(Essential Elements Book 3)-Book 3 of the Essential Elements 2000 for Strings series Essential Technique 2000 includes exercises for the higher positions and shifting along with scales bowings and special techniques. Also includes theory history multicultural music creativity and assessment along with sight-reading and rhythm pages. All this PLUS a CD with more great play-along tracks.

Position 1 couvre les quatre doigtés de la première position et examine le rapport entre ces doigtés et les différentes tonalités - jusquà trois dièses ou bémols. Cet ouvrage contient 38 exercices pour les divers doigtés, 7 exercices de gammes et de triades, et 68 morceaux de concert dans une diversité de styles. Ces morceaux peuvent être exécutés avec l´accompagnement du CD, mais aussi accompagnés au piano. Des versions intégrales et de démonstration figurent sur les CD 1 et 2, ce dernier comprenant aussi les partitions du piano sous forme de fichiers PDF.

Méthode en anglais pour violon alto avec exercices et études. Titres : Gavotte [P.Martini]; Minuet [J.S.Bach]; Gavotte in G Minor [J.S.Bach]; Humoresque [A.Dvorak]; Gavotte [J.Becker]; Minuet, K.439B [W.A.Mozart, Arr. D.Preucil]; Gavotte (from Orchestral Suite N°3 [J.S.Bach]; Bourrée [J.S.Bach]; Practice Suggestions [Doris Preucil] Auteur/Compositeur : SUZUKI Support : Livre Style : Classique

Transcription pour l'alto de l'Ecole des Positions pour violon d'Ernest Van de Velde.

Compositeur/Auteur : BORSARELLO Jacques Discipline/Instrument : alto Support : Partition Style/Genre : méthode - études

Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) - passer par l'oral avant l'écrit - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale - développer l'autonomie de l'élève - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage). Il y a désormais : un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments une partie séparée spécifique à chaque instrument comportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

27 pièces pour jouer en troisième position à l'alto. Contenu : A Lady from Roosendaal (Traditional) The chicken cheeps (Traditional) Trumpet Minuet (Dezaire, Nico) Au clair de la lune (Traditional) Little red riding-hood (Traditional) Three-tone-rock (Dezaire, Nico) The chicken cheeps variation (Traditional) Chimes Trumpet Voluntary Flute and Drummer (Traditional) Rockin' the g string (Dezaire, Nico) The poor and the rich man (Traditional) By the rivers of Babylon (Farian, Frank) Feelin' blue (Dezaire, Nico) Old John (Traditional) Gipsy Waltz (Dezaire, Nico) Ah !, Vous dirai-je, maman (Traditional) Habanera (Dezaire, Nico) Frère Jacques (Traditional) Mer hahn en neue oberkeet (Bach, Johann Sebastian) Polka (Dezaire, Nico) Canon (Traditional) Buffonen-Tanz Miss you (Dezaire, Nico) Row your boat (Traditional) Largo from The New World Symphony (Dvorák, Antonín) Do ré mi (Rodgers, Richard)

A viola method for children The leading German viola method now available in English. For more than three decades the Sassmannshaus Tradition has been the household name for excellence in beginner string methods in German-speaking countries. More than half a million students have successfully learned to play string instruments using this publication. The publication of the four violin books in 2008 in a fully adapted English version has been a big success. On the back of this success story Bärenreiter published the four books for cello in 2009 and now presents the four books for viola in a newly adapted version for today’s English speaking children. What makes this viola method so unique? - Large print notes and texts as well as many colourful illustrations are ideal for pre-school as well as school children. - Note reading is emphasised from the first lesson, encouraging ensemble playing from the very beginning. - Songs and scales in different positions are easily mastered within the first year of playing to ensure that children are not confined to first position playing. - Advanced viola techniques such as varied bow strokes and shifting are introduced in a basic form. The new English viola method for children 4 years and older “The early emphasis on ensemble playing and the many duos in this method are so much fun for the kids. They pick up important chamber music skills right from the beginning! (Peter Winograd and Laurie Carney, American String Quartet)