Simply arranged must-know collection of classic pop hits Broadway standards and more!-If you've learned enough piano to want to venture out of your lesson books and into songbooks and play your first duet with a friend or teacher this is the book for you! This collection of simple arrangements feature classic pop hits Broadway standards and more. Songs include: Autumn Leaves · Bridge over Troubled Water · Can't Help Falling in Love · Chopsticks · Fields of Gold · Hallelujah · I Walk the Line · I Will Remember You · Imagine · Lean on Me · Theme from New York New York · Over the Rainbow · Peaceful Easy Feeling · Singin' in the Rain · Stand by Me · A Thousand Years · What the World Needs Now Is Love · You Raise Me Up · and more. Format: Primo and Secondo on opposing pages.

Idéale pour les musiciens pratiquant Flûte Traversière et ayant un niveau proche de Cycle 1, cette pièce se classe dans la catégorie Classique sous la référence DIVE04811.Ce sont les éditions françaises Robert Martin qui ont eu le privilège d'éditer la partition LE TOUT PETIT FLUTE de Sarrien Perrier Annick . / Flûte Traversière / niveau : Cycle 1 / Partition

Par VAN DE VELDE ERNEST. Traduite dans sept langues, La Méthode Rose a guidé de nombreuses générations de pianistes dans l'apprentissage du piano. Elle séduit pour ses références aux répertoires classiques et pour les nouveautés apportées aux nombreux morceaux proposés dans la nouvelle édition. / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Piano

Revised Edition-The John Thompson's Easiest Piano Course is designed to present the easiest possible approach to piano playing complete with an amusing family of characters and illustrations to help emphasise the information being taught. Part one is devoted to developing fluency in reading by note the biggest hurdle for most young children. The range is purposely limited. Only five notes up and five notes down from middle C are presented and time values do not go beyond crotchets. Each book of the course contains its own writing exercises sight-reading drills review work and later technical studies. Accompaniments for teacher or parent are suppliedwith most of the examples.  

Peut-on apprendre le PIANO en se faisant plaisir dès les premières pages ' Jouer assez rapidement des mélodies agréables et connues ' Apprendre à lire les notes et découvrir naturellement le solfège sans s'en rendre compte ' Sans connaissance préalable du solfège cette méthode en deux volumes aborde la découverte de la musique et le jeu au Piano dès les premières leçons. La formation musicale met également l'accent sur la lecture de notes et la théorie avec des jeux des exercices pratiques permettant aux 9 - 15 ans dedébuter la musique d'une façon traditionnelle tout en s'amusant dès le début. Des morceaux connus une formation efficace et sérieuse voici tous les ingrédients pour que le Piano devienne un vrai moment de plaisir et un fidèle compagnon de jeu. Une méthode de Piano pour les adolescents d'aujourd'hui avec comme objectif que la musique soit et reste un plaisir.

Beginning Piano Solo-Ten beautiful Disney Songs stylishly arranged for beginners at the Piano. Songs from Tangled Frozen Toy Story and other Disney films.

24 pieces for young pianists Up to Prep Test Level-ABRSM's Piano Star is an exciting series for young pianists offering a rich selection of new repertoire to help players build confidence and musical skills. Piano Star Book 1 is suitable for learners who have worked through a first tutor and includes compositions by David Blackwell Jane Sebba Nancy Litten Mike Cornick Sarah Watts Edmund Jolliffe Andrew Eales Kathy Blackwell Aisling Greally Alan Bullard Alasdair Spratt and Karen Marshall. Key features of the series: Solo pieces plus a number of duets A rich mix of musical styles with techniques introduced progressively Fun extensionactivities Beautifully illustrated

Apprendre à jouer du piano c'est apprendre à jouer avec le piano.

Pianolude aborde des aspects de l'enseignement du piano rarement évoqués côte à côte dans un même recueil: intégrer la musique de notre temps à l'enseignement traditionnel. Parallèlement à l'apprentissage traditionnel et progressif du jeu pianistique, Pianolude convie les enfants à jouer avec l'ensemble des ressources sonores de l'instrument.
Le CD inclus dans l'ouvrage propose l'interprétation de l'ensemble du répertoire et fournit des exemples de réalisation des activités de création.




Presse : Apprendre à jouer du piano c'est apprendre à jouer avec le piano.

A lui seul, le titre de ce recueil est tout un programme. Pianolude associe l'instrument et le jeu, mêlant les aspects les plus traditionnels de l'apprentissage pianistique à une exploration ludique de l'instrument.

Comme un livre d'images. Sa présentation, très esthétique, regorge d'illustrations poétiques et humoristiques dignes des plus jolis albums pour enfants. Le graphisme clair, les caractères en lettres attachées, le papier légèrement glacé et la reliure à spirales en font un album agréable à feuilleter sur lequel on s'attarde volontiers. Les premières pages se parcourent comme un livre d'images. On y découvre quelques suggestions de jeu autour du piano. L'élève peut ainsi s'en inspirer pour explorer et découvrir de lui-même tout un monde sonore: timbres, intensités, durées, tessitures, modes de jeu... et s'approprier ainsi ce monstre sonore qu'est le piano.

L'enfant prenant graduellement possession de l'instrument, l'approche de la lecture se fait graduellement à partir du do central, mains alternées. On s'échappe assez vite de l'incontournable do majeur pour explorer des échelles plus colorées. Les notions musicales et solfégiques sont abordées de manière très progressive, associant chaque nouvel élément théorique à l'étude d'une pièce musicale. L'introduction des altérations se fait assez tôt et les mains se déplacent plutôt rapidement sur l'ensemble du clavier par le biais des 8va.

Jouer tout seul ou avec les autres. La plupart des pièces sont présentées avec un accompagnement du professeur - ou d'un élève plus avancé - dont les harmonies, enrichissant les mélodies jouées par l'élève, viennent parfois chatouiller l'oreille de légères dissonances et taquiner l'imaginaire de sonorités nouvelles. De nombreuses pièces sont écrites pour quatre, six ou huit mains. Conçues comme des pièces à géométrie variable, on peut n'en jouer que la partie principale - écrite en grosses notes - ou bien y associer les autres parties en les distribuant à d'autres élèves pour une version plus collective. Ces pièces, plus abordables que les pièces en solo, véritable intermède récréatif dans la progression de l'élève, constituent ainsi un bon outil pour la lecture à vue et la pratique collective.

Tout un monde sonore. Le répertoire très éclectique des pièces de Pianolude est constitué en grande majorité de compositions originales. On y trouve quelques arrangements de chansons du répertoire populaire traditionnel: Au clair de la lune, j'ai perdu mon âne, Ah vous dirai-je maman... quelques petites pièces un peu jazzy: New Orleans Parade, Comme un blues, Oh When the saints... D'autres, plus exotiques, comme La petite maison russe ou La poupée chinoise, invitent doucement au voyage musical.

Mais la plus grande originalité de cette méthode réside dans l'introduction d'un langage plus contemporain, incluant les codages non traditionnels et des modes de jeux spécifiques (clusters, glissandi, notes muettes, séquences aléatoires, écriture graphique. jeu dans les cordes...), mettant la musique contemporaine à la portée des plus réfractaires. La première pièce, intitulée En colère, écrite dans une alternance de notes traditionnelles (deux notes autour du do central), de clusters et de petites séquences d'improvisation guidées, regorge d'indications expressives: en colère, en se calmant, grosse colère, ...énorme colère, ...très calme. Sans efforts considérables et par le biais des humeurs et de leurs contrastes, l'élève aborde les rudiments du codage musical: aigu/grave, bas/haut, droite/gauche, fort/doux, long/court... Parmi les autres pièces utilisant un langage contemporain, on trouve l'irrésistible Chant des étoiles, qui recueille un succès certain auprès des élèves - et de leurs parents - mêlant clusters, notes aléatoires, glissando dans une ambiance délicieusement céleste, scintillante, toute faite de résonances entremêlées. Les ambiances proposées à travers ces courtes pièces rejoignent l'imaginaire de l'élève et permettent par ce biais de développer son sens de l'écoute et d'accroître sensiblement sa palette sonore.

Un CD, inclus dans l'ouvrage, présente l'enregistrement de la plupart des pièces de la méthode, interprétées sur un vrai piano avec beaucoup de finesse et de musicalité, ainsi que des exemples de réalisation de petites créations effectuées par des enfants. Celles-ci constituent des pistes pour l'improvisation et, pourquoi pas, pour l'élaboration d'un langage plus personnel.

Pédagogie du piano contemporain ou pédagogie contemporaine du piano? Cette méthode est le résultat d'une réflexion collective des auteurs, inspirée par l'expérience sur le terrain d'une pédagogie de la musique contemporaine. Sans que celle-ci soit assénée manière obsessive, Pianolude s'en inspire pour éveiller la curiosité de l'élève pour des sonorités moins conventionnelles que la plupart de celles des méthodes plus traditionnelles. Si cet ouvrage peut paraître au premier abord un peu dispendieux, la qualité de sa présentation et la richesse de son contenu dépassent de loin le prix qu'il en coûte.


Le choix d'une méthode est souvent difficile, très personnel et toujours subjectif. On choisit une méthode parce qu'elle adhère aux principes de notre enseignement, qu'elle répond aux besoins du moment et traduit un certain état d'esprit. À moins qu'il ne s'agisse d'un état d'âme. On s'y essaye comme on essaye un nouveau vêtement. Avec le temps, on s'y sent parfois un peu à l'étroit, un peu mal à l'aise. Alors on en change. Pour avoir essayé Pianolude, l'avoir testé, expérimenté, pratiqué depuis sa parution en 2002 avec la plupart de mes élèves débutants, je peux dire que j'ai trouvé là vêtement à ma taille.

En résumé, c'est un support riche et éclectique pour la première année d étude du piano. À l'aide de son vaste choix de pièces, le professeur peut établir son propre parcours, en fonction de ses propres goûts et de ceux de ses élèves. Son approche ludique favorise la recherche et la créativité tout en intégrant une certaine exigence musicale et en incitant à une écoute active et à un jeu expressif.

Un petit avertissement cependant: certains jeux ou pièces musicales requièrent nécessairement l'utilisation d'un vrai piano (qui vibre et résonne de toutes ses cordes). / Méthodes and Etudes Instrumentales / Partition / Barkeshli, Pari / Chartreux, Annick / Guérin-Descouturelle, Valérie / Joste, Martine

Le livre 1 Apprendre a Jouer est introduction au clavier, les hauteurs de note et leur valeur, les liaisons, les alterations accidentelles et les tonalites a l'armure. Inclus Fur Elise,Le Lac des Signes et la musique de l'auteur Carole Barratt. Chaque morceau a ete specialement choisi ou ecrite pour illustrer les points d'apprenstissage autant que pour etre apprecies.' Le cours de methode ideale pour les adulte, ou pour les jeune debutant doues souhaitant apprendre a un rythme plus rapide.