Editée en 2011, cette partition A Tempo de Boulay Chantal Et Millet Dominique a été composée pour Chant. Amateur de musique Pédagogie, entre 2 à 5 jours cette partition des éditions Gb8367 sera chez vous. / Chant / Partition

Par GHEDIN LAURIANE. / Niveau : Intermédiaire / méthode - études / Dictée Musicale / Dictées Musicales

Etude, Méthode, Exercice, tout est bon pour apprendre et perfectionner son apprentissage musical. A travers, cette partition pour Lecture Chantée/Formation De La Voix vous pourrez découvrir une des oeuvres de Boulay Chantal en l'occurence A TEMPO - PARTIE ORALE - VOLUME 3 qui a été éditée par la maison d'édition Billaudot. / Lecture Chantée/Formation De La Voix / Partition

Par LAMARQUE ELISABETH / LAMARQUE EMMANUELLE. Voici un ouvrage de Formation Musicale destiné à la 2e année du 1er cycle. On y retrouve les personnages du 1er volume: le magicien Kinnor, aidé de Trémolo son raton laveur, continuent à faire découvrir à Tom et Romance, grâce à La magie de la musique, un choix éclectique d'oeuvres du répertoire. Un support sonore (CD en option, référence: 28503D) accompagne le professeur dans sa démarche pédagogique. Ce livre est composé de 2 parties 1) La première partie, de couleur blanche, est composée de 15 chapitres qui sont les éléments clés des cours, et sont à répartir sur l'ensemble de l'année scolaire. Chacun d'eux est bâti sur une oeuvre (ou extrait) d'un compositeur différent. Toutes les matières y sont abordées ainsi qu'une large palette d'instruments. 2) La deuxième partie divisée en trois couleurs - Les pages de couleur bleue pour renforcer les acquis en lecture de clés. - Les pages de couleur jaune pour renforcer les acquis rythmiques en lecture ou en dictée. - Les pages de couleur rose pour renforcer les acquis du chant et du travail de l'oreille avec un petit 'clin d'oeil' sur le compositeur du chapitre correspondant. Cette deuxième partie est en concordance avec les chapitres de la première partie et permettra une utilisation de cet ouvrage dans les différentes structures, CNR, ENM, EMM, écoles associatives... En effet, le professeur choisira de faire les exercices complémentaires intégralement ou en partie selon le temps de cours dont il dispose. Au début du livre de l'élève, le professeur pourra, grâce à la table des matières, avoir un aperçu rapide des acquisitions. / Niveau : Débutant à Intermédiaire / méthode - études / Méthode / Formation Musicale

Par GHEDIN LAURIANE. / Niveau : 2ème Cycle / méthode - études / Dictée Musicale / Dictées Musicales

Par LAMARQUE ELISABETH / GOUDARD MARIE-JOSE. / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Formation Musicale

Etude, Méthode, Exercice, tout est bon pour apprendre et perfectionner son apprentissage musical. A travers, cette partition pour Lecture De Notes Et Du Rythme vous pourrez découvrir une des oeuvres de Jouve-Ganvert Sophie en l'occurence CROQ'NOTES - CAHIER 3 - 3E ANNEE qui a été éditée par la maison d'édition Billaudot. / Lecture De Notes Et Du Rythme / Partition

Par MERIOT MICHEL. 25 Airs Classiques / méthode - études / Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale

Etude, Méthode, Exercice, tout est bon pour apprendre et perfectionner son apprentissage musical. A travers, cette partition pour Lecture Chantée/Formation De La Voix vous pourrez découvrir une des oeuvres de Boulay Chantal en l'occurence A TEMPO - PARTIE ECRITE - VOLUME 3 qui a été éditée par la maison d'édition Billaudot. / Lecture Chantée/Formation De La Voix / Partition

Par CHEPELOV PIERRE / MENUT BENOIT. La dictée reste un incontournable dans la formation de l'oreille du musicien. Cet ouvrage propose des dictées tirées d'un large répertoire allant du Moyen-Âge à la musique d'aujourd'hui, utilisant des enregistrements de qualité. Sa division en six chapitres permet de développer l'écoute sous des angles différents - chaque chapitre possédant sa propre progression. - RYTHME - MELODIE - HARMONIE - TIMBRES - MELANGES (dictée à parties manquantes avec les notions des 4 chapitres précédents) - DEPISTAGES DE FAUTES. / Niveau : Débutant / méthode - études / Dictée Musicale / Dictées Musicales

Par GHEDIN LAURIANE. Ce manuel peut être utilisé en classe ou à la maison, en travail autonome pour rattrapage, ou devoirs de vacances... La conception de ce manuel permet au professeur de l'utiliser comme prolongement du cours - sa présentation est prévue pour que l'élève puisse appliquer la méthode que lui conseillera l'enseignant. Afin de permettre à l'élève de faire un lien entre théorie et pratique instrumentale, il est bénéfique que ces dictées soient tour à tour envisagées comme lectures, puis si possible comme petites phrases rythmiques ou mélodiques à jouer à l'instrument. Ces différentes étapes de travail permettront à l'élève de progresser continuellement en concrétisant à l'instrument ses acquisitions tout en s'amusant. Une règle du jeu et des explications sont données à chaque début de parties, ainsi que des conseils à chaque étape, qui permettront un travail clair et méthodique. Un lexique met en évidence chacune des difficultés du livre avec son nom, sa représentation graphique et des exemples sonores. / Niveau : Débutant / méthode - études / Dictée Musicale / Dictées Musicales

Par GHEDIN LAURIANE. / méthode - études / Dictée Musicale / Dictées Musicales

Cours complets - Formation musicale. Par GRABOWSKI ELSA / LOUIS HELENE. Ma Boîte à Musiques est un ouvrage complet pour une première année d'enseignement musical. Il aborde toutes les notions par l'apprentissage de chansons traditionnelles ou originales et la découverte d'un répertoire varié. Afin de permettre à l'enfant de s'immerger dans un contexte musical vivant et d'assimiler durablement les notions, tous les textes proposés ont un support audio. Les accompagnements des chansons sont disponibles sur l'espace éducation du site des Editions Billaudot et les musiques du répertoire sur la plateforme Deezer. L'ouvrage, en 20 leçons, comporte les rubriques suivantes: je chante/je danse, j'écoute, je lis et une partie à la maison pour le travail personnel. Le lien étroit entre chansons, ordonnances, reconnaissances et déchiffrages permet à l'enfant de conscientiser durablement les relations mélodiques. La lecture est abordée de manière relative dans les premières leçons.Les rythmes proposés se jouent avec un support sonore. Cette approche permet de rendre le rythme vivant, en lien avec une réalité musicale (phrasé, articulation, perception du mouvement sonore)./ Méthode / Formation Musicale

Par KLEIN YVES. Cette série couvrira les premières années. Les exercices d'écriture, d'oreille, de réflexion permettent une bonne assimilation des notions théoriques que le professeur vérifiera grâce à la fiche contrôle des connaissances encartée après chaque série de 10 questions. L'auteur conseille aux professeurs de veiller au caractère spontané des réponses. / Niveau : Débutant à Intermédiaire / méthode - études / Théorie / Théorie Musicale

2ème Cycle 2ère Année. Par BOULAY CHANTAL. / Solfège/Formation Musicale / Lecture Chantée/Formation de La Voix