SKU: BO.F.2004
Comentarios del Espanol:La Fundacio Musica Contemporania y la Editorial Boileau, en su compromiso de ayudar a la creacion musical catalana actual, han editado seis obras de compositores catalanes para voz y piano inspiradas en poemas de J. V. Foix. Cada compositor ha escogido el poema adecuado a sus intereses expresivos y el resultado ha sido esta serie de partituras, con estilos y afinidades esteticas bien diferenciadas, que nos permitiran realizar una prospeccion en la produccion catalana actual. Todas las obras tienen como nexo comun la poesia de un poeta extraordinario, J. V. Foix, cuyos textos han inspirado a cada uno de los compositores y han provocado una creacion musical personal, que liberara las palabras de su sentido mas inmediato y nos situaran en otro plano posiblemente mas cercano al contenido real del poema. La musica sera capaz de trascender al significado de las palabras, evocando el espiritu y el misterio de unos textos que a su vez han estimulado la creacion musical de seis compositores muy distantes en sus planteamientos compositivos pero comprometidos con la misma idea expresiva. Xavier Montsalvatge, Se un poble lluny, de Provenca. F.2004 Pere Casas, El dificil encontre. F.2001 Joan Guinjoan, On son, oh mar, els deus i llurs imatges...? F.2002 Joaquim Homs, Sol i de dol. F.2003 Albert Sarda, Della els segles, immobils. F.2005 Josep Soler, Feu senyor Deu. F.2006.
SKU: HL.14046100
ISBN 9788438712535. Spanish.
Nueva edicion de la coleccion Lenguaje Musical de Felix Sierra que abarca los 4 cursos de Grado Elemental y 2 de Grado Medio. Cada curso consta de dos volumenes: A y B. En esta nueva edicion se han ampliado el numero de ejercicios dedicados, tanto ala formacion ritmica y de lectura de notas-escasa en la edicion original-, como a la entonacion de melodias. Los ejercicios de entonacion incluyen un sencillo acompanamiento pianistico, con el que se pretende un triple objetivo: facilitar su estudioestabilizando la afinacion, ayudar a la interiorizacion de las funciones armonicas y aproximarlos a esa musica que, como se ha dicho con fina ironia, tambien existe fuera de los conservatorios. No se trata, con ellos, de descifrar una partitura. Apesar de lo limitado de los medios empleados, se puede -y se debe- realizar con estas piezas en miniatura una labor artistica. El CD que se incluye con el libro, aunque nunca puede suplir al profesor, si que, al menos en parte, cumple esta funcion.Otra novedad la constituye la inclusion del arreglo para instrumentos escolares de una de las canciones con que se inicia cada unidad didactica, canciones que siguen siendo la materia principal que se desarrolla en el resto de la unidad. Canciones ymelodias a una y dos voces con acompanamiento de piano, ejercicios de ritmo y lectura de notas, percusion corporal, pequenas obras escritas para instrumentos de laminas, nociones de teoria, juegos musicales, practica de la improvisacion y la creacionmusical... y todo ello con un riguroso planteamiento didactico en el que la armonia es el eje vertebrador de todas las actividades que se proponen. Ayudar a descubrir el apasionante mundo musical debe de ser, a juicio del autor, la tarea principal delmaestro de musica. Esperamos con estos libros, favorecer esta dificil labor. Lenguaje Musical, Lecciones De Entonacion y Educacion Audivita son las colecciones de Felix Sierra que contemplan la ensenanza del lenguaje musical. En un ambito de decima(LA a DO) y tratando de que se interiorice la modalidad, se trabajan en este cuaderno las tonalidades de DO, mayor y menor y LA, menor y mayor. Ademas de las figuras presentadas en el cuaderno anterior, en este se incluyen la semicorchea y lasincopa, el compas de seis por ocho, la clave de FA y se sigue trabajando con las funciones armonicas basicas: tonica, dominante y subdominante.
