Format : Score and Parts
Arrgt: Michel Hanon. Formation : Musique de Chambre, Quatuor - Instrumentation :Quatuor de Hautbois : 4 Hautbois - Niveau de Difficulté : 1/6 - Débutant - Durée : 1 mn 00 s - Style Musical : Classique - Catégorie : Arrangement - Compositeur : TRADITIONNEL - Arrangeur : Michel HANON / Niveau : Débutant / Classique / Recueil / 4 Hautbois
SKU: LM.27236
ISBN 9790230972369.
Ah ! Vous dirai-je Maman - Ainsi font, font, font - Alouette - C'est la Mere Michel - Do, do l'enfant do - Fais dodo, Colas mon p'tit frere - Heigh Ho ! - Il court, il court, le furet - J'ai du bon tabac - Joyeux anniversaire - Marguerite - Savez-vous planter les choux - Sur le Pont d'Avignon - Te Deum - Trois jeunes tambours - Une souris verte.
SKU: BA.BA03941-26
ISBN 9790006441679.
Print on demand (POD).
SKU: M7.GRG-106126102
ISBN 9783872523556. German. Susanne Thienel.
Die Klavierschule mit der ABC-Methode Fu?r Jugendliche und Erwachsene, die das Klavierspiel erst lernen möchten oder wieder einsteigen wollen. Durch ihre aus der Praxis entwickelte ABC-Methode kommt man auch ohne Vorkenntnisse schnell zum Klavierspiel und zu ersten Erfolgen. Mit langsam im Schwierigkeitsgrad ansteigenden Originalkompositionen sowie Titeln aus Rock, Blues und Klassik. Alle 107 Titel auf 2 CDs eingespielt und als Slow-Down-Vorlage zum langsamen Mitspielen. Mit QR-Codes, um schnell und gezielt zu der passenden Slow-Version und den Tutorials zu gelangen.
SKU: HL.49005163
ISBN 9790001055376. German.
SKU: M7.AV-6132
ISBN 9790203919506. German. Carsten Deak.
Diese Akkordeonschule in 3 Bänden und die dazugehörigen Spielhefte führen auf spielerische Art in das Akkordeonspiel ein. Die Lernschritte sind klein gehalten, um die Schüler nicht zu überfordern und die Motivation zu erhalten und zu steigern. Die Bände sind nicht nur zum Musizieren gedacht, sondern auch zum Herumschmökern, Ausmalen, Lernen und Nachschlagen. Vermittelt wird die technische Beherrschung des Akkordeons, die Notenschrift und das allgemeine Verständnis für die Musik. Musik ist wie eine Sprache mit eigener Schrift (Notenschrift). Wir können der Musik (Sprache) zuhören oder selber musizieren (reden). Mit Musik können Geschichten erzählt und Gefühle ausgedrückt werden. Dabei können wir träumen, nachdenken, uns inspirieren lassen und uns erholen. Musik soll aber auch körperlich empfunden werden. Wir tanzen, singen, fühlen, spielen und atmen zur Musik, wir trainieren Ohren, Augen, Finger, Atmung, Körperhaltung und unsere Geduld. Das Wichtigste aber ist die Freude an der Musik.