Solfège / Recueil / Jean-Clément Jollet propose une méthode attrayante et viv...(+)
Solfège / Recueil / Jean-Clément Jollet propose une méthode attrayante et vivante pour l'apprentissage de la formation musicale et du solfège. 4 volumes de cet ouvrage décomposent le 1er cycle en 4 années. 1er Cycle, 2ème Année - Livre de l'Elève
Solfège / Recueil / Jean-Clément Jollet propose une méthode attrayante et viv...(+)
Solfège / Recueil / Jean-Clément Jollet propose une méthode attrayante et vivante pour l'apprentissage de la formation musicale et du solfège. 4 volumes de cet ouvrage décomposent le 1er cycle en 4 années. 1er Cycle, 1ère Année - Livre de l'Elève
Cet ouvrage, composé de deux
fascicules :
- lecture de notes
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Cet ouvrage, composé de deux
fascicules :
- lecture de notes
- lecture rythmique,
s'adresse aux enfants et aux adultes en quatrième année de formation musicale.
Solfège / Recueil / Cette série d'une présentation claire et vivante, variée...(+)
Solfège / Recueil / Cette série d'une présentation claire et vivante, variée dans les styles d'exercices, est construite autour de chansons, musiques traditionnelles ou des extraits d''uvres classiques'
Elle suit le programme d'un premier cycle de formation musicale en 4 ans, et s'adresse aux enfants comme aux adultes.
Pour chaque niveau, le contenu pédagogique est réparti en deux volumes :
- un volume pour l'oral : chant, commentaire d'écoute, théorie, lectures de notes, lectures de rythmes,...
- un volume pour l'écrit : écriture, dictée de notes et de rythmes, exercices de théorie,...
Ces 2 volumes (oral,écrit) sont indépendants et peuvent aussi s'utiliser conjointement.
Solfège / Recueil / Cette série d'une présentation claire et vivante, variée...(+)
Solfège / Recueil / Cette série d'une présentation claire et vivante, variée dans les styles d'exercices, est construite autour de chansons, musiques traditionnelles ou des extraits d''uvres classiques'
Elle suit le programme d'un premier cycle de formation musicale en 4 ans, et s'adresse aux enfants comme aux adultes.
Pour chaque niveau, le contenu pédagogique est réparti en deux volumes :
- un volume pour l'oral : chant, commentaire d'écoute, théorie, lectures de notes, lectures de rythmes,...
- un volume pour l'écrit : écriture, dictée de notes et de rythmes, exercices de théorie,...
Ces 2 volumes (oral,écrit) sont indépendants et peuvent aussi s'utiliser conjointement.
Cours complets - Formation musicale. Par GRABOWSKI ELSA / LOUIS HELENE. Ma Boît...(+)
Cours complets - Formation musicale. Par GRABOWSKI ELSA / LOUIS HELENE. Ma Boîte à Musiques est un ouvrage complet pour une première année d'enseignement musical. Il aborde toutes les notions par l'apprentissage de chansons traditionnelles ou originales et la découverte d'un répertoire varié.
Afin de permettre à l'enfant de s'immerger dans un contexte musical vivant et d'assimiler durablement les notions, tous les textes proposés ont un support audio. Les accompagnements des chansons sont disponibles sur l'espace éducation du site des Editions Billaudot et les musiques du répertoire sur la plateforme Deezer.
L'ouvrage, en 20 leçons, comporte les rubriques suivantes: je chante/je danse, j'écoute, je lis et une partie à la maison pour le travail personnel.
Le lien étroit entre chansons, ordonnances, reconnaissances et déchiffrages permet à l'enfant de conscientiser durablement les relations mélodiques. La lecture est abordée de manière relative dans les premières leçons.Les rythmes proposés se jouent avec un support sonore. Cette approche permet de rendre le rythme vivant, en lien avec une réalité musicale (phrasé, articulation, perception du mouvement sonore)./ Méthode / Formation Musicale
N’oubliez pas votre instrument ! est une série d’ouvrages en 5 volumes, des...(+)
N’oubliez pas votre instrument ! est une série d’ouvrages en 5 volumes, destinés aux classes de Formation Musicale, allant de la fin du cycle I à la fin du cycle II.Chaque volume est organisé en leçons appelées Opus où toutes les activités sont elles aussi dénommées de manière spécifique : Prélude (échauffement instrumental), Cantabile (autour du chant), Intermezzo (relevés, transposition), Con spirito (théorie, analyse), Tutti (en ensemble à l’instrument) …L’ensemble couvre toutes les matières d’un cours complet : lecture, chant, rythme, audition, écriture, théorie, analyse, culture… et contient de nombreuses approches originales pour lesquelles l’instrument de l’élève sera sollicité le plus souvent possible : différentes situations de jeu et d’apprentissage autour de l’improvisation, de la découverte de l’harmonie par le clavier, diverses formes instrumentales (solo, duo, ensemble), etc. et ce dans une grande diversité de styles, du baroque au jazz, en mêlant oeuvres du grand répertoire et pièces originales.Il est proposé un livre de l’élève avec les activités complètes les partitions arrangées en ensemble (Ut et Instr. transpositeurs), ainsi qu’un livre du professeur contenant les corrigés des activités, les accompagnements de piano et les conseils méthodologiques.Complétant le matériau pédagogique présent dans chaque volume, de nombreux outils et supports sont accessibles depuis l’Espace Éducation de l’éditeur.N’oubliez pas votre instrument ! renouvelle entièrement l’approche de la Formation Musicale de par l’utilisation permanente des instruments et grâce à un matériau complet et « clé en main » servi par une pédagogie vivante et innovante. / Formation musicale - solfège / Billaudot
Ces Nouveaux Jeux sont une alternative à la série des Jeux de rythmes et jeux ...(+)
Ces Nouveaux Jeux sont une alternative à la série des Jeux de rythmes et jeux de clés, dans une progression étalée sur quatre niveaux au lieu de trois pour le Cycle II. La démarche pédagogique d'approfondissement de la lecture en différentes clés, ainsi que de la lecture de rythmes est à la fois musicale et ludique, au profit d'une solide assimilation technique.Chaque nouvelle acquisition est appréhendée dans des configurations les plus diverses (lectures parlées, chantées, jouées, seul, à une ou deux parties, ou en ensembles) et des contextes musicaux les plus variés.Les exercices sont agrémentés de partitions tirées de répertoires d'origines diverses. Ces textes musicaux sont proposés avec accompagnement (grilles d'accords, parties de piano...) / Formation musicale - solfège / Billaudot
Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvel...(+)
Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvelle série suit le programme d'un second cycle en 4 ans. Elle présente des exercices variés à partir d'extraits d''uvres et s'articule autour d'une réalisation instrumentale ou vocale. Pour chaque niveau, le contenu pédagogique reste réparti en deux volumes et nous retrouvons comme en premier cycle : - Oral : chant, commentaire d'écoute, théorie, lectures de notes et de rythmes. De nouvelles activités sont proposées : des déchiffrages chantés et de grands extraits de partitions symphoniques. Ecrit : audition, commentaire d'écoute, théorie. Ces 2 volumes (oral, écrit) sont indépendants et peuvent aussi s'utiliser conjointement. / Solfège / Recueil /
Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvel...(+)
Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvelle série suit le programme d'un second cycle en 4 ans. Elle présente des exercices variés à partir d'extraits d''uvres et s'articule autour d'une réalisation instrumentale ou vocale. Pour chaque niveau, le contenu pédagogique reste réparti en deux volumes et nous retrouvons comme en premier cycle : - Oral : chant, commentaire d'écoute, théorie, lectures de notes et de rythmes. De nouvelles activités sont proposées : des déchiffrages chantés et de grands extraits de partitions symphoniques. Ecrit : audition, commentaire d'écoute, théorie. Ces 2 volumes (oral, écrit) sont indépendants et peuvent aussi s'utiliser conjointement. / Solfège / Recueil /
Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvel...(+)
Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvelle série suit le programme d'un second cycle en 4 ans. Elle présente des exercices variés à partir d'extraits d''uvres et s'articule autour d'une réalisation instrumentale ou vocale. Pour chaque niveau, le contenu pédagogique reste réparti en deux volumes et nous retrouvons comme en premier cycle : - Oral : chant, commentaire d'écoute, théorie, lectures de notes et de rythmes. De nouvelles activités sont proposées : des déchiffrages chantés et de grands extraits de partitions symphoniques. Ecrit : audition, commentaire d'écoute, théorie. Ces 2 volumes (oral, écrit) sont indépendants et peuvent aussi s'utiliser conjointement. / Solfège /
Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvel...(+)
Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvelle série suit le programme d'un second cycle en 4 ans. Elle présente des exercices variés à partir d'extraits d''uvres et s'articule autour d'une réalisation instrumentale ou vocale. Pour chaque niveau, le contenu pédagogique reste réparti en deux volumes et nous retrouvons comme en premier cycle : - Oral : chant, commentaire d'écoute, théorie, lectures de notes et de rythmes. De nouvelles activités sont proposées : des déchiffrages chantés et de grands extraits de partitions symphoniques. Ecrit : audition, commentaire d'écoute, théorie. Ces 2 volumes (oral, écrit) sont indépendants et peuvent aussi s'utiliser conjointement. / Solfège /
Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvel...(+)
Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvelle série suit le programme d'un second cycle en 4 ans. Elle présente des exercices variés à partir d'extraits d'?uvres et s'articule autour d'une réalisation instrumentale ou vocale. Pour chaque niveau, le contenu pédagogique reste réparti en deux volumes et nous retrouvons comme en premier cycle : - Oral : chant, commentaire d'écoute, théorie, lectures de notes et de rythmes. De nouvelles activités sont proposées : des déchiffrages chantés et de grands extraits de partitions symphoniques. Ecrit : audition, commentaire d'écoute, théorie. Ces 2 volumes (oral, écrit) sont indépendants et peuvent aussi s'utiliser conjointement. / Solfège /
Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvel...(+)
Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvelle série suit le programme d'un second cycle en 4 ans. Elle présente des exercices variés à partir d'extraits d'?uvres et s'articule autour d'une réalisation instrumentale ou vocale. Pour chaque niveau, le contenu pédagogique reste réparti en deux volumes et nous retrouvons comme en premier cycle : - Oral : chant, commentaire d'écoute, théorie, lectures de notes et de rythmes. De nouvelles activités sont proposées : des déchiffrages chantés et de grands extraits de partitions symphoniques. Ecrit : audition, commentaire d'écoute, théorie. Ces 2 volumes (oral, écrit) sont indépendants et peuvent aussi s'utiliser conjointement. / Solfège /
Les ouvrages écrits par Jean-Marc Allerme procèdent de l'évolution actuelle d...(+)
Les ouvrages écrits par Jean-Marc Allerme procèdent de l'évolution actuelle de la Formation Musicale. Ils permettent d'appréhender de manière efficace le nécessaire apprentissage des disciplines de l''il (lecture et rythme) et de l'Oreille (chant et dictées), tout en gardant le lien avec la musique, indispensable à la formation des jeunes musiciens.
En 21 leçons progressives pour les premiers, ou en 12 leçons pour les derniers, les volumes de la série Lecture/Rythme regroupent des ordonnances, lecture des notes, lectures rythmiques (et dictées dans la version professeur); de même, chaque volume de la série chant/audition/analyse regroupe des lectures chantées originales, des dépistages de fautes, des excercices d'analyse (et des dictées dans la version professeur). Les deux séries utilisées conjointement pour chaque niveau constituent un matériel pédagogique musical et technique, efficace et complet.
Les ouvrages écrits par Jean-Marc Allerme procèdent de l'évolution actuelle d...(+)
Les ouvrages écrits par Jean-Marc Allerme procèdent de l'évolution actuelle de la Formation Musicale. Ils permettent d'appréhender de manière efficace le nécessaire apprentissage des disciplines de l'?il (lecture et rythme) et de l'Oreille (chant et dictées), tout en gardant le lien avec la musique, indispensable à la formation des jeunes musiciens.
En 21 leçons progressives pour les premiers, ou en 12 leçons pour les derniers, les volumes de la série Lecture/Rythme regroupent des ordonnances, lecture des notes, lectures rythmiques (et dictées dans la version professeur); de même, chaque volume de la série chant/audition/analyse regroupe des lectures chantées originales, des dépistages de fautes, des excercices d'analyse (et des dictées dans la version professeur). Les deux séries utilisées conjointement pour chaque niveau constituent un matériel pédagogique musical et technique, efficace et complet.
Les ouvrages écrits par Jean-Marc Allerme procèdent de l'évolution actuelle d...(+)
Les ouvrages écrits par Jean-Marc Allerme procèdent de l'évolution actuelle de la Formation Musicale. Ils permettent d'appréhender de manière efficace le nécessaire apprentissage des disciplines de l'?il (lecture et rythme) et de l'Oreille (chant et dictées), tout en gardant le lien avec la musique, indispensable à la formation des jeunes musiciens.
En 21 leçons progressives pour les premiers, ou en 12 leçons pour les derniers, les volumes de la série Lecture/Rythme regroupent des ordonnances, lecture des notes, lectures rythmiques (et dictées dans la version professeur); de même, chaque volume de la série chant/audition/analyse regroupe des lectures chantées originales, des dépistages de fautes, des excercices d'analyse (et des dictées dans la version professeur). Les deux séries utilisées conjointement pour chaque niveau constituent un matériel pédagogique musical et technique, efficace et complet.
Cette nouvelle méthode d'une présentation claire et vivante, variée dans les ...(+)
Cette nouvelle méthode d'une présentation claire et vivante, variée dans les styles d'exercices, est construite autour de chansons, musique traditionelles ou des extraits d'oeuvres classiques... Elle suit le programme d'un premier cycle de formation musicale en 4 ans, et s'adresse aux enfants comme aux adultes. Pour chaque niveau, le contenu pédagogique est réparti en deux volumes :
- un volume pour l'oral : chant, commentaire d'écoute, théorie, lectures de notes, lectures de rythmes...,
- un volume pour l'écrit : écriture, dictée de notes et de rythmes, exercices de théorie...