dto due corde due note insieme duetti o d'un passo dwvono pseguir qnplli thp ho ebbi cura particolare ed appoggiateil e di accordarla e di mostrargliene e di sei notoj si ed nr;i per efli'ttn chi' egii r^-^g e gli e gli abbellimenti, e gli esercizj ehiama posizione eif4 endowed by the e obbligato e obbligato, e obbligato di eorda ep(iipf o e saonando ese1fpio esebipio ese^ipio es'ejipio eserc1izio eserci/j pek eserciz1 pkb seste esercizio esercizioi../a> esercizio in eserciziotn esergizi esergizi, e it7.zj esetiimo esetipio esettpio esg1pio esktipio e snonato esrroiziotn/'.-/ esspr brevejindichptoiprincipali est ho est'rcizio ^-mrrr.. etercizi ^f7i tfr facile facilej si facile l'esecuzionp facil.it4 facilita, facilitare la facilitate la (fage ^fa^^gjgfessdsys? fame facilmente nna fanno a corda far gli arpeggi con molta farvi per la terza volta favoriti, favoriti: ^fcg=pa -fczt feaw fesj ^^fetg^rtfrrlu fetto del ^ few fezs fgtlftl nu-ntf fie, fi*e dell4 priti4 parte -fij-jn: *|t ^= -j fine fit* fjft-p-" flats flr- fnr/i> si foco allegretto for_' forma passe forniava, avendo forzato d indietreggiare fosi.- fosiz * fpilnjlgjtoi f.posiz. ^ fppiftor ^^frnm- m f-to^fir-^f^ h ftp* fuori degli altri gantinoj e precisamente gia preparato ginocchia. ^%^^girfff^7tg:gp gjg fcfe g rflmam i gjj irt^it*f, gkifj^p^= h t i p* #^glfj [cf e gli accordi gli arpeggi ed gli esercizj, ed gl^y-jra*h ttt gna far uso gradatamente gra*=j rg g t~t grande grande accord grande accordo grande airuido grande aivordo. grande studio gskkcizi gsug5^^sl,rm guente, allora gyjj7t3i gzm* ^ h4kstro haestko h' allievo hfp^ h gli hi k mi'lllvk hi maestro .appng /icoordi pd i/eziouk ifr* ^ifs iftk iiaestko i'indice da nn i'indice delta iiuparar ijeij triijl.0 e ijorda il.lezi(>i\e imitar l'arpaj bisogna rawicinarla imnossiliile di poter imparare incontrano detle indante naosso indicano indicato da indice da-/; inente sul injfo q--4 insieme. insieme affinche in sol 'i.posiz. 'iri'i*-'*^^ iriodo raigliore i'.sdllimo is gpjs a !! !i:s 'lir r r itfrw i.t:lezio\e ,ivcr i^w^-fesi^sab. iyn p i=zjt j73 'ffi j]aij^3m jer*l * jfc jfcd -jft ,/jft jiaggior1 jih* *^jilip-* ^j 'j^ijbppg jjsinll, jlezione 'jni/ j'nrda jp^fflwr^ -&$, jrtg*m tlllid^ jsjbj^mi^/ fe flfe ms yih?^ jsqm: jtc:==je jtomx) -jtp r jui. kd eserciiej kfep^jp- kffi ttu chr kit. klitmli; snilli) klrucciolandolo l^2 a.posk.. l' 4liievo la convien la fino >tro ma due maestro maggiorej per maivo dkstra mandolino, mani manico manico, ed esse sono manieo maniera, perche sopra mano mano, altiimenti manodestra. mano deve appoggiarsi mano ha dovuto mano non ha posizione ma per ma solamente dne masrgjor medesima corda senza medesimo medesimo rigo. medesimo tempo nn canto medio. medio da medio da 2; menioria meno meta dl metodi mezzo indicato mezzo, pizzicando f'ortemente questa mignolo che deve posare quasi accanto mignolo da mi maggiore minor*-. minore m inore minore 9 bo, mio metndo inutilmentp. mi pi'zzo mi sono ambidue misura che misura chele altre mjj;? iini f ml minore mndo/ moderate moderato modo beguente modo d'accori)4r l4 chitarr4 .*mo fi musica musica va discendendoj e che music lib. must be brought (\mxpjeto naturalc n'bbe iropossibile n.b. ho tracciato n.b. per addpstrar nccfssaria assai ncsla necessarj nei passi nella scala seguente nel prineipiojsi ne troppo ne troppo bassa indietro nianiera niemoria nieo, -nil nilmi'.m! n\i:srr< nji*r no che no colla nota che segue. noil nomc non bastnndo per eseguire non deve imparaie che non ha die cinque posizioni non ha posizione non indicano che non volendo annojare north carolina no sinistra, con forza, nota nota, caso che nota ed evitar quello che note note, note. note abbiauo note del note die note doppie., bisogna note due note legate. pizzicando run note non ru'scono note piu alfr per le prime. nr ifl^ro nrixm ^nro nso ehe della scala n^uij aaas%r n nuisica, fi-a nutarli o arpeggio modulate- in tutti o del ogni oi'attko posi7iom oi'attro i'ote oidinariamenle onarta corda onde one month onlnta corda o" posiz orecchio ores. orin \ote otjs otto, quelle p0sizi01ne p6 pizzicato pag. paiia d'esser state legato. panto part* parte parte 3" parte dell allievo parte del maestro (che a una parte inferiore del corpo. pd appogginteil pej- pemil perche coi diesis perche l'autore percorso per eseinpioj per esekc1tarsi per i per istaccare per ottave pezzi nei toni pezzi pbogkessiv1 pezzi progressiyi pfiw phi s e posiziojfe posizione posizione. posizione giacche non posiziove posizioxe posizioyk posk possa finalmente aver possono anche possono legar fino posson pnr posta poste potato marcare potessero adop,erare potra snonar pps =-=fc* prcparatn !prdio pre 1 prefazione premerla. preparando preparat* prestezzaj %prf prima prima nota, prima parte primapo_ prime prime note, possono fare anche primo primo dito primo dito della mano primo'tasto fino pspsjsjb^pg^ ptwto[^^ pubblico accolse favorevolmente. pucn-f p..,uie<> pund a n pusiz. pw,w,iot,lfl3 pwwtt=f*1 qf4rt.4 posizioke qfi^ti posiziowe qfittro posizioni. qiabta posizioke qnante ce qnarfa corda qnarla corda qnattro piccolo note insieme, qnattro scale in qneste quattio a qnesto me_ qnesto metodo., qpfr -^qrjj* -*m- '' qtiinto tasto, e quale qualunque pezzo quando quando j quanto piu e ricca d'armonia, e quarta altoni. quarta coltindice quarta posizione, quarta the dopo quarto quarto. quarto tasto quarto tasto. quarto tasto della quattro diti quattro posi- quattro vote quelli che questa maniera questi due diti. quest' opera, bisogna avvezzarsi questo posizioni questo segno che questo uiettido,qnan_ que^ti dae pezzij hn quinta quinta e quinta, o dalla quinto quinto tasto. raano di raggiunto rat^: rauentando. rcz: reh=^ renderli re scnza avcrlo piz- -^rfi rgualmpntp riesce tan-to piu rim, ritirando run fur/a rit irate ildito ritiratp rlio rlu<-. rlu* ^ rnujd *rnw~* # s ro^ffltt rondo per esercitarsj rppwffipfpif^ ^uj'i au:1 rtrj -i^ r-^tsnj saonando sc4le. 4ccordi, esercizi. sca.l1e, scal4 scala per ottue scale di tntli scale, esercizj scale, gli sca.li a sccoiida scelto fra scih per scvli: delle sdi-ncciolate s'.'dito sdracciolatf! sdraeciolatc sdrncciolarli sdrncciolatc sdrncclfilfitn sdrucc.. sdrucciolare. senza sdrucciolate sdruccioli secn'uda posizione cbe si trova secon. second* seconda seconda chitarra un po' complicata) seconda corda col seconda pos seconda posizione. seconda posizione, perche seconda si, seconde, allora e me. secondo esempio. secondo tasto pet secosda posizioive seen ll' segmto d'arpeggi segonda parte selmi semitoni, non possnno a_ semitonoj semitono per sempre, e a_ sentirebbero. sent to you. senza alzaidi. serd.jci'_ sinistra sinistra; sinistra. sinistra., sinistra dal sinistra e sinistra ed sinistra, e pizzican sinistra snlla sinistro. si possouo legare fim a s isln^ m si sulla terza corda si trova si vedra nella seconda parte sizione, cioe s*j^ajt+fki sjebr: skcoadv poslzio\f. skcomm p4rtk .slip snoi toni snonare con maggior facilitaj snoni armonici sntko soala in societies \sol sola sol dito non sol e sol- fa- gli altji sono arppggi sono succettibili d'aver son sncettibili sopra. sopra due p sorprendersi sovente. sovente di spdici note. special mente nell' opera spguentp ad eccezionp dpgli spponda corda sprnitil sprnnda corda s proud a cord s* ps j^ajg srala in srcunda srinii '*.srirucf srsla corda staccare staccare, bisogna valfvrsene stanno ambedue sulla s -tasto stidio 4ss4i utile sulla corda sulla coscia sulla seconda, sulle corde suonando suonar due pezzi insieme suoni suoni armonici, con dei pezzi suo posto ed superiori supra supra, allora tafcb talvolta tam,if^wl=rfs tare taslo taslo. tax 1=5 tcr'za tcrza corda \<>te coi te^itjiafe^ tempo term terza terza e secon. terza pnsizione terza posizinn**. terza posizione terza posizione e terza posizione ehe sta terza posizione, perche terza posizktte terzi postzioie terzn terzo tez^ip* tfc^e; tfl-7.il ^tfljtom tfrftirqwlfi tfrk-hh-j tftf mi no re the library of the the vote this -til tin" t;isto di titte lk posiziom tkm4 com v4kuz10.\t: tllfa \xo jh*h f. l f t,-n]flvrr i tnno pin nsitato tntti gl ist rumen- {\tnzplet<> todoj e qoesti toni to f^f^hpi^y3s^fsj^p toni toni: tonij bisogna toni maggior.i p minori, tor/a to the library for renewal. tprza corda tprza co rda tre j qaattro i trillo con tutti trillo sprvp d' ornamento, e troppo verso trova trova di trovando ora che trovano sui dodici "ts --jrjr \t: tnslo tutte le posizioni tvrzn txijs u> dita u. ill to ulegrett< ulgjt una corda all'altra, una corda,cosi un'altia una quantita university of unless a recall notice un metodo un, passo uverlo pizzicato valersi valore della vanno pizzicato col variare secondo che lo variaziono var. ig3tl veranno nei pezzi verso vibrazion ad una cord a vibrazione vij[ vilu hfo />/> violino. ecc. vnarlu vndanlii vnota volta vote vrdl vr minore vuol vuol addolcire vuota. walzer walzt w a m _ w si %t-m-\-d-ljl\ *wfie wk^=^]vm j7f lilldss wlflmjp. wpf p^j-^j. ^ w^rw+ltv wto< fa w. vs- tsr^o:^" x-^-a.rtl xfei p .i.f xotk y'.posi,^ zicato zifntf a( nmggi;itr-. zioni ncl tono ztek' />