SKU: HL.50577845
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SKU: ND.RPHR206-CSC
SKU: M2.MOS-22019
ISBN 9790203705772.
Die vorliegende Sonate entstammt einem Manuskript aus dem 18. Jahrhundert. Es umfasst 54 Sonaten fur ein Melodieinstrument und Bc sowie einige Duette fur Traversfloten; dieses Manuskript ist wahrscheinlich eine Abschrift der Sammlung von Traversfloten-Sonaten, die Friedrich der Grosse anlegen liess. Unter den Komponisten befinden sich bekannte Namen (Handel, Telemann, Vivaldi u.a.); weniger bekannte (Loeillet, Schickhardt, u.a.), etliche Anonymi bestreiten den Rest. Auffallend ist die Bevorzugung der Traversflote: Kompositionen fur dieses Instrument umfassen zwei Drittel aller Sonaten, darunter etliche Bearbeitungen originaler Violinkompositionen. Vielleicht ein Hinweis auf eine in das fruhe 18. Jahrhundert zu legende Entstehungszeit der Sammlung, als die Traversflote in Mode kam und es an originalen Kompositionen fur sie noch fehlte. - Die vorliegende Sonate eines Monsieur Walter (der vollstandige Name sowie die Lebensstationen des Komponisten konnten nicht in Erfahrung gebracht werden) ist im Manuskript fur Violine bestimmt; ihr Tonumfang entspricht aber der Traversflote. DIe Sonate ist stark von den Violinsonaten op. 5 von Arcangelo Corelli (Rom 1700) beeinflusst. Die zahlreichen Fiorituren (Verzierungen) in den langsamen Satzen bieten ein hervorragendes Anschauungsmaterial im Hinblick auf ahnliche, schlicht notierte Satze derselben Epoche.
SKU: ND.RPHR206-SET
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ISBN 9783254083814. German.
What do they all have in common - the universal scholar Hildegard von Bingen, the pianist Clara Schumann, the Nobel Prize winner Albert Einstein, the violinist of the century Yehudi Menuhin, the German ex-chancellor Helmut Schmidt, and the actress Katja Riemann? They all have experienced how active music-making can enhance the quality of life - Isolated examples? No! A six-year long-term study with children aged between six and twelve years scientifically substantiates: Music-making children and young people- improve their social behaviour- enhance their IQ- get good grades at school- compensate for their lack of concentration, etc. In the present paperback, Professor Hans Gunther Bastian, head of the research project, summarizes major results of the 700-page scientific study Musik(erziehung) und ihre Wirkung and provides convincing arguments in favour of the demand for music education to take up a central position at general-education schools.This book helps parents, teachers, music teachers, the young people themselves and politicians on a federal and lander level to see the potential that exists in music and music education. Let us see to it that there will be singing and music-making in our homes and at our schools, in order that those growing up learn to enjoy it. The time has come for this language which goes straight to our soul. (German ex-chancellor Helmut Schmidt).
