Par DANHAUSER ADOLPHE. Cet ouvrage illustré s'adresse aux enfants dans leurs premières années de formation musicale. Les définitions sont concises et percutantes. La présentation est claire et attrayante (schémas, dessins en couleurs). / méthode - études / Théorie / Théorie Musicale

La référence chez tous les musiciens ! Après plus de 40 ans de bons et loyaux services, ce pilier de la musique a été remis à jour en 1996 car, même si il n'y a toujours que sept noms de notes de musique comme il n'y a toujours que 26 lettres dans l'alphabet, la manière de présenter, d'apprendre, d'écrire même a évolué.

Par MC CABE LARRY. Des centaines de composants musicales liées à la mélodie, harmonie et rythme sont mélangés ensemble pour faire de la musique. L'étude de ces éléments est appelée la théorie de la musique. Ce livre explique la théorie de la musique de base en ce qui concerne les besoins du musicien moyen. Elle couvre la lecture de la base de la musique avec la note les noms et les valeurs de temps, altérations, liens et autres symboles et conditions, ainsi que la théorie derrière les écailles plus communs et les accords. Jeux-questionnaires dans tout le livre renforcent les concepts clés. / Niveau : Débutant / All Styles - Theory and Harmony / Théorie / Tout Instrument

Par DEBEAUVOIS CLAUDIE. Cet ouvrage a été conçu dans la continuité des volumes 1 et 2 pour des élèves de début de second cycle de formation musicale. Dans le même esprit que les volumes précédents, il aborde des notions de théorie musicale de manière simplifiée et adaptée à leur âge. A chaque contenu théorique est associée une application écrite que l'élève devra réaliser sous forme d'exercices, le plus souvent en liaison avec des extraits musicaux du répertoire, lui permettant de mémoriser avec une efficacité accrue les notions apprises et de vérifier si celles-ci sont bien comprises. Des évaluations insérées à la fin de l'ouvrage permettent à l'enseignant de situer la progression de la classe, de contrôler le travail fourni et à l'élève d'évaluer ses résultats. Dans le sommaire figure la répartition de ces évaluations qui sont parfois multipliées pour un même chapitre. Si avec l'aide de ce recueil, conçu après des années d'enseignement et de recherches, les élèves maîtrisent plus aisément cette discipline qu'est la théorie musicale, et comprennent mieux la musique qu'ils interprètent, l'objectif recherché sera atteint. Claudie Debeauvois / Niveau : 2ème Cycle / classique / Théorie / Théorie Musicale

Par AIKIN JIM. Si vous aimeriez savoir sur la théorie de la musique, mais ne veulent pas s'enliser dans un manuel de niveau collégial bouché, ce guide a été écrit juste pour vous ! C'est un livre pratique, no-nonsense idéal pour : jeunes musiciens d'apprentissage guitare afin qu'ils peuvent jouer à rock, folk ou blues - DJs qui ont commence à enregistrer leurs propres pistes et ont besoin de savoir comment fonctionnent les progressions de corde - toute personne qui veut jouer à la corde des symboles dans la feuille de musique - musiciens classiques qui veulent faire plus que simplement ' lire les pointillés, 'et d'innombrables autres. Couvertures: intervalles, échelles, modes, triades et voicings avancées - interpréter les symboles de la corde et la lecture de musique - leader de la voix, des progressions de corde et formes de base chanson - classique, jazz and pop - et plus encore, avec utile quizzes et réponses. / Méthode en anglais / Théorie / Théorie Solfège

Par ABROMONT CLAUDE. D'une conception ouverte et neuve, abondamment illustré (plus de 500 exemples musicaux, tableaux et schémas), le Guide de la théorie de la musique est amené à occuper une place centrale dans la pratique musicale du XXIème siècle. Irremplaçable outil de travail combinant pédagogie, encyclopédie et synthèse, ce guide s'adresse autant aux mélomanes qu'aux élèves de conservatoires, aux étudiants ou aux chercheurs. Editions Fayard et Henry Lemoine. Presse 'Extrêment complet et passionnant, un guide à conseiller à tous les musiciens, qu'il soit étudiant, professionnel ou simplement mélomane.' Piano, le Magazine 'La clarté des explications, la rigueur des synthèses ainsi que l'abondance des exemples musicaux, schémas, diagrammes... en feront pour tout musicien ou mélomane un outil d'une très grande utilité. La Lettre du musicien / méthode - études / Théorie / Théorie Musicale

Acquérir aisément les connaissances nécessaires à la pratique de la musique, écouter, lire et inventer de petites pièces musicales, s'exercer efficacement à travers des jeux stimulant la compréhension et la musicalité de chacun (les premiers adaptés aux enfants dès 6-7 ans), voici quelques-unes des potentialités de ce duo: livre cédérom. Cette formule, jusqu'alors inédite, offre l'avantage d'ouvrir des voies d'accès multiples au praticien: étude traditionnelle à l'aide d'exemples tirés des oeuvres les plus significatives d'une part, découverte intuitive et ludique grâce aux outils du multimédia d'autre part. version PC uniquementLa partie livre du volume 1 synthétise les premiers chapitres du Guide de la théorie de la musique, ouvrage déjà salué par l ensemble de la profession pour la richesse et la modernité de son contenu. Le cédérom, organisé en ateliers progressifs, propose quant à lui une pédagogie musicale interactive conçue pour guider l apprenti musicien comme le mélomane, tout au long de son parcours, de la découverte à la maîtrise des bases de la musique. APERÇU DES NOTIONS ET DES OUTILS
VOLUME I / LES BASES (de l'initiation à l'interprétation)Écoute et reconnaissance des hauteurs
.Visualiser l'aigu et le grave, les demi-tons et les altérations
.Traduire le nom des notes en anglais et en allemand
.Noter les sons sur une portée dans les sept clés Exécution et notation des rythmes
.Découvrir progressivement l'échelle des valeurs
.Sélectionner directement les figures de notes et silences
.Visualiser les durées de façon intuitive
.Comprendre les valeurs pointées, liées... Développement du sens de la mesure et du tempo
.Utiliser un métronome
.Tester les indications de mouvement (allegro, presto, adagio...)
.Changer de mesure d'un simple clic
.Entrer des triolets, des duolets... Découverte de la tonalité
.Se familiariser avec les intervalles
.Repérer l'emplacement des demi-tons sur une gamme
.Changer de tonique, de mode ou d'armure
.Voyager dans le cycle des quintes... Consultation de tableaux, schémas et lexiques
.Indications de mouvement et de caractère
.Notation des attaques, dynamiques et ornements
.Schémas des chiffrages de mesure
.Lexique multilingue du vocabulaire essentiel... Mise en pratique intuitive et musicale
.Exercer son oreille
.Jouer et sauvegarder ses propres phrases musicales
.Saisir la musique à la souris ou avec un instrument MIDI Claude Abromont enseigne l'analyse musicale au Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris. Il est également co-auteur avec Eugène de Montalembert du Guide de la théorie de la musique paru dans la même collection.

Par JOUVE-GANVERT SOPHIE. Cet ouvrage s'adresse aux enfants et aux adultes, aux parents d'élèves qui veulent suivre et aider leurs enfants et aux professeurs qui trouveront dans la présentation une souplesse de travail. Parce que la théorie ne doit pas être un rabâchage de phrases incompréhensibles, mais plutôt un moyen de connaître les 'mécanismes' de la musique, d'aborder 'l'analyse' et d'apprendre l'écriture musicale, ces ouvrages se veulent didactiques, pédagogiques et pratiques. / Niveau : Débutant à Intermédiaire / méthode - études / Théorie / Théorie Musicale