tempo (guidé par les paroles): chaque morceau de phrase introduit une formule mélodique et une formule rythmique qui sont isolées, analysées, mémorisées. - La transposition: elle installe des automatismes mélodiques et d'ordonnances de notes qui donnent à l'élève une extraordinaire aisance d'audition et de lecture. / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Formation Musicale

Par CLASSENS HENRI. / Niveau : Débutant / méthode - études / Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale

Par MEIN. / Niveau : Débutant / méthode - études / Date parution : 1965-04-01/ Méthode / Formation Musicale

Par DEBEAUVOIS CLAUDIE. Cet ouvrage a été conçu dans la continuité des volumes 1 et 2 pour des élèves de début de second cycle de formation musicale. Dans le même esprit que les volumes précédents, il aborde des notions de théorie musicale de manière simplifiée et adaptée à leur âge. A chaque contenu théorique est associée une application écrite que l'élève devra réaliser sous forme d'exercices, le plus souvent en liaison avec des extraits musicaux du répertoire, lui permettant de mémoriser avec une efficacité accrue les notions apprises et de vérifier si celles-ci sont bien comprises. Des évaluations insérées à la fin de l'ouvrage permettent à l'enseignant de situer la progression de la classe, de contrôler le travail fourni et à l'élève d'évaluer ses résultats. Dans le sommaire figure la répartition de ces évaluations qui sont parfois multipliées pour un même chapitre. Si avec l'aide de ce recueil, conçu après des années d'enseignement et de recherches, les élèves maîtrisent plus aisément cette discipline qu'est la théorie musicale, et comprennent mieux la musique qu'ils interprètent, l'objectif recherché sera atteint. Claudie Debeauvois / Niveau : 2ème Cycle / classique / Théorie / Théorie Musicale

Ouvrage complet incluant : Lecture de Notes, Lecture Chantée, Dictées à parties manquantes, Dictées Mélodico-Rythmiques, Dépistage de fautes, Lecture Rythmique. Tous les textes sont extraits du Répertoire Classique / Niveau : Cycle 2 / Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale