LIVRE CD INCLUS / La dictée reste incontournable dans la formation de l'oreille du musicien. Cet ouvrage propose des dictées tirées d'un large répertoire allant du Moyen Age à la musique d'aujourd'hui. Sa division en 6 chapitres permet de développer l'écoute sous des angles différents. Le CD permet à l'élève de réécouter les dictées traitées en cours, et d'en faire de manière autonome. Ce recueil s'adresse aussi à l'étudiant en musicologie, à l'élève désireux de s'entrainer en dehors du cours, à l'amateur averti. / Lemoine (Henry Lemoine)

Solfège / Recueil avec CD / Cet ouvrage de formation de l'oreille musicale a pour objectif l'appropriation d'oeuvres du répertoire instrumental et vocal par le biais d'activités auditives variées. Ces activités, en lien avec l'analyse et la culture musicale s'organisent en trois parties : commentaires d'écoute (préparation à la reconstitution écrite de partition), dictées à parties manquantes et relevés complémentaires (relevés courts et ponctuels sur une difficulté technique précise). Le CD et le corrigé fournis avec le recueil permettent de travailler de façon autonome.

Solfège / Recueil / Ce recueil d'un genre nouveau est né de la rencontre de deux attentes : d'un coté, les professeurs de Formation Musicale travaillant sur les ?uvres du répertoire n'ont pas toujours le temps de réaliser eux-mêmes les transcriptions qu'ils voudraient faire jouer par leurs élèves; de l'autre, les professeurs d'orchestre déplorent la rareté dans les catalogues d'arrangements de type `intermédiaire`. Les 12 pièces que nous proposons dans chaque volume sont des adaptations, qui permettent aux enfants d'approcher les chefs-d'oeuvre à un âge où les versions intégrales leur sont encore inaccessibles. Le principe retenu pour ces arrangements a été celui d'une transcription pour deux groupes instrumentaux, l'un de cordes et l'autre de vents, chaque groupe étant également conçu pour être exécutable aupiano si nécessaire. Une cinquième portée centrale est mise à la disposition de l'élève qui voudrait y recopier sa partie, en fonction de la répartition décidée en cours, à charge pour lui de transposer, d'octavier ou de changer de clef... Dans une classe de formation musicale, l'utilisation rejoindra d'abord celle d'une partition classique : lire, écrire, chanter, prendre en dictée, analyser... Mais surtout, ces arrangements pourront être immédiatement joués par les élèves. Ils seront une excellente base de travail pour les professeurs d'orchestre recherchant des pièces connues et de valeur sûre à proposer à leurs ensembles.

Solfège / Arrangements : Jean-Clement JOLLET / Recueil avec CD / Les textes proposés dans cette série de volumes dépassent le cadre habituel de la dictée musicale : Ils sont la synthèse de tout le travail d'audition entamé dès les premières études musicales. Ils recquièrent une analyse auditive préalable qui préparera efficacement la dictée. Dans les premiers volumes, cette analyse sera limitée à des comparaisons très simples. Un CD d'accompagnement contient tous les extraits. Chaque extrait est joué intégralement, dans sa version originale.

Solfège / Livre CD / Cet ouvrage propose des dictées tirées d'un large répertoire allant du Moyen-Age à la musique d'aujourd'hui, utilisant des enregistrement de qualité.