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Choron, Alexandre-EtienneAlexandre-Etienne Choron
France France
(1771 - 1834)
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nogj ession ascendante 2?jpt0g ressi on. descendante 2. marche des accords 2 me variete accord de 2, par l'accord 2? par seconde ascendante 2.passage 2 p progressiori 2? premier de'rive: 2,.progression 2?progression ascendante. 2? progression descendante 2?progression descendante 2?progression descendante. 2. p.rogressions 2.qb.ser vatton.s et 2.) qui aura 2? qu'une 2.redoubiementsde l'accord 385 ^rer 3. art.- 3 berlin 3 dbs trausitioks 3 dbu l'on derive celle ci|si|gj 3<> deuxieme derive:quarte 3enfin,ia disposition 3,exemples , et 5.) 3? ldrsqu'elle (3ll-ti*ij_i.g) &() wpi 3,mais dans p.ag, ,3 manheim 3 me? variete. 3 munich 3-onappelle accords 3 paris, rue charlot, 3paris,rue de 3.) qui aura 3? simples, naturels, lorsqu'ils 3 vienne 4 des positions 4empl0i des 4=lakeuvieme se chang-e en quinte 4 me accords 4 par tierce 4. passag.e d'un 4 quatre parties. sur le 4 tout accord primitif et 4 troia 5 .accords simples de seconde 5 .les 5) ne variete'. accord parfaitdiminue 5par tierce descendante. 6 me variete 6 me variete. 6 .)nevaut rien ( 7.) est bon et ,(7a6/eau dea ( iccor(h jiny>/ej. 7tnr>\ 8..) elles 8,parlameme raison queci-dessus 9 .) est 9jne variete; 9 pas 9=&tfo a 1 ter ation produit a 3 parties a 3 part ies /aal'e <^/u7/<:\>/7 ce f~ a.an accorci a angers a appelle aar/,> rcgca&> a% awiv - v&ysz wn a berlin. a blois a bordeaux ,a boulogne abreger, abreger. absolue absolument academ1e imperiale de musique. 'academie _acaotissubsmues de accani direct accidentelle, qui ehangeat accompag-ee de tierce et quinte. accompagnateur de l'opera- .accompagnee de accompagnee de accompag-nee de tierce et sixte accompagnement 'accompagnement des accompagnement qu'en partition accompagner accomplie bien accordai accord de accord de dominante accord de(f,) ou accord de seconde accord de septieme mineure accord de sixte accord de sixte et quarte accord de tierce accord direct accord direct ... accord direct. accord_ direct accord direct: tierce.quinte accord fcndamental accord fondamen- accord fondamental accord fondamental dans accord he quarte majeure accordi de dominate accordi de tierce quinte accord natcrel de pre m 'accord parfait diminue'. accord parfait diminue.( nature! jet accord parfait majeur. accord parfait maj'eur aug-mente. accord parfait mineur, et accord qui accord represente' par 1-4-6, accords _. ; accords, accords: accords. accords..- accords, accords accords alleres.on remarque- accords artificiels. accords,comme nous_lavons accords composes accords consonants accords de accordsde neuvieme accords>de neuvieme et onzieme accords de neuvieme majeure accords de septieme. accords de septieme et neuvieme. accords de treizieme. accords direct. aux quels accords dissonants accords dissonants ne accords dissonnants accords dont nous accords, et du nombre accords fondamentaux dont accords. les accords naturels accords parfaits accords parfaits, accords parfaits majeur accords qu'exige accordsqu, se dedmsent de accords sim- accords simples eux accords sont accords, toutes accorila aux quels accorile accorri de accorri .devient quinte accorus de premiere classe a celle (n.i.)et a celles a celui a ce lui a cet achevera acja//<: a clermont acquis 'a csl& actuelle, a d'autres expli- additions a des ihtervalles dont a deux a deux accords a dijori a dire sur a dire sur l'harmonie et admis. admis que par quelques admissible a un grand nombre adopte' adopter, pourvu aeoords jccords sim- a eourg-es aers/ke/ twu) (a) est a,et ne peut affectee du signe afin .a fin a fond agent de change.a paris agreable agre'able, et agreable par agreables agre'ables agre'ot'/a>(f//a- arrivedans (art. art-. art, art: art. art. 2 art. 2. de la art-.2.passage art: 3! art. 3. de l'onziemeou quarte. _art: .3. resolution de l'accora de art- 4. art: 4. art 4 de la treizieme. art. .5.. de -la seconde. art: 6 art: 7. arti article articles artide artide. arti eie artiste du artistes artistes, artistes. je art:l .par art, qui, art repute' jus- art -science, qui art se ascendante ascendante, ascendante _ ascendantes a se'mur asgeoante a sixte, la aspirer, a strabourg- ,a strasbourg-. at ifs, a tours a traduit. ^atrois a trois at'rois a trois parties a trois parties, a trois parties, et a trois parties. la attaque'e par attention,cesformules auber aubertin au conservatoire au conservatoire de aucontrepoint aucune de aucune proxression de aucune variation dans l'harmonie. au deuxieme, au frappe et augmenle, dans augment^atuxel primitif. augmente en rien augmente'e, quarte majeure augmenter aug'; n auguste empereur aujnode mineur, aujourd'hui, et, qui au lecteur au lieu de au moins a aumoins de dixieme au moyen a unaccord a une aune assez grande dis- au nombre de quatre, savoir: aunsujet au precedent aupremier temps de chaque note aurait dk-huit parties roeiles aura seconde et aura_septieine aura tierce aura un accord de aura une seconde accom au rhythme, engendrent, par aurons a au,,se trouve aussi accord de petite aussi, surtout dans autant du cinquieme livre au temps auteur a neglige, parcea auteur de zilia autrcssaufceux qu'v torme autre autre accord dcmcme gcnre-. autre, afin d'avoir autre. il autrement la musique autrement l'harmonie autres autres, autres. autres.' autres cas a'utres, cela autres: ce sont les ac- autre, selon une autres livres, autres, principalement autres, sont autriche aux chapitressuivants,ou aux compositeurs aux formes de aux modeles qul remplisent les aux modes majeurs d* aux moindres aux parties, sur aux personnes aux quelles auxquels elle ne peut aux temps a valenciennes avantageusement; surtout avant de dresscr avec avec la basse, ce qui avec la quinte avec prolong-ations, retards avec quinte aug-mentee. (par alteration) avec tierce diminuee. avec toute l'exacti- a venise a versailles a versailles. a vienne avig-non. avis avoir avoir place' le avoir quelquc a volonte: a volonte. avons avons de;a dit,a, x avons donnee ayant ses usages, auxquels barg-emont, var barre qui base base d'autant de theories base de toute l'harmonie basse descend chromatiquement basse doit porter, selon basse et celui basse. (ex. 1.2.) basse .(ex.3.) basse .(ex.bi-l.) basse f. descend de quarte basse fondamentale basse marcher chromatiquement basse montera de basse, ne va pas bien k'tfois basse pourra basse, qui. sera recue basse restant baudiot, beau beaucoup beaucoup meilleure quo beaucoup meilleur >juc beaucoup plus beaucoup vemployer dans beaulieu beaux arts {allineine, belley, ain berg-ame berlin besancon besoin d'aucun besoin d'aucune besoin de pre'paration, besoin_de_preparation betzi b.f.descend de tierce. b.f. soit moins beau, bibliographie bi blio thecaire bien bien. bien bon,il bien gradue' bien loin de pouvoir bien,onfera bienveillance bieswal, bjpr ble, ble a celui de substitution (ex. blements de ces accords, bleue.n? i, boileau dit de ronsard bon droit, malgre' qu'en bon effet.c'estle cas,ou bon gre bonnejc 'est bonnes en general et plus bontempo. bord des bordeaux bornerai boucher branche. branches brouilla bruges bruxelles bruxelles. buona but, bxq:rx&z c1ancitettini sperati cad e.n.c cadence parfaite; cadence rompue: la cadence cadences de substitution cadences fina cadence suspendue. cadre, un cadtaee. mh-rrompu,^ caen caen, calvados cai, {cajtnee) a c a les> titre qui calvados camp candeille canongia cantatrice de capable^dejui bien faire connoitre- cap? des mineurs capitaine aide de capitales, qui caractere caracteres caracteres: caracteres, que nous carbonel, carcassonne ,'cas cas,et peut s'employer cas. i? cas, il cas. n'autorise cas, on est oblige' cassette catel catheqrales. cath, i vienne. cations ; cependant,si l'on catrufo cause cause de cause de. sa cazot cbromatique cccl plus intelligible, cc mouvement cc/r/vci e/ dans ce cas dans ce chapitre, dans ce genre de composhion dans ces dans cet dans c e_traitf^4u^usju!a-^ dans cette succession danscette succession dans_ee.s:.progressions la dans harmonie dans_i_e_ ton dans l6s fuues dans l'accompagnement, lorsque dans l'accompagnement sur dans la_succession._d'harmonie dans le chapitre precedent dans le chapitre suivant. dans le preambule dece danslepremc j dans les dans. les accords dans les accords de dans lesau- dans les cas ou dans les exemples dans les fug-ues,ni dans dans les premier-; dans le ton principa^ii dans l'exemple dans l'exemple ci contre dans l'harmonie dans_l'harmonie suivante,la dans son dans une partie dans une premiere section dans une seule partie, dans un traite' d'harmonie dansxette progressi dant;il peut aussi dant, on doit d'apprecier d'apres daris le d'articles d'artiste. d"aucun raisonnement, quels soni dauphine n? 13. d'autant d'autant plus d'autre d'autres accompag-nements de la d'autres egards une d'autres, que dauvilliers, maitre de chapelle d'avoir d'avoir introduit dans l'acte dbbjets divers, , dea dea* de 'accord par fait de de" /a cite il de bade. de cas de ce chapifre. de ce livre. de ce_livre. de ce livre, on trouve des de ces ac- de ces accords de ces accords. de ces deux derni - de ces sortes de ce traite de cette modification de ceux-ci. nous les de champflour, de changement dans l'harmonie; de chant. de chap de chapelle a tours. decisive declarent de composition de consonance'. de contrepoint, et, dans de contrepoints soumis decris de'cris, et decrit d'e'crits de dctcrminer de. .det.ekjttlhe r de deux demi-tons; de deux demi-tons (ex. 3 de deux especes l'authentique et de deux manieres de dissonance de dominante, de dominante de de dominante tonique de donner de'd'uira de'duire. de fa donneraauseco^deve de faire de faire un contrepoint de fausses relations voyez de'faut defaut d'analogie qui regne dans definir, et de frase', a paris de fugues, de gency, a paris d'eglise, de degout de'grc degre',il de'gres, degres qui de hauteur.c'est dei torchini deja dit deja_sixte_au^dessous. dela dela, de la basse de la basse, de la cathedrale de l'accord. del'accord. de l'accord fondamental, 4 del'accordparfait de de l'accord que de la cinquine de la collection des de la deuxieme du ton,on passe de la graduation. de la musique de la prolohgtitiuii de de la quinte dela, re'sulte de l'art, dans dela seconde majeure de la septieme'.- de l assence.a de la tierce, de la tierce mineure, se chiffre -5- de la tour de-la vient que l'on regarde gom- de l'emploi de leurs de leurs derives de leurs substitues d'elevation de l'evitation par de l'exempie(l.)peut s'admettre en de l'expression, soit dans del'hamobie de l'har- de l'h armonie de l'harmonie, delicates de li cathe'drale de l'intervalle: della pieta d'elle l'harmonie d'elles. d'elles au lieu de l'octave.on en .deduit de l'onzieme accompagne'e de de l'ordre demande l'harmonie demar de mettre sous demi de mieux demi (ex.i) demi que demi ton demi -tons, demi-tons demitonsjenadoptantb demltohe-2.)pour de montbeillard ,de montpellier de mouvements que d'e'mouvoir. de musique, de musique aune modulation de musique; mais, de ne jamais d'enflammer deno- denomination; de nos jours, ainsi que dents aquatreparties,on ajoute d'envisager denx moyens suivants. de parties de partiesjes positions ou de parties que ce soit;on peut me- de passage,en frappantd'abord dependent de l'harmonie de depenses, j,eus enfin de phrases deplace'. de plusieurs de plus reroarquable de profiter des de prosimite les modes depuis de quarte de quarte. de .quarte dans dequatre (ex.s.jel de quinte de quintes de qusrte- * ,r. de redoubler derivala tierce et de'rive' derive -- derive: accord de derive accord de sixte de'rivee d'un tres derivees .a, ab derivent de'rivent de de'rives derive's, derive's.. derives. derives on ajoutera la septieme' derive une double transformation derniere note; mais des. des accords des .alte r at i des antres de savoir ce que des cadences proprement des cas semblables descendanle, descendant descendant de gauche ( descendante descendante. descendantes descendant,qui ne semploie descend de quinte descend diatoniquement descend diatoniquement ala descende d'octave descendra diato- descendra diatoniquement sur descendra d'un degre,comme d descendre sur descendue; la quarte desdeux modes prochains des e'coles d'italie. de sep.i^e. l. de septieme{ nous ne parlons designation des accords. designer designerons designo desirables de'sirer desirer. de sixte de sixte augmentee avec quinte. de sixte avec la seconde de sixte superflue des mauvais-garcons-s*- jean des.m.leroidewe,, p h,l vaca*el des moulins des moyens de'sordres rcgnaicnt des paragraphes suivarits, desparties. des parties que nous venons des parties (voyez l'ouvrag-e d'espe'rances des ponts et chausse'es,a montargis. des progressions des prolongations fera des raisons que des relations des successions fondamentale* des surprises d'harmoni,; destinant desti ne'es a destine's des tons majeurs par bemols, des trois mouvements de suivre des victoires d'etablir de'taiis de'tail, je details de'tails d'e'tayer determination de'termincr determine par determino, de tiercc de tierce et quinte la de tierceet quinte nous de tierce et sixte, 39 de tous de tous les detoutes manieres, de tout .system e de de trailer detr jlrcords arti/icie&p &t de trois de trois autre.s de trois tons deux d'eux deux, deux accords (e,,) cette maniere a deux accordspour chaque deux arran- deux autres, au contraire deux cas deux classes deux complement deux derives deux dissonances deux -eilmineur, deux erreurs deuxieme du ton deuxiemedu ton, lorsqu'elle. monte via deuxieme note dans deuxieme, quinte. deuxieme succession derivee. deuxieme succession derivee (3 deux,leur deux manieres; la premiere deux niodes deux octaves deux, paccord parfait et deux parties deux parties. deux parties marchent en tierce, deux premieres sont deux quintes deuxquintes: deuxquintes. deux quintes de deux quintes entre deux seulement ont merite' deux sons dont deux , trois de valmalete.a de vauclose de'veloppcr: ce developper,de crainteje tomber _dans de vernon, de vichet deviendra_facile,sm se rap. deviennent au moyen de de villeblance, me devoir les rappeller devoirles rappeller de voir qu'elles soni les devons la rapporter devra devra lt devra monter dew ^ d.garcia, d'habiles d'harmonie d' harmonie d'harmonie. c'est d'harmonie qui sert d'harmonie, rue de mc'nars d'herbouville d'hericy dia- dialogue d iat oh diatonique, et c'est le nombre de diatoniquement diatoniquement. diatoniquement ou par didactique didactique, qui didactiques dont d'ide'es dietrick, dif- different differente. libre diffe'rentes differentes combinaison.s different pour chaque differentque par differents diffe'rents de difficiles a digaes dignement d.ikh dilprolonge d'imaginer .il nous reste donc deux diminue' d'imi nu e de diminuee diminuee: diminuee (3) diminue.(mixte) dimise avec tierce mineure. dire dire, -dire, cejlcsou direct direct auquel direct: deja decrit di recte, directe, d'ou provient direction direeteur du spe'ctacle.a hambourg-. direets et leurs dire la quarte dirige dans mon dis- discours musical: discuter les autres disparaitre disposai disposition et dispositions dispositi^, que' dispute dissonance dissonance, dissonance ansi dissonance car dissonance n'estpas dissonances de dissonances. l'opinion dissonances que dissonances qui sont dissonante distance distance de dix degres distance de dixieme distance de neuvieme distance de sixte distance,ouils doivent etre distinction des distingue^ d'italie ditcs et des dite dite. dit etre dit (ex. dits ditterentes, seion q divers diverses diverses positions. divise'. dixbuitieme, dixseptieme, d jla seconde d la tierce d'objets doche d'ocil d octave d'octave, doctrine doctrine des d'oeuvres doht doit doit, doit avoirj'octave, la doitens'occupant de piacer doit etre accompagnee dela doit etre a la distance doit etudier avec la plus grande doit otre doit regarder doits'accompagnerdelasixtequi est la doit traiter doivent doivent etre entendus doiventpasser doivent presenter les d'oivieme d'omieme dominante dominante. j'appelle dominante ,ou de septieme avec dominante par rapport dominante tonique donc donc dabord exclu- donc supprimer donnant plus de donne des quinlesentre donnee,.^ donne laquinte mineure,qui n'apas donnent un renverse- donnerait deux octaves ou donneroit_deux_quintes.c'est donne seconde et quarte donne une successa dono, pour caraeteriser dont dont ce sujet est dont on doit les dontpc dont tous les sons d'onzieme d ope- douay double double. double octave: double octave ettous ceux double sixte-: une des doubs dou/.ieme; doute douteuse.dans douzieme drocourt ,m re de chap droite drome dtiarmonie, 2? ducdewurtzbourg. du chant du chant se trouve etre du chap.l?r du choix des intervalles^ du choquel du contrepoint; du contrepoint consiste du contrepoint fugue'; mais du contrepoint qui du contrepoint simple, du correctif que nous y apporto*. mais, du diotio^ dues de difficulte', du frappe au leve, ce qui duir_e_une pro long-ati o du milieu de du moins dumoins pour dumonchatj du mouvement tierce du mouvement.tierce d'un accord d'un accord a d'un accord de(|)on d'un aste'risque .+ comme vicieuses d'un caractere dun demi d'une d'une barre, qui couvre tout le passage d'une dissonance, on emploie d'une maniere tres compliquee, d'un excellent d'un meme intervalle du nouveau mode .( d'un ton majeur d'un ton majeur. d'un ton majeur ou a d'un travail de duprat, du premier du premier accord du premier accord dans du premier accordde dur: duree qui en sont du ressort de durete re su ite du second du style du sujet du sujet, parce que du systeme du systeme. du systeme.les memes d'utilite, dont du ton du ton: du ton.(b du ton mineur(ex + ). duton,ou duton porte du ton va de e9?&^?#te?idrat ea////aaeyvv,/ ?""">>' e^apmdge earties. e'as/'eyl, -'/ovy^yw e'branler eca#jsr&e e'chafaudage e cntend ecole dont ecrire a un nombre e'crits ecritsdes ecrivains ecrivains du premier ecrivait e dans la section edifice. lorsqu-a force editcur.a bruxelles editeurs eee ! ,i s(( e'erit a e'erivain, effet, si, dans efforts, egalement admissibles egalement bonnes. les egalement distantes egalement distants les egard en eh_observer lesloix. eh supprimant eilijeelpgzx e il soletto, e ins elevedu p.j.b. martini (/e l'ffarmpjii'e elin ellecompose'e d'un ton et elle consiste a elle doit elle doit offrir ,elle fait ici la elle fait la quinte elle n'apoint ici elle pourra elles doivent se elles ont une embarrassantesqu'utiles embrassent e_me,oil pourraji,troduire_unedis empjo- emploi emploi de emploi_de emploi de l'accord emploi des accords emploie les chiffres dont emploi, le lecteur employe conformement employe de deux manieres employer employer. employer pour employer une a_une,deux adeux^trois employes employe's employes dans toutes ies en accords en allemagne, est enarriere/2) enar_ue_dmt-on enuser en avant les en beaucoup d'oc enchainements,il en enchalnement en citer encore quelques en comprenant toujours le en continuai en continuant encore encore appris, encore mieux a quatre parties encore public encouragement en deux branches en deux elasses: endiffere en ce qu'ici endra une endroits en est la quinte en est qui enfin de tonte enfin la resolution enfin la seconde diminue'e inter- enfinola tierce ; mais enfin pour preparer enfin qui enfin trouve" dans en former en harmonie enharmonies enharmonique enharmoniques,; on pourra varier e.n iliade en indique en instruire en jnai/e en lui en ma/eur, en maintes occasions en modejna/eur(ex.a)lautre en mode mineur en octave (b) en quatre en quinte enquoi en quoi en recapitulant, on verra donc en redoublant en resultent enrichie ensemble .nous parcourrons en seront en sixte en sixte. (ex. 2.) ensixte(ex.a) ensorte qu'il ensuite, entendrela quinte a tous entendre .l'harmonie de en terminaison,il vaut en tierce: la tierce en toutes en tracer ici entrainc en traiter avec quelque entre la basse et entre les deux parties une en unisson,et non pas en un mot; les relations en voici en y obeissant eoi-co lre eommen, p, mp eos 1(i ce abl e. eouches du rhone e'parses epoque, diffe'rait e'puise'. .era .,erd ere elles se forment par eres denominations er^est e ncore_un_autre_ -ero erudition e rvat essayer de faire en peu de mots. essentielles de l'h armonie, ,est 'est )est est, est. est a est, ainsi est a saplace .chaque sorte estbeaucoup plus est bien rarac- est celle qui est celui est cependant la meilleure que est clair est clair, est clair que l'on est dans l'usage d'indiquer est,d'a p est d'appeler, est d'autant plus est des cas ou ces est_difficile de est diminuee, et est due, est encoreplus est en fa est etabli. est -il estimable estimables: mais pour at- est la est l'accord sensible.. est la fonda- est la quinte est le plus inorai de tous est mutale d y est natu- est plus ele'gantdelesfaire est si claire est susceptibled'eprouver est tres-bon est un eta: etabli e'tablie etaembarasser et ain'si et ainsi des autres. et a lliarmonie etantpar et bis- et celui et d'ailleurs .sont tres et dans et dans les cas et de l'etendre a tous et de' quarte, tant en et des theatreslmpe'riaux et des tours_ de et de'truire et d'exaclitudejcar i?elle et divisions des accords et d'une e'tendu que fon ait et enfin la et exclusivement et fausse et fort usitee(ex.a-) etil et il faut .avoir soin et la tierce et l'autre et le mouvement contraire et le plus et les autres et les proprietes d'un et leurs differentes et l'octave, et l'octave une et minetire sur la et nous avons et nous ferons .;, ,eto et octave-. la et octave: la etpar et par-la plus et precis, et primitif. et quarte et quarte (ex.2).cet et quarte, par tous les et qu'elle peut, et qui etqu'il est, etquinte et quinte et quinte, et quinte,, et quinte a et quinte a, et quinte/a un et quinte, celle ci et quinte et et quinte, la et quinte;la et quinte; la et quinte mineures, :sixte et quinte, produit "plusi- et quinte produit toujours et qui serait le etre accompagne'ede lasixte etre complets etre envisagc. etre k la distance de neuvieme, et sa.tierce etsi outre cela, et sixte et sixte, et sixte(|.) et sixtea et sixte,a et-sixte_a_la et sixte majeu- et sixte majeure que lbn driflxen** et sixte majeures! et sixte majeures.tierce et son substitue' et sur la etudier a fond et un emploi differents.aihsiily a et vers lafin,on eupcn eu soin evafeepnr 'substilutroii evard aux modifications que evidemment mauvaises,que evidemment quatre evidemmentun evif.ahoi.ldelgx'mlenc&.parfqitk.d&j'accc/rd. evitation_des_cadenc.e_ evitcr le 'evi tencces (ex. 1); mais (ex. 2.1 elle (ex. 2) et ainsi (ex. 2.) iii! la ,(ex. 2) la quinte (ex 2 .) sur le saut de quarte (ex. 3); cet intervalle est (ex. 3) enfin la (ex.4.) quinte, quand elles different exact (ex.a.i)ori examiner ces diverses ( ex. b. 2.) de lune et lautre excellent, dans exception exceptions exception toute exclusivement excuser. execution et exempie icylan, l'accord direct exemple afin d'abr_eger_ exemple ci-contre. exemple, comme accord .exemples b i.c exemples ci-contre exemples ci-contre; exemplesdans exemples que pour caracte'riscr exercices sur tous les (ex.i) les -e^xin exis- (ex.l)le second cas ex-membre du conservatole a ereste. expe'riences. car, ou exphcations relatives explications expliquer exposerait exposes dans exposition extraite extraordinairement simple (e:x_xl_4_mjaj^^^ facheux, que, facile facile, dont facilite. facteur de piano facture facture des pieces faeco^agnement des sujets faibles )fail faire fai re faire ce faire connaitre faire voi, qu'un grand nombre faire voir fais faisaient faisons resoudre en fait fai t fait, fait. fait. connoitre les faite faites faite sera fait, est /-,;; faite ut. fait sixte .passera fait un fait voir fait voir qu'il familieres familieres, les famille imperiale. farmi les accords fondamentaux f .ascendante f'ascendante fatiguer faudra suppri faul eviler fausse relation d octave, faut faut avo ir faut avoir soin faut cependant observer que,dans la faut choisir, faut distinguer deux cas le premier, faut donc faute faut faire pour faut satisfaire a quel, favier, feconde, a fej: fenaroli ferait ferait dgilleurs les fera voir quii ferons ferons qu'un seul article dans f. est parallelle, et feto? fexemple suivant ffi.ts=^* ff violon, fg'jho ficit de connaitre fie'nombrevient et (7aj\n/ica/io/i fils fils a fils.a fils aine' fils, g rouen fin du premier livre firent f\:itff pa/lsuestitithon.. fixe' flateuse florence. florissait foctave,quand elle sera fois fois les chiffres fois lieu fo i\'t anes,president fonctionde conso- fond f'ond. fondamen- fondamenta]. fondamental fondamental, fondamentale fondamentale, admise par fondamentale' est fondamentale, et qui fondamentale (ex. 3.) nous a. fondamentalement fondamentalement que lorsque fondamenta lement toutes fondamental enfin, fondamentale, qu'il fondamentales dans fondamentales que-derivees,quc produit fondamentales, soit fondamental produit un bon fondamentau*: fondamentaux. fondamentaux: et l'harmonie fondamentaux ou fondarne,.!* ne ., rie . fondateur de fonde fondements de fond en comble fond.la nouvelle distribu-. fondre fon retranche fon supprime font fontenai fori formant ainsi deux formantensemblequarte ma j, formation des forme forme; forme avec ,forme_ce forme d'apres les bases forme de forme dissonance, doit avoir forme' d'une formee de deux tons formees par forment forme particuliere former desrepos sur former neuvieme sur former quarte_sous former repos former un cours forme une branche fort forte, pour forts fort trois |f ou mieux fourmrle supple'menl fourni france, france, qui francesco frappa: ce qui res- frappe',. freizieme,quil frescobaldi, qui f. reste sur le freudenthaler fri. fte^ fugue. on appelle fune gaeta n de'-la-rochefoucaut.a gail g albert, professeur de forte gamma qui gamme descendante garnault gements suivants: ge'ne'ral general: general. general bonnes generale. mais ge'ne'ralemcnt gene'ralindiquees par general males generation, de genres: j'en decris ges e -nap giacomelli g-ipz gjgj '(fa-rf?* %(l } !\ gles gnie variete; g^ntfqv.g-(c)-(c)- _gords,elle parlera gout govin g pfl gqf= graces grahdes grand grand degre' de simplicite' que grandeur des grand__nombre grand nombre d'academies grand nombre de parties grand .ombre grands grand soin g rave grave, grave. grave une dissonance non grenoble gue. guesau_-_prece'dentes guglielmi, gwi^.rippfi r^ gza: h5.passage d'un accord de tierce et s1xte, habile habiles, et habiller un habituellement le premier usage,com h accompagnee hans harmome. les quatre harmomeuse harmonie de notes contre harmonie meilleure que harmonie naturelle. harmoniqucs harmonique harmonique_esi haut,en faisant subir havre h: casimir helvetius historique hortation htrties.la huit, et hurtrelle hus desforges, hvj " of-\ hyppolite de i-3-5-8,on obtiendrait,en i5* de'rive' =i~77"rfil tjj^^^ i9-progressiojudescendante i?accord fondamenta! iadmr* ications ici,a raison de ici a trois et a ici,comme ici,par- ics moins icsquelles i"derive accord de i?deyive: tierce i?erogressiorlascendaiite. ieur :ieur resolution.ace ^if&rxn #i^ gaz ^~ihr ij.--i-ous ouservati ons. ou styles differents: ousur la sixte. ou the'orie ou, toutes outre outre, outre cela outre ces outre l'harmonie ci-dessus prescrite ou une piece est d'une ouv|p^^t^n boveffet ouvrage ouvrage. ouvrage. au quel ouvrage, et que, par ouvrages ouvrage se trouve ozcl -q-or&xt ^z& ozzaz-rr-p-- za. p01 nts conditici. bansrexem p le, a p4r faite) pacchierotti pacco rd de treizieme padoue pae stello pagation, pale me nt a celui-cj et pans pap-e 4o par- par accord direct par accords paragrapbes suivants paraissent paraitre parbitront par caresana, excellent parceque parceque dans le casoii parcequelles parce qu'etant alterees parcourant par des pare paree par par eux-memes parfail mineur, parfaitement parfait majeur, et parfaits parfaits. parficuiiorej par fierce ascendente parie paris paris, paris. paris' paris, quai de paris, rue paris, rue de cle'rj paris, rue de la fontame, paris, rue des martyrs.n. 59. paris, rue du f.g.s*deins paris, rue du mont-blanc, paris, rue fejdeau paris, rue grange bateliere paris, rue montmartre. paris, rue neuve s.marlin paris, rue paradis paris, rue richern.22. par la d,ssonance ;ll devroit se chif- parlant, un" accord naturel; mais par le par le chiffre parlerai parler un par les quels par l'un quelconque parmi parmiles divers parmi les notes qui par mouvement contrade par mouvement contraire par mouvement contraire et par octave,et cette parole. j'y par qne circon par quarte ascendante par quarte ascendante. .par quarte ascendente par quarte ascendente. par quarte descendante par quarte descendante. par rapport a l'harmonie. par saut (ex. par seconde ascendante par seconde ascendante. par seconde des'cendante. par seconde descendante. par substitution par substitution . (e.) par surprises part.e parthenay. parti particulier, a sarlat particulier de particuliere. particulierement particulieres formant une phrase particulier,mais partie partie; partie. partie, et nous partie infe'rieure est partie principale par tierce ascendante. par tierce ascendente. par tierce descendante par tierce descendante. par tierce descendante a., pouf lacmquieme.toutes pour pour. pour ainsi dire pour bien determiner pour bien faire pour cela, qu'on pour chaque succession fondamentale, pour de'montrer pour determiner pour employer pour eviter pour e'viter pour evi ter pour examiner pour faire apprecier pour l'amener pour la sixieme.lorsque pour li cadmeslparfaltf pour passer a pour prevenir pour qu'elle pourra avoir sa resolution; pourraient pourra,s'il le jugeapropos, pourroit les y ftire mareber pourront, comme on le voit, pour sentir l'importance pour servir a pour simplifier, nous ntaons pour tous _ceux du meme genre, pouvaient pouvait pouvoir faire ppn ^ise pr adii er pratique pratique, pratique._de_la ^modulauon pratique, denomination pratiquer pratiquer, pratiquer cette harmonie pratiquer sur cejtieme de pratique tres-bien dans pratique y prc'eaution pre- pre'- precaution precedemment, l'art precedent,devroit avo ir les precedente, n'a jamais ete precedente, nous precedents, susceptibles precises, je prejugcs, ccs preliminaire preliminaires premi- premier accord premier accord estun accord premier cas premier cas,on redoublera premier cha- premier chapitre premier derive. la premiere "a'ia troisie- premiere a la_cinquieme premiere, a raison de premiere aura tierce premiere class* premiere dans premiere du lon va premiere du mouvement premiere du ton premiere lorsque premiere no- premiere note du premiere octave: premiere situation,il eut premiere succession derivee (2 premiere succession derivee( 2.) premiere succession derivee(2,) premiere vak premier innuc uu premier, par premiers premiers sont premiers sont produits par premier temps de p renare les prend prenda la^premiere lecoudu prend, et dans prend re; prendre chacun de ces prendre pour basse chacune preparation pre'paration pre'paration. preparation. pre'paration, 2? directs preparation, et ils sont preparation,- ou preparee par l'octave: pres prescrit des pre'sent presentar presentera un tableau pres.les pres que dans pres que lon redouble pret pretendu primitifs et direets princes, grands principal principalement lieu dans principales principal,et principaux: principaux.- i? principe principes principes de composition principes, ni principes, trouveraient pris prise pr, m i>, surcession pro- proceder autrement,pour proce'der_par demi-ton. proceder par demi-ton(ex.4.) procede's procurent produise produit produit cette marche d'harmonie. produit deux produit le passale produit une professar au conservatole ,professeur professeur, professeur, a paris. professeur au conservatoire professeur de professeur de fort" piano, professeur de piano, rue professeur, rue profondes, avec profondeur profond savoir, et de progres, progression a lieu par progression ascendante progression ascendante. progression des- progression descendante progressions progressions assez belles progressive progres sjon ascendante progtessiorldescejidante prohibees projet, la projet>mais prolongation,qu'autant que prolongee, prolongent sur promptement, prononee propose' proposee; et, propose', on obti- propremenl proprement proprement dite. propreraent dits prop resa cha,,que variete propres au propres au seul mode mineur. proprietes protection, prouve prouve qu'apres provenantes de l'untsson. provien- proviennent; proviennent de proviennent mais, comme p r,se pour pruno public, pour public, sous puer puis puisque dans puisse en prati puissent p"uiuer_e_cie_la prog-jesjsion pur suesfitidion purtifs. puy de dome qae nou? qiuitre par/ics. q u 1 l'accompa & qua- qu'accidentellement. cet qu'a cinq parties qu'a force de mau- quaftv.bir(i?s. oa qu'a la septieme qualite' qualites quand quand au renversement de quand elle_est ma; eur e quant quant a la septieme-,comme quarte quarte, quarte; quarte. quarte ascendante(ex. e. quarte au dessus de l'onzieme-. enfin quarte est quarte est juste, quarte etla quinte quarte et sixte diminuees .quarte et sixte ma,eures quarte juste, sixte majeure: quarte, la septieme quarte; les quarte mineure. quarte pe_t_e__e, quarte, puis quarte,quandelles quarte seule _quarte,sixte,quinte, septieme. quarte ues cendante^ quatneme, quatorzieme quatre quatre dissonances quatre parties quatre parties.. quatre- parties .la quatre parties,on ajoute quatre partifs. quatre resolutions.l qua tr ie_- quatrieme quatrieme du ton quatrieme du ton mineur, quatrieme livre qu'a trois la premiere du qu'a une qu'aux notes qui qu'aux seuls accords qui sont en qu'avec que, que. que celui dont que celui-la. que ce puisse etre. je rendrai que ce soit de parties,et dans que chacune quedans que dans que,dans que, dans que, dans tonte que des retards que d'un accord parfait, corame qu'eff leurer, et que fon que fon a envers que fon puisse redoubler: que formeroient que fugues grands choeurs quela basse _monte_de tierce que la partie principale quelconque des quelconque des trois mouvements'. que les (h? s.g.et queles suivants: la secondema que leurs qu'ellcs qu'ellesdoivent porter, ces signcs qu'elle soit bien qu'elle soit meme que l'on que l'on confiera que lque- quelquefois de moitie,en quelques quelques circonstances. quelques res- quels que nou, que nous que nous avons quenous venons de que peuvent eprouver que, pour que produit ques question questions que tous que toute la science que toutes qui, qui, a raison qui,ayant_l'habitude_jlej'mstcument, quichaque son^systemej'etre quiconque quidonnera qui est dans le qui est evident (ex.u) qui feit qui forment quarte qui jugeront a propos qu'il a dans la composition qu'il contient,et qu'ilconvient de pren qu'il faut qu'il faut,en outre, qu'il resulte de-la qu'ils qu'il s'agiroild'examiner separe'ment, qu'il soit qui_lui__sera tres-facile qu' imparfaitement, quin- qu'indirects, qui ne le sont pas; on qui n'est autrv chose' qui ntc quinte quinte, quinte. quinte 2? quinte accompag-nee de quinte aug-mentee. quinte a un accord de sixte quinte avec quinte: ce quinte,de sorte quinte diminuees. --quinte doivent q uinte,donner quinte du premier quinte en octave quinte est mineure quinte et de quinte (ex.2.)dans la position de la quinte (ex.i quinte formee par qui nte juste (par quinte, la deuxieme aura_tie quinte, la tierce reste immobile. quinte mi quinte mineure quinte mineure. quinte mineure (semi quinte montera quinte, on ne peut quinte, repetition quinte res- quinteria quinte a quintes ascendantes, quinte superflue ou quinte une quinte une sixte quinte. (v. quinzieme qui s'accordent entre quisemploie qui serait qui sertde basse qui sont qui sont agreables par eux memes qui sont'a la suite qu, nait de lapropriete quntrn y.nlus. la premiere du quoi quoiqu'un grand quo solos et concerie* de qu peuvenf qu'un petit nombre d'entre eux quw vaine qu'y occupent qxiotl ali racterisent ra immobile. de raison raison, raison, de raison qu'on raisons, r ale ramasse' tous rameau comme ramene la modula- rangeons dans ranger, quoique ranges dans (rapitre iittitmme rappeler rappelle, et, pour rapporte a rapporte', avec rapporte'e rapportes dans rapports rapports., cherche rapprochement ra quc, parai i les ration. ration, concime note ration, et jelesclasse rations ge'nerales rattache, on aura r aymond juge rc'digcs r ce_e_lsixte. rc'flexions rches rctard d'une re'aliser receveur des domaines re'ciproque. reciproquement reciproquement; c'es^ce que re -classe reconnaitra que reconnaitre reconnue reconnus recte d'apres recueille tous les recueillir tous recues- sur recu ni re'dige. red'ottbles redouble redoublement de l'accord redoublement de laccord de redoublement de l'accord de sixte redoublement des accords redoublement des consonances redoublement des deux redoublement en rendrait redoubler redoubler prefe'rablement redoubles redoubles, re'duisent a un seul: laccord reduit re'duit .re du ton ma^eiir, portant re, fa.la, donnera re'flexion re'flexions reformer. mais en supposant refusent regarde comme parfaites, regarde un de ces regie fondamentale de re'glant reglcs regler 1 emploi des moyens. regles etablies. regne dans tout re'gulateur re'gulier reguliere, produise de re'gulieres. c'est reguliere, toutes reichardt .m^de ch re;il se chiffre rela relatif a relatifs relati fs relatifs. relation relations ne sont pas relativcment relativcs relative relatives rel d'en indiquer lusaije relira ensuite relle,c'est-a-dire,dans remakques, remarciue.. remarono que dans remarquable. 2? parcequ'ils sont plus remarquables remarquai remarque que ces remarquera encore remarquer et remarqueron. remarquer que remarquer que,dans ce remarques rempli remplies rempli; mais, afin que rend rendant__mineur rendit tres -facile rendre praticable renfermant une renferme un chan renl a renoncer rentes posxuons. l'examen de ces rentre dans rentrent dans le renversemcnt renversement: accord de renversement,la disso nance renversement; seconde, quarte renversement: seconde,quarte efsixte renvoyer repandus dans re'pe'tition re'pe'tition, a repetition de repetition d'un inter repondenl repos repos aux. cordes qui repre'senteenayant e'gard aux modif represente par a-b-c represente par le chiffre dont requises, et rernardi-valernes, res cela, tres important que le reservant de re'solues en tic resolution resolution, resolution de resolution des disso- re'solutions, re'solutions. resonnance du corps resoudre re'soudre resoudre; resoudre_dans le premiertemps ressortir tei ou reste, cette harmonie est reste, il ne faut pas restera entierce sous la resteroht immobiles. resuite de-la resuite de la diverses re'sultat retard de retard sauve retranchement de parties, retrouve reunions reunissent celui reunissent toutes reussitc reussit e'g-alement en octave. revient finir_dans revient par conse'quent re ville revo- rew par continui rey,chef rhf^i=p ^rhfiymj4w riarde comme riberolles ricercano richard d'abnour.a rien riendebien remarqua- rien de ce qui rien de particulier. rien dit jusques alors rien sans rignault rigoureux -rise rive r,laf d r. la princesse r?le nombre de r madame rni"l' rnmnc,+ ,- rnoins belies et rochechouart rochelle ro'ctave roi d'espagne romagnesi romberg, rome rome. romme on rompue rons ronsard vint apres -rons donc se'parement roquefort, rosalie rouen route route de routine, qui roux-bordier, roy, ~#rpf rrnif;fii[|f rrpf i-i'pf^tp rrt^~y^~\\ .r^sfm rue basse du rempart rue b lene ~n 14 rue chauchat.a paris rue coqheron a paris. rue de clichy k. rue de l'esprit rue de l'hirondelle rue de l'universite rue de marivaux rue de seine, hotel mirabeau rue des quinze-vingts.n? rue du bac,n3i. rue du f.g, montmartre rue du four s* honore', rue du petit bourbon rue notre rue s rue s^ lazare.a paris rue taitbout.a paris rue verte s'honore'.a paris ruinent de rxk. rxs. .,r/'zv/w.(b)c!.onnera_le_s s1xiemc s1xtf. et sabbatimdans son s'accompagne de sacrifices saebatini sa forme. s'agit-il en effet?de sagnier saire, sait, sala et des salieri ,3 sao-e. s'appelle tierce, s'appliquent plus ou mo,ns sa resolution sarthe satisfaisant satisfait par saul de seconde maxime( superflue ) sauront, j'espere, savant auteur savigliano. savoir savoir: il'unisson savoir; la savoir quelles scheyermann, schoerer scholastique schonen kunsfe.) neglige science. science, dans sciences science, se divise scientifique scptleme 3 s'derive. accord de sixte sditc'est secanti derive. ce se chantrera sechiffre se chiffre se chiffre^ se chiffre % se chiffre7, se chiffre (ex se chiffre f +! se chiffre+f se chiffre i^.cet accord secon- second second, second accord secondaires. second chapitre second derive. dans second derive. la seconde, seconde/ seconde aura quinte^dans seconde aura sixte seconde ce qui peut seconde classe seconde, en renversant seconde et forme repos.(3) seconde_face,(ex.2.) ilpresentera dabord'deux. seconde maxime ou superflue seconde mineure, forme'e seconde moitie de second en seconde note, 4 aia 3tm e seconde,quinte,septieme,sixte. seconder secondera tierce, seconde sans seconde sur la basse secondet second ueu> le. section section prochaine,ou nous parle- sections sections; mais sect] n sedan se divisent en se faire par un des se fait se^fait de_ se fait suria sejt selon selon le'tat selon l'intejition_dilcom- selon total du systeme sema semblable semblcnt semble qu'il etoit possiblc s'empiee entasto solo semploie s'emploie s'emploie dans beaucoup s'emploie par les semployer semployer du moins dans s'employer en generala que parmi s'employer sans preparation sensible; outre cela, s'ensuit s'ensuit que s'ensuit qu'un sent s 'entendr a sentiment sentir separemeiit. se p reme d dominante, il se pre'nare de toutes les se presente dans l'jlaci)mpagnemf^d_^^ sept septi septieme accompag-nee de septieme de dominante septieme diminue'e sur septieme diminuee sur septieme directe qui s'accom- septieme dominante septieme du tonpar septieme:il se chiffre septieme.lorsque septieme, mais septieme majeure (heptacorde maj.j septieme se chang-e en quinte, sera seraient seraient considere'es seraient utiles- a serait serait ici le lieu serait plutot se rappellera se reduit a bien se resolvant en seroit trop sert sert a servant toujours le servati ons..- ses derives. se. sonlappcucsintcrv'^compos'!' se trouve se trouve entro se trouvent au leve'. seul seule branche, ou seule dissonance ou s'exclure s'expriment par les chiffres &. sfca =sfe si, a la suite sicale, si dans les trois sideration siecles avant signe de l'intervaue qu.ue fait siicces- si i'on .y substitue le mode si l'un des accords renfermoit simar similitude des simplcde simple simple de simple du contrepoint, simple et simple s simples, simples. simples de 2? classe, nous simples dissonants. je simples,que simplex sion sion,ce n'est plusqu'une sion d 'acc rds -sions vont sitee,parc^ sithomas sition est situation sixieme, sixieme a sixieme du ton sixieme du ton. sixieme du ton, dans sixieme^.et. la sixieme note sixieme note descendanta sixieme note duton qui sixle(ex. b.i.)ou bien la sixte sixte; sixte. sixte", sixte/aun autre accord du sixte donnera sixte, dumoins sixte e,, sixte et quinte sixte, ex.b.4,6. sixte; il se chiffre +6 sixte la sixte mineure sixte mineure. sixte mineure: se chiffre**/* sixte occupe le dessus sixte,on sixte, ou monte de tierce sixte qu'aux notes qui sixte,, quinte sixte,se faitpartous les sixte sont sixte sont mineure sixte superflue sixte superflue; sixte superflue. (ex. i.) sixte sur la basse sjoiuv^ s^ malo s\ malo s.m. membre de s naples. soit soit. soit' soitcommune soit la soit la disposition re'ciproque soit leur relation avec le soit qu'elle soit soit r egulierement,soit soit susceptible sol. sol,du moins dans sol-fa, sol-la. de solidite'; solument semblable, solution sommairement somme donne sommet de son, sonamela septieme son derive', son dictionaire sonjraaire sonore. c'est sons .ainsi, ut-mi-so sons chaque sons dont sons d'un accord quelconque, sons fondamentaux sons musicauiv; langage, qui, de sons qui sont sont a la suite sont ce cme l'nn sont contraires. ou sont dangereux; sont douees sont impraticab , ps sont indique'es sont les plus usites sont, ou sont que sont veritablement son u- sophie sorte sortes de sens, mais sortes de septieme. i? sotb 8= soume.f e dans ceux soumiscs a la preparation, soumise a des loix uniformes source souscripteurs sous ladeuxieme. sous les numeros sous-prefet soute- soutenu de souvent souventpar ce procede souverains specialement s'.poi s.quentin s rie,.0 srpt parties, et stantie lecteura sth: stile libre, donnei- storck, strabourg- strabourg-. strasbourg studieux recourra a ce style style" ideal; style severe ou oblige, dans lequel styles, fortifient styles.je le styles, j'en styles, presqu'entierement subdivisions: subdivisions de substance de l'ecole substilu- substitue'e substituer ia_xierce.(ex. 3.) substitution substitution qui n'en substjtution. mais succe'dant a succeder. successa n 9 .est successa (>-o,)d'etrebo n ne,parcequelles successimi ( ni succession. car, bien successione n. succession exceliente succession fondamentale _succession_fondamentale(l) succession fondamentale, (l) successions, d'allier succession tondamen tale successivemen^comme successivement success ivement successivement tous successuin.i n.2 suceession(n\fi.) la su/'et..par suf- suffisaient suffisamment suffisamment redoublees suffrages suhshtution .-les sui! suit suite suite, suite des suite de sons. suite l'harmonie fondamentale, qui suite) ou suivantes suivants. suivants. cette suivi d'une suivre suivrons dans cette recherche- suiyantes sujet sujet. cette sujet dans sujet, mais sujets: je sujettes, ou sulstitue'e en sup- superflue superflue,-la superflue ou augmentee superflue ou maxime, inusitee, superf luevaut mieux, supplements supporter supposant supposero, que supposons par exemple, que supprime supprimer suprimee; sur cet objet des sur cette sur cette division,nous sur cette matiere; je fais sur cette table; la sur dcs principes suriasixte sur la sur la basse et que dans sur 'la basse une sur la phrase et s urlapremiereduton. sur le sur le clavecin'. ._ sur le clavier sur les accords de sur les bons sur l' jceord parfait surtout, surtout a la derniere. sur toute l'e'cheue surtout, quand survenait sus avec la main_droite, ce qui suscepti- susceptible de susceptibles, ainsi susceptibles d'empi suspendre swploie rarement,et syncope systeme, systemes que systeme vicieux, mais qui redige' par t^/aae/f'avr tableau de ces progressions tableau general des taccompagnement tache taire taire la talens tancede labasse.c'estpour avoir tandis que dans autre, tant directs qu'indirects. tant direets tave (i)on obtiendra la tave juste t/ay( amtmt. -tcs tcxtuellemcnt teclaircissement tei, teindre tont r. a' tei, qu'ils sont te, la raerae te l'aspect d'un accord de te le travail tels_sont les- accords te'moigner temps temps, temps; temps est accord fohdamental temps fort temps pratiquee temps qu'elle manque de precision tend, te place; aussi est-elle tera pour faire sixte ter l'ouvrairc terme de relation qui terminer ou tervalle s'appelle seconde (ex.2) tetracordes, reproduisent un teux tfi3 tfp^ t,ft,q(irlnit>f>-prixfaitk th armonie. on remarquera theatre, selon the'ories, thibeau thien-pont, -thodique thomas du louvre -tic ticuliere: ge'ne'rale, tiellement classique. mais tier- tierc -.tierce tierce a tierce accompag-nee de tierce a compter de ti'erc_e,au premier tierce, comme on tierce de l'.ccord fondamenta!, tierce descendra a tierce descendra en quinte.(exa.2> tierce devra monler a tierce diminue'e, que tiercedu tierce du premier accord tierce du second accord, tierce du second. (ex. 3 tierce et quinte :on l'appelle tierce fournie tie_r.c_e_,jla_deuxiem.e tierce, la basse tierce les deux au- tierce, lo rsque tierce majeure et la tierce pourra tierce, qui -.tierce, quinte, tierce, quinte et octave la tierce, quinte, onzieme .tierce, quinte, treizieme tierce restera immobile. tierce seroit mineure.(ex. 2.) tierce. si tierce, sixte, onzieme tierce soient tierce sous l'octave de tierce sur tierce. voyez ties ties,est til-affje&tez tile tion -tion tion de tion des tions tionsalamarche tions des accords de tions de tonte espece, qui tire, tire son tistes.la tivement tl.i.passage d'un accord de tierce tneme harmonie tnstituteur, a orleans tomberont en sixte(ex.b.) tome ton, ton; ton au quel ton de resolution; ton d'ut,d'ou l'on est parti ton et d'un demi-ton (ex ton et la tonile, una sut>\t'itnlioneiimi>de^majritr utrmltsol u v .enera., va bien .le( vais valery valle qui appartient au valles sont valle sur differents deg-re's van-der- porte vants,nous placons deux ac_ ,v^ arance de var,ete_ variete. accord parfait variete, qu'il variete's qu'il vaste va'ste vaucluse vaut vautmieu*. celle (n) vaut mieux vaut mieux dans ^'vavons deia vu precedemment. vcw/ijeo vement contraire avec venu vera dans le ve'ritablement ve'rite, veroni .verons en verra dans le chapitre suivant. verra da s vers veur de l'imitation: celle_de l?exemple veut veut, veut pour l'express^, faire veuxdu lecteur. veux parler de celle que veux parler du chef -d'oeuvre vevay, canton vharmonie recite a vibrantes?la suite vice vicienses, vicieuse, vi e e -rei d'italie. viens viens de dire viens d'employer vigny, villoteau v.-livre voici le tableau des voici le tableau general. voici l'ordrc que nous voila ce que nous avons voililce qu>il voir voir au cune voir(ex.4 voir la voir'les diverses marche, voir une autre voit voit dans les voitdans les exemples ci-contre_les voit donc voit ici le tableau voix. voix ou d'instruments voix ou instruments volume vont par saut voulu ac- voyex sabbalini pdirc 80 vrai vu comment vu dans vu deja. vumovendetoutcequi -vxir^ waltmann wcinqmeme wcuter wfe- whr^t\i, .wilhelm winter.mv 6 wl.marin pere w mfinla cadenceinterrompuede woelffle wtcmp, wtm^ wtm j xaintonge.n? x\ccord fondamental. accord xecueil des mo_deles,,.t xemple est assez clair par xjz- xntervalles ya deux etudes yariation, l'un des y a unisson y avait lieu, k fourmr y avoir y^ena. quatre__deux_.en majeur yeux du lecteur /'ylccomuaa/w/tic/d youdra des douze tou- yuinte seulc pcut se =z2= ftp (za- c0wacmn#~'a- zarlin, berardi.tevo, zarlin et zcr. zen. zfc: -zjif zm r tgr zot. zoz "-(c)6 zrx. ztsl ?ztx zulehner, zxsi' />
Principes de composition des écoles d'Italie

Principes de composition des écoles d'Italie
Alexandre-Etienne Choron


Music Instruction
Skill :
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Composer
Alexandre-Etienne Choron
Alexandre-Etienne Choron (1771 - 1834)
Instrumentation

Music Instruction

Style

Instructional

LangageFrench
CopyrightPublic Domain
Source / Webarchive.org
Added by FS, 13 Feb 2016

LYRICS
Principes de composition des écoles d'Italie. Adoptes par le Gouvernement Francais pour servir a l'instruction des Eleves des Maitrises de Cathedrales. Ouvrage Classique, forme de la reunion des modeles les plus parfaits en tout genre, enrichi d'un texte methodique redige selon l'enseignement des Ecoles les plus celebres et des Ecrivans didactiques les plus estimes.

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