Par DRUMM SIEGFRIED / ALEXANDRE JEAN FRANCOIS. Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) - passer par l'oral avant l'écrit - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale - développer l'autonomie de l'élève - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. / méthode - études / Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale

Par LAVIGNAC ALBERT. Clés de Sol et Fa. Niveau facile. Sans accompagnement de piano. / Niveau : Débutant / méthode - études / Solfège/Formation Musicale / Solfège

Par MERIOT MICHEL / TRUCHOT ALAIN. Ces ouvrages permettent d'acquérir toutes les connaissances essentielles en formation musicale : théorie, lecture, rythme, chant, formation auditive. / Niveau : Débutant / méthode - études / Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale

Par MERIOT MICHEL. 25 Airs Classiques / méthode - études / Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale

2ème Cycle 2ère Année. Par BOULAY CHANTAL. / Solfège/Formation Musicale / Lecture Chantée/Formation de La Voix

Par ANGER-WELLER JO. A l'usage de l'analyse, l'improvisation et la composition. Tout musicien, débutant ou confirmé, trouvera dans cet ouvrage toutes les notions ayant trait non seulement à l'harmonie mais aussi à l'orchestration et à l'arrangement. Les informations sont concises, les explications claires et précises. A propos de la nouvelle édition Voilà 23 ans que ce livre existe ! Il est maintenant utilisé par un grand nombre de personnes, du musicien apprenti au confirmé, voire au professionnel. Le contenu de la 3e édition ne change pas vraiment mais nous avons jugé bon d'améliorer la lecture en délaissant l'écriture manuelle des partitions pouvant parfois rendre plus difficile la compréhension au profit de partitions gravée donc plus claires et en aérant le texte. D'autre part, une relecture approfondie a permis d'éliminer les dernières erreurs et imprécisions des éditions précédentes. Jo Anger-Weller / variété - jazz / Solfège/Formation Musicale / Livre

Voici une partition musicale pour Formation Musicale et plus spécialement pour Cours Complets que vous pouvez acquérir pour moins de 10C. Classée dans la catégorie Pédagogie, cette partition dont le titre est DU SOLFEGE SUR LA F.M. 440.1 - CHANT/AUDITION/ANALYSE - ELEVE a été composée par le célèbre compositeur Allerme Jean-Marc. C'est l'éditeur Billaudot sous la référence GB5167 qui a les droits pour éditer cette partition. / Cours Complets / Partition

Par LABROUSSE MARGUERITE. L'ambition de ces ouvrages est de faciliter l'acquisition de l'intégralité des connaissances requises en Formation Musicale en souhaitant donner aux élèves la vision la plus globale de la musique. Chaque leçon est construite autour d'une lecture chantée, choisie dans le répertoire pour ses qualités musicales et propose un travail sur tous les aspects de la formation musicale : lecture de notes, lecture rythmique, mémorisation mélodique et rythmique, improvisation, reconnaissance, dictées, dépistage de fautes, théorie pratique, écoute. Les CD sont un outil indispensable au travail d'audition qui permet aux élèves d'écouter les textes musicaux inclus dans les recueils. / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Formation Musicale

Par CHAUSSEBOURG A. / LE GUERN D. / GARLEJ B.. Destination Musique vol.1 est une méthode de formation musicale pour la 1re année de conservatoire, qui s'adresse à un public d'enfants de 6 à 9 ans, encadrés par leur professeur. Tout en respectant les programmes et la rigueur indispensable à un tel ouvrage, cette méthode a pour double objectif de changer l'image d'un apprentissage rébarbatif, et de proposer une progression pédagogique réaliste. Présentée sous forme de 'livre unique', chaque cours fait l'objet d'une double page dans laquelle sont proposés des exercices de lecture de notes, de rythmes lus et / ou frappés, une notion théorique ainsi qu'un chant avec accompagnement piano. Tous les quatre cours, une double page 'escale' permet de réviser les notions abordées pendant les cours précédents, afin d'ancrer les acquis. Des double-pages 'instruments' avec conseils d'écoute jalonnent également l'ouvrage. Afin de faciliter l'apprentissage à domicile, les audio correspondant aux leçons et exercices sont librement disponibles en téléchargement. Joliment illustrée, pensée pour une utilisation sérieuse mais non rigoriste, cette méthode projette les élèves et le professeur dans un univers musical et poétique dont l'ambition affichée est de mettre de la bonne humeur dans le cour de Formation musicale ! Méthode de 88 pages, illustrée couleur, conçue et fabriquée en France. Afin d'accompagner enseignants et élèves dans un parcours cohérent, nous annonçons d'ores et déjà qu'un 'Destination Musique vol.2' est prévu pour 2018./ Méthode / Formation Musicale

Spécialement conçue pour initier les enfants au solfège dès leur plus jeune âge.. Par . / Date parution : 2025-03-25/ Solfège/Formation Musicale / Solfège

Par LABROUSSE MARGUERITE. Ce manuel couvre les acquis techniques et musicaux du 1er cycle de Formation Musicale. Chaque chapitre est articulé autour d'une même notion fondamentale dont la difficulté croissante nécessite l'étude sur deux,voir trois semaines. De manière générale, il sera très profitable d'utiliser en cours de F.M., à l'égal de la voix, les instruments pratiqués par les élèves. Tout exercice doit d'abord être chanté puis joué, que ce soit les mémorisations mélodiques ou rythmiques, les lectures rythmiques avec ou sans nom de notes, les lectures chantées il n'y a vraiment que les lectures de notes qui ne seront que parlées. Cette conception de la formation musicale liant la théorie à l'instrument est très bénéfique pour l'élève car elle permet de progresser continuellement par concrétisation instrumentale de son savoir. Naturellement, elle nécessite, selon les instruments, quelques aménagements de la part du professeur. / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Formation Musicale

Cours complets - Formation musicale. Par GRABOWSKI ELSA / LOUIS HELENE. Ma Boîte à Musiques est un ouvrage complet pour une première année d'enseignement musical. Il aborde toutes les notions par l'apprentissage de chansons traditionnelles ou originales et la découverte d'un répertoire varié. Afin de permettre à l'enfant de s'immerger dans un contexte musical vivant et d'assimiler durablement les notions, tous les textes proposés ont un support audio. Les accompagnements des chansons sont disponibles sur l'espace éducation du site des Editions Billaudot et les musiques du répertoire sur la plateforme Deezer. L'ouvrage, en 20 leçons, comporte les rubriques suivantes: je chante/je danse, j'écoute, je lis et une partie à la maison pour le travail personnel. Le lien étroit entre chansons, ordonnances, reconnaissances et déchiffrages permet à l'enfant de conscientiser durablement les relations mélodiques. La lecture est abordée de manière relative dans les premières leçons.Les rythmes proposés se jouent avec un support sonore. Cette approche permet de rendre le rythme vivant, en lien avec une réalité musicale (phrasé, articulation, perception du mouvement sonore)./ Méthode / Formation Musicale

Lecture de notes, de rythme, culture musicale? tout ici est abordé pas à pas avec des morceaux connus de tous, sans aucun prérequis, et surtout avec humour dans un univers totalement illustré. Enfin, des vidéos tuto avec QR-code permettant de mieux comprendre les notions sont disséminées un peu partout dans l?ouvrage, et tous les exercices sont téléchargeables sur le site de l?éditeur. De quoi remettre au solfège même les plus réfractaires ! / Méthodes et pédagogie / Formation musicale / Formation musicale - solfège / HIT DIFFUSION

Par LAMARQUE ELISABETH / LAMARQUE EMMANUELLE. Voici un ouvrage de Formation Musicale destiné à la troisième année du 1er cycle. Ce livre est composé de deux parties: 1) La première partie, de couleur blanche, est composée de 14 chapitres bien structurés. Chacun est l'étude approfondie d'une oeuvre (ou extrait) de compositeurs et de genres différents (de Bach à Stravinsky en passant par le jazz, la musique traditionnelle...). Le choix repose sur l'aspect musical et technique tout en gardant un côté ludique. L'élève progressera avec plaisir en étant l'acteur de cette réalité musicale grâce à sa participation vocale, instrumentale, corporelle. 2) La deuxième partie, divisée en trois couleurs, est un complément utilisable au gré du professeur en fonction du temps de cours dont il dispose. Elle permet de renforcer les notions acquises en lecture (pages bleues), rythme (pages jaunes), chant (à une ou deux voix et canons) écoute et théorie (pages roses), avec des textes d'auteurs et des exercices de base. Cette deuxième partie est en concordance avec les chapitres de la première partie et permettra une utilisation de cet ouvrage dans les différentes structures, CRR, CRD, CRC, écoles associatives... Au début du livre de l'élève, le professeur pourra, grâce à la table des matières, avoir un aperçu rapide des acquisitions. Un support sonore (CD en option) accompagne le professeur dans sa démarche pédagogique et permet aux élèves d'entendre un large éventail d'oeuvres et d'instruments . / Niveau : Intermédiaire / méthode - études / Méthode / Formation Musicale

Par SIRON JACQUES. En quelques années d'existence, La Partition intérieure s'est largement imposée dans les domaines du jazz et des musiques improvisées. Chacun s'y retrouvera, selon ses besoins du moment - qu'il soit débutant, improvisateur chevronné, enseignant, critique, musicien curieux, esprit ouvert. - Abondance des matériels, des matières et des manières: Chaque partie approfondit un aspect de l'action (l'improvisation, le son, le rythme, la mélodie, l'harmonie, les formes et la construction du récit, le jeu en orchestre). On y retrouve chaque fois un déroulement progressif : notions de base, pratique habituelle, et enfin démarches plus complexes. - Passerelles: Plusieurs traditions se mêlent : non seulement le jazz et les musiques improvisées actuelles, mais également les musiques classiques, populaires, contemporaines, extra-occidentales. De nombreux points de vue se croisent sans cesse - les matières dialoguent avec les manières, l'action avec la réflexion, la technique avec l'expression personnelle, la précision avec l'inspiration. Le lecteur choisira ses manières de cheminer : creuser un sujet, grappiller selon ses envies, rebondir grâce aux multiples chemins de traverse. - Danse intérieure: L'abondance et les passerelles ne sont là que pour mettre en appétit. Pas question de se substituer à l'essentiel - l'écoute, la mémoire, la sensibilité, la verve intelligente, la fragilité et l'incertitude, la fraîcheur de l'imagination, le plaisir du jeu. La Partition intérieure, en faisant dialoguer action et réflexion, technique et expression, invite le lecteur à élargir ses horizons afin d'éveiller la danse intérieure qui donne vie à toute improvisation. / Méthode en français / Théorie / Théorie Solfège

Jazz mode d'emploi (fruit de 20 ans de recherches et de 10 ans de professorat) est une ' petite encyclopédie des données techniques de base ' destinée à tous les instrumentistes et enseignants. Ce n'est pas une méthode, mais un catalogue faisant la synthèse des données techniques de base qui apporte un éclairage nouveau. Ce recueil contient des informations jamais encore traitées dans aucun autre ouvrage. Pas à pas, le lecteur apprend à cerner l'essence du ' thème de jazz ', à en comprendre structures et langage, éclairé par l'abondance des exemples. / Théorie Solfège / niveau : Débutant / Partition

Destination Musique est une méthode de formation musicale pour la 1re année de cycle 1 de conservatoire, qui s'adresse à un public d'enfants de 6 à 9 ans, encadrés par leur professeur. Tout en respectant les programmes et la rigueur indispensable à un tel ouvrage, cette méthode a pour double objectif de changer l'image d'un apprentissage rébarbatif, et de proposer une progression pédagogique réaliste. Présentée sous forme de «livre unique», chaque cours fait l'objet d'une double page dans laquelle sont proposés des exercices de lecture de notes, de rythmes lus et / ou frappés, une notion théorique ainsi qu'un chant avec accompagnement piano. Tous les quatre cours, une double page «escale» permet de réviser les notions abordées pendant les cours précédents, afin d'ancrer les acquis. Des double-pages «instruments» avec conseils d'écoute jalonnent également l'ouvrage. Afin de faciliter l'apprentissage à domicile, les audio correspondant aux leçons et exercices sont librement disponibles en téléchargement. Joliment illustrée, pensée pour une utilisation sérieuse mais non rigoriste, cette méthode projette les élèves et le professeur dans un univers musical et poétique dont l'ambition affichée est de mettre de la bonne humeur dans le cour de Formation musicale ! Livre unique organisé par cours Pédagogie réaliste et progressive Mise en page claire et illustrée Chants avec accompagnement piano Méthode de 88 pages, illustrations couleur par Valérie Michel ; conçu et fabriqué en France.

Par LAMARQUE ELISABETH / GOUDARD MARIE-JOSE. Ouvrage de Formation Musicale destiné à la 1ère année du 1er cycle. Grâce à un magicien et son animal, deux enfants, à travers un dialogue illustré d'une manière très vivante, découvrent La Magie de la Musique dans un parcours émaillé de pièces du répertoire judicieusement choisies. Un support sonore (CD) accompagne le professeur dans sa démarche pédagogique. Les auteurs ont cherché un compromis permettant l'emploi de cet ouvrage dans les différentes structures, CNR, ENM, écoles associatives, etc... Ce livre est composé de 2 parties : 1) La 1ère partie qui est la principale, de couleur blanche, est organisée en 18 chapitres à repartir sur les 3 trimestres scolaires au gré du professeur. Toutes les matières y sont abordées ainsi qu'une large palette d'instruments : - Lecture de notes en clé de sol et clé de fa - Rythmes de base et silences correspondants - Travail vocal et de l'oreille - Acquisitions diverses de théorie dans le sens large du terme. 2) La 2ème partie divisée en 3 couleurs : - Les pages de couleur bleue pour renforcer les acquis en lecture de clés. - Les pages de couleur jaune pour renforcer les acquis rythmiques. - Les pages de couleur rose pour renforcer les acquis du chant et du travail de l'oreille. / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Formation Musicale