Dorothy Taylor: Targeting Music (Year 1) Year 1

A year-by-year series for teachers in primary schools-(age 4-5): This is the first book in the series. With plentiful guidance for the teacher it lays a foundation of musical experience through integrated activities and a repertoire of songs and singing games. It aims throughout to encourage a feeling for music and to cultivate a sensitive listening ear.

Année 6 (10-11 ans): dans ce septième livre de la série les auteurs complétant l'étage supérieur du junior, en utilisant le même format que celui pour la cinquième année. Conçu pour étendre l'acquisition de compétences en performance, improviser et composer, écoute et appréciation et hiéroglyphes musique, élèves sont contestées par plus en plus exigeants de matériel musical. En même temps, il y a une emphase sur les élèves à acquérir les connaissances et l'expertise des structures profondes d'une variété de musique et une plus grande reconnaissance d'objet musical et le contexte. Attentifs à l'expérience de la gamme de programmes nationaux, les caractéristiques particulières de ce livre sont : une consolidation et l'approfondissement des techniques vocales et instrumentales et performance - une approche intégrée pour improviser et composer, combinant des compétences dans l'écoute et l'appréciation, la connaissance et la compréhension - un module en mettant l'accent sur l'observation de la phonétique, de représentation, d'enregistrement et de notation du son - une approche active, analytique et fréquemment physique à l'écoute et traordinair... / Divers