Around the horn is the most thorough and exhaustive study of scales and arpeggios ever assembled. Included are 21 scales and arpeggios every jazz musician needs to know based on the Major, Melodic Minor, and Harmonic Minor modes. Also included are specially designed etudes to open your ears and increase your modal awareness. This book will allow any instrumentalist to gain facility and a solid understanding of modes. how they work and how to best use them in practice and performance.
Langue : en anglais

L'enfant trouvera dans les livrets de la collection L'Opéra raconté aux enfants les clés du royaume de l'opéra. Les intrigues, les drames de la passion, la lutte pour le pouvoir, le livret en italien, en allemand, en russe... constituent autant d'embûches sur un parcours qu'on peut qualifier d'initiatique. Le principe de ces livres est de raconter un livret d'opéra avec des illustrations d'un peintre différent pour chaque volume.
Biographie intelligente du compositeur et transcription pour piano des airs les plus connus complètement musicalement la découverte. Le rideau s'ouvre et loin, en haute mer, un vaisseau noir aux voiles rouges s'approche avec gravité. Le drame va commencer. Discipline / Instrument : éveil musical
Genre : Classique
Collection : L'opéra raconté aux enfants
Média : Livre
Nombre de pages : 64
Date de parution : 01/07/1994

Niveau suggéré 4eme.

Thème : Musiques du monde, instruments, orchestres, styles et grands personnages.

Contenu :
- un abécédaire de 13 pages sur les musiques du monde
- 16 portraits détaillés de grands musiciens sur 16 pages
- un panorama musical général
- une double page sur l?évolution des instruments de musique
- 36 pages réservées au cours dont la moitié sont vierges
- 4 doubles pages sur les orchestres à compléter

Illustrations - Créa Prime
Le cahier 88 pages - format 21 x 29.7 cm

Cet ouvrage composé de 25 leçons s'adresse à une première année de formation musicale. La première partie s'articule autour d'un conte musical: Les enfants de Sybèle. La deuxième partie s'appuie sur les découvertes sensorielles. Un espace est laissé à l'invention personnelle de l'enfant. Les dictées sont présentées sous forme de jeux ou de devinettes. Toutes les chansons sont enregistrées sur le CD avec un accompagnement violon et piano. Discipline / Instrument : formation musicale
Support : Partition
Date de parution : 21/07/2004

The goal of this book is to show the student the means to develop latent creative abilities by offering the unfettered environment of the chromatic-modal system and free asymmetric form. The freedom of the approach will allow the composer to express him/herself in any style: post 50s jazz, ECM, fusion, pop, classical, etc., that is not tied to any harmonic particulars.
Ron Miller is professor of jazz studies at the University of Miami. His compositions have been recorded and/or performed by notable musicians as Red Rodney, Elements , Jerry Coker, Ira Sullivan and Stan Getz. Composition students of Ron Miller that have attained notoriety include: Pat Metheny, Steve Morse, T Lavitz, Bruce Hornsby, Gil Goldstein, Mark Egan, Matt Harris, Denis DiBlasio and Rick Margitza.

Le collectionneur de vieux vinyles ou de CD primés, le choriste, l'amateur qui joue pour son plaisir seul chez lui ou qui participe à un petit ensemble, l'instrumentiste professionnel, le chef de choeur ou d'orchestre, le compositeur... Oui, sans doute, mais sont-ils tous de bons musiciens' En réalité, à l'expérience, on ne réserve ce qualifica¬tif qu'à un petit nombre de personnes. Si l'on essaye d'analyser les raisons de ce choix restreint, on finit par s'apercevoir d'une corrélation entre ce qualificatif et une qualité exceptionnelle d'écoute reconnue à ces personnes dans leurs comportements, leurs propos, leurs écrits...Tout l'intérêt du recueil de Pierre Chépélov et de Benoît Menut réside dans cette recherche du développement de l'écoute. De la même manière qu'il existe plusieurs niveaux de lecture, i y a plusieurs formes d'écoute. Elle peut être sélective, globale, analytique, structurelle, formelle... Loin d'une certaine facilité pédagogique, ce recueil allie l'attrait et la connaissance à une rigueur de progression dans l'élargissement de la capacité d'audition. La richesse des propositions musicales doit permettre de cerner et de travailler tous les paramètres du son. Ainsi, les élèves et les étudiants verront leur qualité d'écoute s'approfondir et s'enrichir pour dégager, au-delà de la simple réussite à un examen, le plaisir - à la fois intellectuel et sensuel - d'une audition musicale, au concert ou chez soi dans un fauteuil. Marguerite Labrousse La dictée reste incontournable dans la formation de l'oreille du musicien. Cet ouvrage propose des dictées tirées d'un large répertoire allant du Moyen Age à la musique d'aujourd'hui, utilisant des enregistrements de qualité. Sa division en six chapitres permet de développer l'écoute sous des angles différents - chaque chapitre possédant sa propre progression. Rythme: Dictées mono et polyrythmiques. Mélodie: Dictées monodiques et polymélodiques. Ces deux chapitres demandent à l'élève de percevoir les articulations de la phrase musicale. Harmonie: Différents aspects harmoniques sont abordés dans ce chapitre: écoute intervallique verticale, reconnaissance des accords comme couleurs (chiffrages), et ressenti de la logique fonctionnelle et cadentielle du système tonal. Timbres: A partir d'une réduction ou d'une partition d'orchestre, l'élève est invité à reconnaître les couleurs des instruments, seuls ou mélangés à d'autres. Mélanges: Ils réunissent, sur le modèle de l'habituelle dictée à parties manquantes, les notions des quatre parties précédentes. Dépistages de fautes: Ce travail demande à l'élève d'entendre intérieurement ce qui est écrit, pour pouvoir le comparer avec la version sans erreur exprimée par le disque. C'est le quotidien de l'interprète amené à corriger des partitions parfois truffées d'erreurs... Le CD fourni permet à l'élève de réécouter les dictées traitées en cours, et/ou d'en faire de manière autonome. Ce recueil s'adresse aussi à l'élève désireux de s'entraîner en dehors du cours, à l'étudiant en musicologie, ainsi qu'à l'amateur averti - il est aussi un matériau pratique et efficace pour un cours de soutien, une remise à niveau en vue d'un examen, et peut faire office de cahier de vacances . Bien entendu, ces textes doivent être mémorisés, chantés, joués à l'instrument... Ainsi, l'élève réalise le lien indispensable de l'écrit obtenu à la production musicale individuelle et collective. Benoît Menut - Pierre ChépélovCompositeur/Auteur : CHEPELOV Pierre / MENUT Benoit
Discipline/Instrument : dictées musicales Support : Partition
Style/Genre : méthode - études
Date de parution : août-06

Auteur : DAO VirginieDiscipline/Instrument : formation musicaleSupport : PartitionStyle/Genre : méthode - étudesDate de parution : sept.-00Nombre de pages : 18

Cet ouvrage réunit plusieurs conférences données par l'auteur grâce à ses nombreux voyages à travers le monde et ses expériences musicales diverses, celui-ci, se comparant à des interprètes locaux , virtuoses de cultures extra européennes, en déduit que les processus d'apprentissage occidentaux classiques ne sont qu'une possibilité, parmi bien d'autres, d'apprendre à jouer d'un instrument. S'opposant au rationalisme des pédagogies héritées du XIXe siècle, il propose un enseignement qui placerait la perception auditive et les facultés créatrices au tout premier plan. Une réflexion qui réconcilie la pratique instrumentale et l'être humain. Un livre à penser pour les instrumentistes, professionnels ou amateurs, les enseignants et les élèves. Contenu : Compositeur/Auteur : BIESENBENDER Volker Discipline/Instrument : formation musicale Collection : Musique et Société Support : Livre Style/Genre : classique Date de parution : juin-01 Nombre de pages : 120

Dictées à parties manquantes et dépistages de fautes sur des oeuvres du répertoire enregistrées CD avec instrumentation variée (violon, contrebasse, flûte, clarinette, chant... )

Parce que le musicien ne peut se contenter de copier ou tout simplemnt d'interpréter les oeuvres d'autrui, cette méthode répondra aux attentes de tous ceux qui désirent aborder ou approfondir les techniques de composition et d'arrangement. Dans cet ouvrage, vous trouverez tous les éléments nécessaires à la réalisation de vos propres compositions